大班科学教案空气的秘密

202X时间：20XX.XX空气的秘密目录CONTENTS01空气的特性02空气的作用03空气的实验Part01空气的特性空气看不见摸不着用塑料袋装空气，虽然能鼓起来，但看不到空气本身，说明空气是看不见的。把手伸进装空气的袋子里，也摸不到空气，证明空气摸不着。空气无色无味把塑料袋装满空气后，对着光线仔细观察，袋子里没有颜色，说明空气无色。打开装空气的塑料袋，用鼻子闻一闻，没有任何气味，证明空气无味。空气会流动用扇子扇塑料袋里的空气，能感受到风，说明空气会流动。把气球吹大后松开，气球里的空气会快速跑出来，也能证明空气会流动。空气的形态0102在树林里，空气清新，感觉很舒服，说明树林里的空气含量多且质量好。在工厂附近，空气感觉有些闷，说明那里的空气含量相对少，且可能受到污染。03在教室里用塑料袋装空气，能装到；到操场、花园等地方也能装到，说明空气无处不在。把杯子倒扣在水里，杯子里有气泡冒出来，说明水里也有空气。在高山上，空气比较稀薄，呼吸起来有些困难，说明海拔越高，空气分布越稀薄。在山谷里，空气比较湿润，说明地形会影响空气的分布和特点。空气的分布与环境有关空气无处不在空气在不同地方的含量不同空气的分布Part02空气的作用人类离不开空气人每时每刻都在呼吸空气，如果停止呼吸几分钟，就会有生命危险，说明空气对人类至关重要。空气中的氧气进入人体后，会参与身体的各种代谢过程，为生命活动提供能量。植物依赖空气植物进行光合作用时，需要吸收空气中的二氧化碳，同时释放氧气，说明空气对植物生长很重要。植物的根也需要呼吸空气中的氧气，如果土壤里的空气不足，根会腐烂，植物也会死亡。动物需要空气小狗、小猫等动物也需要呼吸空气，没有空气它们会窒息死亡，说明空气对动物同样重要。鱼类生活在水里，但水里也有空气，它们通过鳃呼吸水中的氧气来维持生命。空气与生命空气的流动形成了风，风的大小和方向会影响天气的变化，比如带来降雨或降温。空气的温度和湿度不同，会形成不同的天气现象，如晴天、阴天、雨天等。空气与天气声音是通过空气传播的，如果没有空气，声音就无法传播，我们也就听不到声音了。在不同的空气环境中，声音传播的速度和效果也会有所不同，比如在空旷的山谷里，声音会传播得更远。空气与声音传播在运动时，人需要呼吸更多的空气来提供能量，比如跑步时会大口喘气。空气的阻力也会影响运动的效果，比如在游泳时，身体需要克服水和空气的阻力才能前进。空气与运动空气与生活Part03空气的实验杯子倒扣纸片托水在杯子上盖上纸片，把杯子倒过来，纸片不会掉下来，水也不会流出来，这是因为杯子里的空气压力把纸片托住了。这个实验说明空气压力可以产生很大的力量，能够托住物体。纸团吹不进瓶子里把纸团放在瓶口，用力吹，纸团却吹不进瓶子里，这是因为瓶子里的空气压力阻止了纸团进入。这个实验说明空气有压力，而且这个压力在很多情况下都会发挥作用。吸管吸饮料用吸管吸饮料时，先把吸管里的空气吸出来，形成负压，饮料就会被吸进嘴里，这也是空气压力的作用。这个实验说明空气压力在我们的生活中有很多实际应用。空气的压力把点燃的蜡烛用杯子罩住，过一会儿蜡烛就会熄灭，这是因为杯子里的氧气被燃烧完了，说明空气中的氧气对燃烧很重要