江苏省苏州市太仓市2024-2025学年九年级下学期期初质量监测历史卷（含答案）

江苏省太仓市2024-2025学年九年级下学期期初质量监测历史卷（满分50分，时间50分钟）一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意）1．马丁·路德·金说：“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由”。材料反映了美国A．独立战争的紧迫性 B．种族观念的平等性C．民主制度的虚伪性 D．南北战争的必然性2．《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来，使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布A．开创了第一部较为完备的成文法 B．彰显了罗马共和国阶级平等理念C．遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D．体现了早期资产阶级的利益要求3．一位游客在巴黎卢浮宫博物馆看到一件文物，并听到讲解员说：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的是哪一部法典？使用的是哪种文字？A．《十二铜表法》象形文字 B．《罗马民法大全》拉丁字母C．《乌尔纳姆法典》楔形文字 D．《汉谟拉比法典》楔形文字4．“哥白尼在他的天文研究中引用了阿拉伯天文学家白塔尼的作品，英国罗吉尔·培根的光学研究借鉴了阿拉伯光学家的著作，中国四大发明中的指南针和火药在13—14世纪经阿拉伯人传入欧洲。”材料可印证A．东西方文明是同步发展的 B．阿拉伯人推动欧洲文明发展C．阿拉伯文化是西方文明的起源 D．阿拉伯文化是最先进的5．据记载，二战中，美国援助了苏联106.7亿美元的物资。在亚洲战场中，中国坚持了4500多天，从1931年9月18日到1945年8月15日，长达14年，牵制了大部分日军。同时，15万驻菲律宾美军成功拖住13万日军5个月。这些现象反映出A．三国同盟和三国协约两大军事集团的建立B．召开雅尔塔会议，决定建立联合国C．世界反法西斯同盟各国相互配合，联合作战D．诺曼底登陆作战共同打击了法西斯集团6．目前，联合国维持和平部队部署了8.8万多名来自124个会员国的军警人员，连同近1.3万名文职人员和1300名联合国志愿人员，在四大洲分别参与14项维和行动。这说明联合国A．是世界最大的国际性政治组织 B．为维护世界和平作出了巨大贡献C．加强了成员国之间的文化交流 D．促进全球贸易和世界经济的发展7．习近平总书记指出：“它是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作，是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作”。这里的“它”是指A．《物种起源》 B．《共产党宣言》C．《战争与和平》 D．《资本论》8．历史课上，老师安排同学们收集租地农场、新航路的开辟、文艺复兴、早期殖民掠夺等相关资料，作为下节课活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲C．走向近代 D．资本主义制度的初步建立9．《全球通史》中记载：“市民们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们拥有自己的市政厅、法院以及市外属地；准许商人和工匠组织行会，用以防护和互助。”这说明A．城市居民已经完全摆脱国王控制 B．参与政治是市民阶层的基本义务C．自治后的城市居民地位得到提高 D．金钱赎买是城市获得自治的手段10．《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。”由此可知，《十二铜表法》A．条文内容明晰，具有较强的可操作性B．标志着罗马法发展到了公民法的阶段C．《十二铜表法》是罗马法的集大成者D．是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源11．下图为1820年——1900年德国煤炭产量变动的情况。对其变化原因分析合理A．第一次世界大战 B．工业革命的推动C．德国的分裂 D．德国法西斯上台12．下图反映了20世纪50年代到90年代初美、日、西欧工业生产在世界工业生产中所占比重（%）的变化。这种变化表明A．日本经济实力超过美国B．欧盟成立促进了西欧经济的发展C．美国经济霸主地位最终丧失D．二战后日本和西欧经济得到恢复和发展13．17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，革命过程中颁布了一系列法律，这些法律反映共同的时代诉求是A．维护资产阶级利益 B．实现民族独立C．摆脱民族危机 D．延续各自政治传统14．“鱼”字在中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法如图所示。这反映了A．家畜饲养已经出现 B．世界文明的多样性与统一性C．人类走向定居生活 D．中华文明在传承中不断发展15．