疫情防控校园预案

疫情防控学校预案疫情防控学校预案第一部分总则一、适用范围本预案适用于我国境内各级各类学校，包含但不限于普通中学校、高等教育机构、特殊教育学校等，旨在应对突发公共卫生事件中的新型冠状病毒感染疫情（以下简称“疫情”），确保学校内师生员工的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序。预案的适用范围包含但不限于以下情况：1学校内发生疑似或确诊的新型冠状病毒感染病例；2学校周边社区发生疫情，对学校造成潜在威逼；3突发公共卫生事件预警，可能影响学校安全；4其他与疫情防控相关的应急情况。二、响应分级依据疫情的危害程度、影响范围和学校掌控事态的本领，将应急响应分为四个等级，分别为一级响应、二级响应、三级响应和四级响应。具体分级原则如下：1一级响应：危害程度：疫情严重，可能对学校及周边社区造成重点影响；影响范围：涉及多个校区或整个学校；掌控本领：学校无法独立掌控事态，需上级部门支持；基本原则：快速启动应急预案，全面加强疫情监测、隔离、救治和防控措施，确保师生员工生命安全。2二级响应：危害程度：疫情较为严重，可能对部分校区或班级造成影响；影响范围：涉及一个或多个校区；掌控本领：学校有本领独立掌控事态，需加强内部管理；基本原则：加强疫情监测，实施局部隔离和救治，确保教育教学秩序不受严重影响。3三级响应：危害程度：疫情细小，对学校造成肯定影响；影响范围：涉及个别班级或学生；掌控本领：学校能够有效掌控事态；基本原则：实施针对性防控措施，保障受影响学生和教职工的健康。4四级响应：危害程度：疫情细小，对学校影响较小；影响范围：个别学生或教职工；掌控本领：学校能够独立处理；基本原则：采取必需措施，防止疫情扩散。各级响应的具体操作流程、职责分工和资源调配将在后续章节中认真叙述。疫情防控学校预案第二部分应急组织机构及职责一、应急组织形式及构成单位（部门）1应急指挥部构成单位：由学校校长担负总指挥，分管副校长担负副总指挥，下设疫情防控办公室、医疗救治组、后勤保障组、宣传教育组、安全保卫组、物资保障组等。职责：负责疫情防控工作的全面领导、指挥和协调，订立应急响应措施，确保应急预案的有效实施。2疫情防控办公室构成单位：由学校办公室、教务处、学生处等部门负责人构成。职责：负责应急预案的订立、修订和发布；协调各部门之间的沟通与协作；收集、整理疫情相关信息，供应决策支持；跟踪应急响应的执行情况，及时上报信息。3医疗救治组构成单位：由学校医务室、校医院、社区卫生服务中心等医疗单位人员构成。职责：负责疫情监测、病例诊断和隔离治疗；供应疫情防控的专业技术支持；开展健康教育和咨询服务。4后勤保障组构成单位：由学校后勤部门、物业管理公司等构成。职责：负责学校消毒、卫生清洁和物资供应；确保防疫物资的储备和分发；维护学校环境卫生，保障师生生活需求。5宣传教育组构成单位：由学校宣传部门、班主任等构成。职责：开展疫情防控宣传教育，提高师生防控意识；发布疫情信息，引导师生正确应对；组织开展心理健康教育和心理疏导。6安全保卫组构成单位：由学校保卫处、安保公司等构成。职责：负责学校出入管理，严格执行体温检测和健康码查验；维护学校秩序，防止疫情扩散；开展应急演练，提高应急处理本领。7物资保障组构成单位：由学校后勤部门、采购部门等构成。职责：负责防疫物资的采购、储存和分发；监督物资使用，确保物资合理调配；建立物资储备制度，确保应急需求。二、工作小组构成、职责分工及行动任务1疫情监测与信息报告小组构成：疫情防控办公室、医疗救治组、安全保卫组等。职责：实时监测疫情发展动态；收集整理疫情相关信息；及时向应急指挥部报告疫情情况。行动任务：建立疫情监测系统，每日报告疫情信息。2应急物资保障小组构成：后勤保障组、物资保障组等。职责：负责防疫物资的采购、储存和分发；建立应急物资储备库；确保应急物资的供应。行动任务：订立物资采购计划，定期检查库存。3宣传教育与心理辅导小组构成：宣传教育组、心理辅导老师等。职责：开展疫情防控宣传教育；供应心理健康教育和心理疏导；引导师生正确应对疫情。