河北省保定市竞秀区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题（含答案、解析）

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages99页河北省保定市竞秀区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列估测最接近实际的是（）A．演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约5minB．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱C．将一枚鸡蛋举高一米做的功约10JD．滑轮组的机械效率可以达到100%2．对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A．物体运动速度越大，惯性越大B．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．运动的物体不受力的作用时，将会慢慢停下来3．如图所示是运动员举起杠铃时的情景，杠铃稳稳静止着，下列有关说法正确的是（）A．杠铃受到的重力和运动员对他的支持力是一对平衡力B．此时，杠铃受到合力方向竖直向下C．运动员所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力D．运动员所受杠铃对他的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力4．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力D．瓶子受到竖直向上的摩擦力5．关于下面四幅图的说法正确的是A．如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大B．如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理C．如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大D．如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升6．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是A．做功多的机器机械效率一定高B．功率小的机器做功慢C．机械效率高的机器功率一定大D．功率大的机器做功时间一定短7．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的惩罚力度，关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法中正确的是（）A．汽车在雨水路面上刹车距离长，是因为惯性力减小B．汽车的限速和限载，都是为了减小汽车的惯性C．汽车在匀速上坡时，汽车的重力势能增大动能减小D．安全带主要是在汽车突然刹车时减小惯性对司机带来的危害8．下列说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强9．在下列措施中，为了增大压强的是（）A．冰面上救人时，为了避免压破冰层要匍匐前进B．载重汽车多用几个轮子C．背行李的背带做得宽一些D．刀用久了要磨一磨10．如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．瓶盖起子B．核桃夹子C．钳子D．镊子11．一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是(

)A．p1＝2p2 B．p1＝1/4p2 C．p1＝1/2p3 D．p1＝p312．如图所示：A为木块，B为铝片，C为铁球，而且VA=VB=VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是（）A．FA>FB>FC B．FA<FB<FC C．FA=FB=FC D．FA>FB=FC13．一物体漂浮在水中，有体积露出水面，则物体的密度为（

）A．1g/cm3 B．0.75g/cm3 C．0.5g/cm3 D．0.25g/cm314．如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦)，拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是A．F2<F3=F4<F1B．F2<F4<F1<F3C．F4=F2<F1<F3D．F4<F2<F3<F115．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（）A．F1、F2大小相等B．F1比F2做功多C．F2比F1的功率大D．甲的重力做功较多二、多选题16．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法不正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒，物体做匀速直线运动C．2～4秒，物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力是2N17．如图所示，水平地面上有底面积为300cm2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A，内有质量为400g，边长为10cm，质量分布均匀的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm，剪断绳子后，木块最终静止在水面漂浮，（g取10N/kg），计算可得出（）A．