封君对封臣的义务主要包括在不损害其生命、声誉与财产的基础上保护封臣。封臣对封君的役务（劳役之事）较为具体，包括服兵役、提供金钱等。这主要表明，封君封臣A．已在西欧普遍存在 B．权利与义务相交织C．有着严格的等级性 D．有明确规范的仪式16．1901年，日本哲学家井上哲次郎受陆军教育总监部委托发表演讲时指出：“……今后为了确定日本的道德，必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西（武士道），永远发展下去……”这表明明治维新A．使日本实现富国强兵 B．提高日本国民素质C．改变日本的社会性质 D．军国主义色彩浓厚17．观察地图是学习历史的重要途径之一。通过观察下图可知中世纪欧洲大学中世纪欧洲大学分布图A．高度自治 B．课程丰富 C．师资雄厚 D．分布广泛18．某同学在网页搜索栏中输入“《天方夜谭》”“代数学”“沟通东西方文化”等关键词。据此可知，他想了解的内容为A．古埃及文化 B．古印度文化 C．阿拉伯文化 D．拜占庭文化19．诗歌是时代的产物。下侧诗歌体现的时代思想是青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！——文艺复兴时期诗歌A．君权神授 B．人文主义 C．民主共和 D．分权制衡20．1776年1月，托马斯·潘恩发表了一本50页的小册子《常识》。在三个月内，这本小册子像一团野火迅速地燃遍了北美殖民地，增强了美利坚民族的自尊心，激发了对独立的渴望。这主要表明A．刊物是战争爆发导火索 B．社会舆论影响战争进程C．北美民众阅读多种刊物 D．北美殖民地教育水平高21．“这场革命是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，推动了欧洲乃至世界资本主义发展的进程，在一定程度上推动了近代历史的发展，为欧洲各国民族民主意识的觉醒奠定了基础。”材料所述的革命是A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争C．工业革命 D．拉美独立运动22．时空观念是历史学科的核心素养之一。下列时间轴呈现了16—19世纪的若干重大事件，其反映的主题是A．社会主义的发展历程 B．资本主义制度初步确立C．早期殖民掠夺与反抗 D．西欧格局的发展与演变23．史实是指历史的真实情况；史论是对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是A．1844年德意志西里西亚织工起义爆发B．《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生C．1848年《共产党宣言》在伦敦正式出版D．1871年，巴黎公社政权建立24．2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知A．金字塔的建筑规模高大宏伟 B．尼罗河影响埃及科学文化C．金字塔是古埃及文明的象征 D．古埃及国王权力逐渐削弱二、非选择题（共4题，共26分）25．世界历史的发展（9分）一个个历史表象都不是静止不动，一个个事件构成了人类社会从分散到整体、从低级到高级的发展历程。（9分）（1）重大的历史事件往往是不同历史时期的界标，将这些历史节点串联起来，形成历史发展的基本线索，请你完成下列时间轴。（2）将历史的点通过横向与纵向的拓展，构成各历史阶段的发展特征。根据提示，完成下列提纲。A.欧洲兴起文艺复兴和宗教改革B.资本主义世界体系逐渐形成C.世界贸易组织顺应了经济全球化趋势D.丝绸之路沟通了亚欧非三大洲E.新的交通、通讯工具缩短了世界距离（一）15﹣16世纪，世界开始连为一个整体（1）西欧早期殖民扩张与掠夺（2）全球性的商业活动，世界市场逐渐形成（二）17﹣19世纪，

（1）欧美主要国家实现工业化（2）

（3）资本全球扩张导致列强瓜分世界（三）20世纪以来，世界整体化进程在曲折中发展（1）两次世界大战打断了整体化进程（2）以计算机为基础的互联网覆盖全球（3）

（3）有学者认为：“17﹣19世纪是欧洲崛起扩张，进而成为世界历史趋势的先行者和引领者。”你是否赞成这一观点，结合史实说明理由。26．阅读下列材料，回答问题。（6分）材料一如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命使英国成为世界上最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家，这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。——摘编自《大国崛起·工业先声》材料二第二次工业革命期间部分发明创造（见下表）时间成就1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象1873年比利时格拉姆制造发电机1876年德国人奥托制造出煤气内燃机；美国贝尔发明实用电话机1879年德国西门子创造电车；美国爱迪生发明电灯1882年法国德尔普发明远距离输电流1885年德国本茨汽油汽车实验成功1892年德国狄塞尔发明内燃柴油机1896年意大利马可尼发明无线电1903年美国莱特兄弟发明飞机（1）根据材料一，结合所学知识，谈谈你对“瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”的理解，请再举出一例第一次工业革命时期的发明创造。