剪断绳子前，水对容器底部的压力为30NB．剪断绳子前，容器对水平地面的压力是84NC．剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水对容器底的压强变化了200PaD．剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水平地面受到的压强变化了200Pa18．用如图所示的滑轮组竖直匀速提升重为G的物体，拉力大小为F，时间内物体上升的高度为h，滑轮组的机械效率为。不计绳重与摩擦，则（）A．若物重变为2G，则拉力也会变为2FB．若匀速提升的高度增大，机械效率仍为C．时间内的额外功D．动滑轮的重力为三、填空题19．2020年6月4日至10日，第21届国际泳联跳水世界杯在武汉体育中心游泳馆举行。如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是。此现象说明力可以改变物体的。继而运动员被跳板弹起说明力还可以改变物体的，同时也说明。但最终运动员会落到水里是受作用。20．如图所示的茶壶嘴与壶身相通，构成一个；水对壶底的压强（填“大于”、“等于”或“小于”）水对壶壁的压强；茶壶的盖子上有一个小孔，通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来。21．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用看，它涉及到不少物理知识：要使自行车立即停止应紧握车把，这是用方法增大摩擦，自行车的车轮胎上有凹凸的花纹，这是用增大摩擦；坐垫呈马鞍形，他能够增大坐垫与人体的，从而臀部所受的压强，所以才会感到舒服。22．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量（填“靠近”或“远离”）墙壁．

23．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1p2，F1F2。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）24．一物块的质量为90g，体积为100cm3，现将它浸没在水中，物体所受的浮力为N，松手后，物体将会（上浮/下沉/悬浮），最终静止时物体排开水的质量为g．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0g/cm3）25．如图为吊装工具示意图，M是重5000N，边长为0.5m正方体的配重物体，杠杆AB的支点为O，OA∶OB＝1∶2，当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为N，物体M对地面的压力为N，压强为。（滑轮、杠杆及绳的自重、滑轮组摩擦均不计）四、作图题26．如图所示,画出使杠杆平衡的最小力的示意图（要求保留作图痕迹）．()27．一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面，请在图甲中画出以下力的示意图：（1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力；（2）木块对斜面的压力。五、实验题28．请借助物理课本设计实验，探究力的作用效果与什么因素有关（探究一个因素即可）。(1)操作方法：。（可以用图描述操作方法）(2)实验现象：。(3)实验结论：。29．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关（1）如图所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力．这个事实可以支持以上猜想（选填序号）（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N．然后进行如图所示的实验．①在序号a的实验中物所受的浮力为N．②比较序号，，e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关．③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越；④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力关．（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是．30．制作简易液体压强计。(1)一个空的塑料药瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将它竖直浸入水中，发现橡皮膜向内凹陷，这是由于。(2)把简易液体压强计慢慢放入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同。发现图中橡皮膜凹陷程度更大，说明。(3)假如上述实验中，橡皮膜凹陷程度相差不明显，应怎样改进实验：。31．小甲在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50g的钩码若干个。(1)如图A所示，实验前，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在位置达到平衡状态。这样做的目的是便于测量；支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆对平衡的影响。(2)小甲同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为：动力F1＝1.5N，动力臂L1＝0.1m，阻力F2＝1N，阻力臂L2＝m。(3)于是小甲得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，同组的小乙同学认为他的做法不合理，理由是。(4)同样这组数据，小丙得出来的结论是：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。他们交流后，小乙同学为了证明小丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验（选填“能”或“不能”）说明该结论是错误的。六、综合题32．以前，我国北方经常用辘轳将水从井里提上来，如下图所示。辘轳的本质是可以连续转动的杠杆。已知吊桶的质量是2kg，容积是8×10-3m3；井中水面到地面的高度为5m，水的密度是1.0×103kg/m3。不计摩擦及绳和摇柄质量。取g＝10N/kg。(1)当人通过辘轳用20s的时间，将装满水的吊桶从水面匀速提升到地面时，人所做的有用功是多少？人所做有用功的功率是多大？该机械的机械效率是多少？(2)当人通过辘轳将装半桶水（体积为4×10-3m3）的吊桶匀速提升到地面时，该机械的机械效率是多少？(3)根据上面的计算结果，提出改进吊桶的办法，以提高该机械的机械效率。(4)请列举使用该机械比人直接提升吊桶的好处。（答出两条即可）七、计算题33．如图所示底面积200cm2，重为10N，足够高的薄壁柱形容器，内装有0.3m深的水，置于水平桌面上．细线吊着质量为3kg，边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入水中，求：（1）A受到的浮力；（2）A浸入一半体积时，容器内水对底部的压强；

（3）若剪断细线，待稳定后，容器对桌面的压强；答案第=page1414页，共=sectionpages1414页答案第=page1313页，共=sectionpages1414页《河北省保定市竞秀区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题》参考答案题号12345678910答案BBADDBDCDD题号1112131415161718答案DCBBBABCBCBCD1．B【详解】A．我国的国歌长度较小，完整演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，仅47s左右。故A不符合题意；B．一个标准大气压约105Pa，可以托起的水柱高度约为故B符合题意；C．一枚鸡蛋的重力约0.5N，将一枚鸡蛋举高一米做的功约为W＝Gh＝0.5N×1m＝0.5J故C不符合题意；D．使用任何机械都不可避免地做额外功，所以任何机械的效率都小于100%。故D不符合题意。故选B。2．B【详解】A．惯性大小取决于物体质量大小，质量越大，惯性越大，与运动状态无关，故A错误；B．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定是受到力的作用，故B正确；C．力可以改变物体的运动状态，但若物体受到平衡力的作用，则物体的运动状态就不发生变化，故C错误；D．根据牛顿第一定律可知，运动的物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动，故D错误。故选B。3．A【详解】A．杠铃受重力和运动员对它的支持力，杠铃静止，所以杠铃受到的重力和支持力是一对平衡力；故A正确；B．此时，杠铃静止，受到合力为零；故B错误；C．运动员受重力、杠铃对他的压力和地面对他的支持力三个力的作用，在这三个力的作用下保持平衡，所以重力、压力之和与地面的支持力是平衡力；运动员所受重力和地面对它的支持力不是一对平衡力；故C错误；D．运动员所受杠铃对他的压力和地面对他的支持力是作用在同一物体上的力，不是相互作用力，所以D错误。故选A。4．D【详解】A．瓶子处于静止状态，受力平衡，在竖直方向上受重力和静摩擦力，A错误；BD．瓶子保持静止，受力平衡，在竖直方向上受重力和静摩擦力，因而静摩擦力等于重力，手握得越紧，握力越大，但是静摩擦力不变，B错误、D正确；C．手对瓶子的握力和瓶子所受的重力不是平衡力，握力在水平方向上，而重力在竖直方向上，重力和静摩擦力是一对平衡力，故C错误；5．D【分析】（1）玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，而高度不会发生变化；（2）上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理；（3）流体流速越快的位置压强越小，据此判断；（4）把水气压计从山下带到山上时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析．【详解】解：A、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变．如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，故A错误；B、盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来，故B错误；C、A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故C错误；D、把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D正确．故选D．【点睛】本题考查托里拆利实验时水银柱的测量，“高度”和“长度”的关系，连通器，流速与压强的关系，以及气压与高度的关系，是一道综合题．