（2分）（2）根据材料二，结合所学知识，归纳第二次工业革命的特点。（3分）（3）综合上述材料，你从中得到了什么启示？（1分）27．阅读下列材料，回答问题。（6分）材料一公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部法刻在十二块铜板上。这部法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。材料二以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；未经议会同意，国王不得招募军队；不得任意拘捕臣民；保证议会定期召开；法国的任免权属于议会而不属于国王。——摘自英国《权利法案》（1689年）材料三行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。——美国1787年宪法材料四《拿破仑法典》……宣布保护私有制度，规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）（1）根据材料一回答，古罗马颁布的成文法的名称是什么？该法典的颁布对后世法制建设有何重要意义？（2）根据材料二回答，《权利法案》颁布的目的是什么。（3）根据材料三并结合所学知识回答，北美独立战争开始的标志是什么事件？1787年美国宪法体现了什么原则？（4）根据材料四归纳《拿破仑法典》体现了怎样的原则？28．随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略，美日同盟日趋强化。历史上，美日之间时敌时友，对亚太乃至世界局势产生了重大影响。（5分）【美国日本相互争夺】材料一列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种。”（1）根据材料和所学指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？用史实说明华盛顿会议使得“日本人沮丧，美国人得意”的理由。【美国对日单独控制】材料二对日的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样行动。——摘编自《杜鲁门回忆录》（2）分析从二战结束到20世纪50年代初期美日关系形成的背景。【美国日本“激烈竞争”】材料三美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图（3）根据材料并结合所学，指出20世纪四五十年代，美国哪些举措推动了日本经济的发展？日本、西欧实力增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响？【美国日本“相互合作”】材料四从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天，德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。——奥巴马东京演讲（4）综合上述材料并结合所学，概况指出近现代美日关系发展的轨迹。参考答案1-10CCDBCBBCCA11-20BDABBDDCBB21-24ACBC25.（1）A：新航路开辟；B：工业革命；C：俄国十月革命。（2）（二）B；（2）E；（3）C。（3）示例一：同意。理由：西欧封建社会后期，资本主义开始萌芽。思想方面，14—18世纪西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运在反抗封建统治和教会禁锢，解放人们的思想。近代科学兴起促进了思想解放和社会进步。思想解放是社会变革的先导。政治方面，17—19世纪，一些国家相继进行了不同规模、不同形式的资产阶级革命或改革，确立资本主义制度。在这一历史进程中，英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩展，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。经济方面，经过殖民扩张和工业革命等，世界市场和资本主义世界殖民体系逐步形成。因此，这一时期，资本主义世界体系逐步确立，对世界文明起引领作用。示例二：不同意。理由：经济：明朝中后期，中国的商品经济十分发达，大宗商品进入国内及国际市场。科技：中国的四大发明及印度等一些亚洲国家的先进的历法及数学成果大多已通过阿拉伯商人传入欧洲，由此引起西方各国的宗教改革和启蒙运动等一系列改革和文化运动，大大推动了欧洲各国从封闭落后的中世纪向资本主义社会的转型。贸易：亚洲通往欧洲的海上和陆上的“丝绸之路”早已打通，大量的中国商品，如瓷器、香料、丝绸和茶叶等行销全世界，直到19世纪初，中国的对外贸易一直处于“出超”地位，亚洲处于世界市场的中心地位。奥斯曼士耳其的兴起，不仅改变了中近东政治版图，一定程度在客观上促进了东西方文化的