6．B【详解】A．机械效率是有用功在总功中所占的比例，与做功的多少无关，故A错；B．功率反映做功的快慢程度，所以功率越小，做功越慢，故B正确；C．机械效率与功率是两个完全不同的概念，它们之间没有必然的联系，故C错；D．功率大的机器如果做的功非常多，做功时间也不一定短，故D错．7．D【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，而不是力，不能说因为惯性力的作用，故A错误；B．惯性是物体的固有属性，惯性大小只与物体的质量有关，与速度大小无关；限制速度的目的是为了减小汽车的刹车距离，故B错误；C．汽车匀速上坡时，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度增大，重力势能增大，故C错误；D．根据惯性知识可知，突然启动时人是向后仰的，安全带不起任何作用；安全带主要是在汽车突然刹车时对驾乘人员起到保护作用，故D正确。故选D。8．C【分析】(1)(2)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，势能越大；机械能是动能与势能之和；(3)省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力；(4)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。【详解】A．物体在平衡力作用下，保持静止或匀速直线运动；当物体静止时，动能、重力势能和机械能都不变；当物体做匀速直线运动时，动能不变，但物体可能水平运动，也可能不是水平运动；物体水平方向做匀速直线运动时，动能不变，重力势能不变，机械能不变；物体不是水平方向，而做匀速上升、或匀速下降时，动能不变，重力势能要改变，机械能改变；所以一个物体受到平衡力的作用，动能一定不变，势能可能改变，机械能可能改变，故A错误；B．木块沿斜面匀速下落的过程中，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，不是重力势能转化为动能，故B错误；C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹的动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故C正确；D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。故D错误。故选C。9．D【详解】A．冰面上救人时，为了避免压破冰层要匍匐前进，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．载重汽车多用几个轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不符合题意；C．背行李的背带做得宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不符合题意；D．刀用久了要磨一磨，磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意。故选D。10．D【详解】A．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。11．D【详解】报纸的重力为G，平放时受力面积为S，P1=；将这张报纸对折后，压力不变，受力面积减小一半，平放时对桌面的压强为即P2=2P1；将这张报纸撕去一半后平放时，压力减小一半，受力面积也减少一半，对桌面的压强为即P3=P1；故选D．12．C【详解】由于物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，且VA=VB=VC则把它们都浸没在水中时，排开水的体积相等，由F浮=ρgV排可知：三者受到水的浮力相等，即FA=FB=FC故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。13．B【详解】设物体体积为V，由阿基米德原理可知F浮=ρgV排，物体漂浮在液面上G物=F浮根据G=mg和可得G物体=ρ物gV所以ρ物gV=ρgV排，ρ物V=ρV排物体排开水的体积则物体的密度故选B。14．B【详解】F1：根据杠杆的平衡条件，动力臂等于阻力臂，则动力等于阻力，即F1=G；F2：根据滑轮组的图像知，n=3，则F2=G,F3：此滑轮为费力动滑轮，分析知F3=2G,F4：根据功的原理得，F4s=Gh,则F4=G=G,故F2<F4<F1<F3，故B正确．15．B【详解】由题意可知，甲的质量大于乙的质量，根据G=mg可知，G1>G2，则两木块对木板的压力F1压>F2压；因为两个木块的表面粗糙程度相同，又放在相同木板上，所以两木块滑动时受到的滑动摩擦力f1>f2；A．由题意可知，甲、乙做匀速直线运动，即甲、乙处于平衡状态，所以F1=f1，F2=f2，因为f1>f2，所以F1>F2，故A错误；B．由题意可知，甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，即甲、乙在拉力的方向上移动的距离相同，因为F1>F2，根据W=Fs可得，F1比F2做功多，故B正确；C．由题意可知，甲、乙移动的速度相同，因为F1>F2，根据公式P=Fv可得，F1比F2的功率大，故C不符合题意；D．两木块都没有在重力的方向上通过距离，所以重力做的功都为0，故D错误。故选B。16．ABC【详解】A．由v﹣t图象可知，0～2s内物体的速度为0，即处于静止状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，即推力等于摩擦力，故A错误，A符合题意；BCD．由v﹣t图象可知，4s～6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力；由F﹣t图象可知，4s～6s内推力的大小为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；由v﹣t图象可知，2s～4s内物体做加速直线运动，因压力的大小和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力的大小不变，仍等于做匀速直线运动时的摩擦力，为2N，故BC错误，BC符合题意，D正确，D不符合题意。故选ABC。17．BC【详解】A．剪断绳子前，容器底受到水的压强p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa水对容器底部的压力F＝pS＝3000Pa×300×10-4m2＝90N故A错误；B．容器内水的体积V水＝Sh﹣VB＝300cm2×30cm﹣(10cm)3＝8000cm3容器内水的质量m水＝ρ水V水＝1.0g/cm3×8000cm3＝8000g＝8kg因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且薄壁柱形盛水容器A的质量不计，所以，剪断绳子前，容器对水平地面的压力F＝G总＝(m水+mB)g＝(8kg+0.4kg)×10N/kg＝84N故B正确；C．剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，受到的浮力F浮＝GB＝mBg＝0.4kg×10N/kg＝4N由F浮＝ρ水gV排可得，木块漂浮时排开水的体积V排＝＝4×10-4m3液面下降的深度＝0.02m水对容器底压强的变化量Δp＝ρ水gΔh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa故C正确；D．剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上时，B的质量和水的质量均不变，由F＝G＝mg可知，水平地面受到的压力不变，水平地面受到的压强不变，即压强的变化量为0Pa，故D错误。故选BC。18．BCD【详解】A．由图知，n=3，不计摩擦与绳重，拉力，若物重变为2G，则拉力，所以，故A不符合题意；B．绳端移动的距离，钩码重为G，拉力的大小为F，则滑轮组的机械效率由此可知，机械效率与提升高度无关，因此若匀速提升的高度h增大，机械效率仍为η，故B符合题意；C．有用功，由可得，总功则额外功故C符合题意；D．由可得，动滑轮的重力故D符合题意。故选BCD。19．运动员形状运动状态物体间力的作用是相互的重力【详解】[1]跳板被跳水运动员压弯，是运动员对跳板有一个力的作用，施力物体是运动员，受力物体是跳板。[2][3]力改变了跳板的形状，跳板受到运动员的压力作用，同时跳板给运动员一个向上的力，使运动员向上跳起，改变了运动员的运动状态。[4]运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，说明物体间力的作用是相互的。[5]最终运动员会落到水里是因为运动员受到重力作用。20．连通器大于大气压【详解】[1][2][3]上端开口下端相连的容器都是连通器，茶壶嘴和茶壶身相连且上端开口因此构成连通器．水的压强公式，深度越深压强越大，所以水对壶底压强大于水壶壁的压强，壶盖上面的小孔实现了壶身的水面气压等于大气压，从而使得壶嘴和壶身的水面压强都等于大气压从而实现水相平。21．增大压力增大接触面的粗糙程度受力面积减小【详解】[1]要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用增大压力方法来增大摩擦。[2]自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这是在压力一定时，用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。[3][4]坐垫呈马鞍形，它能够增大坐垫与人体的受力面积，减小臀部所受的压强，所以人才会感到舒服。22．C200靠近【详解】[1]由题图可知，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻．[2]依题，这是一个以C点为支点的杠杆，根据杠杆平衡条件：G空调×AB=F×AC解得F=200N．[3]空调室外机的重力一定，室外机离墙壁越近，力臂越小，作用在A点的拉力越小越安全，所以室外机应尽量靠近墙壁．23．小于大于【详解】试题分析：（1）由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即F=G，所以，倒置后容器对桌面的压力不变，而受力面积减小，由p=得：倒置后对桌面的压强变大，即：p1＜p2；（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此即F1＞F2．故答案为小于；大于．24．1上浮90【分析】（1）将物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；（2）知道物体的质量，利用重力公式求物体受到的重力，再利用物体的浮沉条件判断物体的浮沉；（3）根据物体所处的状态求出静止时受到的浮力，再利用阿基米德原理求排开水的重力，利用G＝mg求其质量．【详解】物块的密度为：，密度小于水，所以静止时将漂浮在水面上，浮力等于物体的重，；因为排开水的重等于物体的重，所以排开水的质量等于物体的质量，即：m排′=．【点睛】本题考查了浮力和重力的计算、物体的浮沉条件的应用，关键是利用好隐含条件物体浸没水中时V排＝V．25．40045501.82×104Pa【分析】工人竖直向下匀速拉动绳子时，先对工人进行受力分析，受竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力，人对绳子的拉力等于绳子对人的拉力，又知道人的重力，从而可以计算出地面对人的支持力，根据力作用的相互性可知工人对地面的压力；分析杠杆A端受到的拉力，利用杠杆的平衡条件求出B端受到的拉力，对M进行受力分析得出地面对物体的支持力即物体M对地面的压力，根据算出物体M对地面的压强。【详解】[1]工人竖直向下匀速拉动绳子时，工人受到竖直向下的重力G人、竖直向上的拉力F、竖直向上的支持力F支，由力的平衡条件F+F支=G人,可得F支=G人﹣F=700N﹣300N=400N因为地面对人的支持力和人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以工人对地面的压力F压=F支=400N[2]滑轮、绳的自重、滑轮组摩擦均不计，则定滑轮受3段绳子向下的拉力、杠杆对定滑轮向上的拉力，由力的平衡条件可得杠杆对定滑轮的拉力FA′=3F=3×300N=900N杠杆对定滑轮的拉力和定滑轮对杠杆的拉力是一对相互作用力，大小相等，则FA=FA′=900N根据OA∶OB=1∶2和杠杆的平衡条件FA×OA=FB×OB，可得因为物体间力的作用是相互的，所以杠杆对物体M的拉力等于物体M对杠杆的拉力，即FB′=FB=450N物体M受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的拉力，则物体M受到的支持力为FM支持=GM﹣FB′=5000N﹣450N=4550N因为物体间力的作用是相互的，所以物体M对地面的压力FM压=FM支持=4550N[3]物体M对地面的压强26．【详解】由杠杆的平衡条件知道，动力臂越长越省力，根据图中杠杆的形状知道，从O点到此杠杆的最右端距离最大，这是最长的力臂，所以，力作用在杠杆的最右端，方向垂直于力臂向上，如下图：27．【详解】互相接触的两个物体发生相对运动时，在接触面会产生阻碍物体相对运动的摩擦力，由于木块水平向左滑行，所以受到的摩擦力方向是水平向右，木块对斜面的压力作用点画在木块与斜面的接触面上，方向与斜面垂直向下，如图所示：28．把物理课本放在桌面上，用大小相同，方向不同的力推或拉物理课本的同一位置观察物理课本的运动方向不同力的作用效果与力的方向有关【详解】力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。要探究力的作用效果与力的方向之间的关系，需使力的大小和作用点相同，而力的方向不同。可以分别用相同的力推或拉物理课本，观察物理课本的运动方向不同，然后得出结论。(1)[1]操作方法：把物理课本放在桌面上，用大小相同，方向不同的力推或拉物理课本的同一位置。(2)[2]实验现象：观察物理课本的运动方向不同。(3)[3]实验结论：力的作用效果与力的方向有关。29．41ad大无没有控制变量唯一【详解】（1）用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手会感到越吃力；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积增大，由此得出：浮力的大小与物体排开液体的体积有关，即这个事实可以支持猜想4。（2）①物体的重力为G，a中弹簧测力计的示数为3N，则物体受到的浮力为：；②要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制同一物体、排开液体的体积相同，改变液体的密度，图中a、d、e三图符合要求；③a图物体浸没在水中，受到的浮力为：；d图物体浸没在酒精中，受到的浮力为：；e图中物体浸没在盐水中，受到的浮力为：；所以同一物体在盐水浮力最大、酒精中受到的浮力最小，又因为盐水的密度最大，酒精的密度最小．所以可以得出：液体的密度越大，物体所变的浮力越大；④序号为a、b、c的三次实验中，物体的体积和浸没的液体都相同，不同的是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为：3N、3.5N、4N，而三个圆柱形物体A、B、C的重分别为4N、4.5N和5N，根据称重法求浮力的原理，即知，所受浮力分别为1N、1N、1N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重力无关；（3）根据控制变量法的思想：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小珍认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制变量唯一，即没有控制排开液体的体积相同。【点睛】重点是研究浮力大小与哪些因素有关的实验，注意实验中控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。30．液体内部有压强乙液体内部压强随深度的增加而变大增大乙中橡皮膜所在位置的深度或是换用密度较大的液体做实验【详解】(1)[1]根据转换法，本题中，用橡皮膜向内凹陷的程度表示液体产生的压强大小，一个空的塑料药瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将它竖直浸入水中，发现橡皮膜向内凹陷，这是由于液体内部有压强；(2)[2][3]把简易液体压强计慢慢放入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同，但乙中橡皮膜的深度