行动任务：订立宣传教育计划，组织心理健康讲座。4应急处理与救援小组构成：医疗救治组、安全保卫组、后勤保障组等。职责：负责疫情应急处理；供应医疗救治和救援服务；维护学校秩序。行动任务：订立应急处理方案，开展应急演练。疫情防控学校预案第三部分信息接报一、应急值守电话1学校疫情防控应急值班电话：0XXxxxxxxxx负责人：校疫情防控办公室负责人说明：24小时值守，负责接收学校内外疫情相关信息的报告和咨询。二、事故信息接收1信息接收渠道：校内报告：通过学校疫情防控信息平台、电话、电子邮件等方式；校外报告：通过上级主管部门指定的渠道和方式；社会公众报告：通过学校公开的举报电话、网络平台等。2信息接收责任人：校疫情防控办公室专人负责信息的接收和初步核实。三、内部通报程序、方式和责任人1内部通报程序：信息接收后，立刻由疫情防控办公室进行初步核实；核实无误后，向应急指挥部报告；应急指挥部依据信息等级决议是否启动应急预案，并通知相关小组；各小组依照预案要求，启动应急响应。2内部通报方式：电子邮件；短信；短波通讯；面谈。3内部通报责任人：信息接收人：负责信息的初步核实；信息发布人：负责向应急指挥部报告；应急指挥部：负责启动应急预案和通知各小组。四、向上级主管部门、上级单位报告事故信息的流程、内容、时限和责任人1报告流程：信息核实后，由疫情防控办公室负责撰写报告；报告经应急指挥部审核，由总指挥签字后上报；报告通过正式公文或电子文档形式发送。2报告内容：疫情基本情况；应急响应措施；已采取的防控效果；存在的问题及建议。3报告时限：初步信息报告：1小时内；认真报告：24小时内。4报告责任人：信息撰写人：疫情防控办公室负责人；审核人：应急指挥部总指挥；上报人：校疫情防控办公室。五、向本单位以外的有关部门或单位通报事故信息的方法、程序和责任人1通报方法：通过正式公文或电子文档发送；通过电话、短信等方式进行口头通报；通过媒体发布通告。2通报程序：信息接收后，由疫情防控办公室负责撰写通报料子；经应急指挥部审核，由总指挥签字后发送；确认接收人无误后，记录通报时间和接收情况。3通报责任人：信息撰写人：疫情防控办公室负责人；审核人：应急指挥部总指挥；发送人：疫情防控办公室信息专员。疫情防控学校预案第四部分信息处理与研判一、响应启动的程序和方式1信息收集与评估应急指挥中心负责收集来自校内外的疫情相关信息，包含病例报告、接触者追踪、疫情趋势等。通过疫情监测系统、大数据分析工具等对信息进行实时评估，推断疫情的可能发展趋势。2响应启动决策人工决策：依据事故性质、严重程度、影响范围和可控性，应急领导小组基于风险评估和情景模拟，作出响应启动的决策并宣布。自动决策：若事故信息自动触发预设的阈值，系统将自动启动响应程序。3响应启动方式手动启动：通过应急指挥中心的操作界面手动启动响应程序。自动触发：系统自动识别实现响应启动条件的事件，触发响应程序。二、响应分级决策1响应分级条件一级响应：显现多例病例，疫情可能扩散至多个校区，学校无法独立掌控。二级响应：单个校区或班级显现病例，疫情可能局部扩散。三级响应：个别学生或教职工确诊，疫情可控，但需加强监测。四级响应：零星病例或疑似病例，疫情基本可控，需进行常规防控。2响应启动流程信息收集与评估；应急领导小组依据评估结果，结合响应分级条件，作出启动响应的决策；通过内部通报程序，启动相应级别的响应措施。三、实时跟踪与动态调整1实时跟踪应急指挥中心连续跟踪疫情发展，收集相关信息。各小组定期向应急指挥中心报告处理进展。2动态调整依据事态发展，应急领导小组可随时调整响应级别。若疫情得到有效掌控，可渐渐降低响应级别。若疫情恶化，可立刻提升响应级别。3科学分析应急指挥中心利用数据分析、模型猜测等方法，科学分析处理需求。结合专家看法，订立针对性的防控措施。四、避开过度响应与不足响应1防备过度响应应急领导小组在启动响应前，充分考虑各种因素，避开过度反应。定期评估响应措施的效果，及时调整。2防止不足响应对可能的风险进行充分评估，确保响应措施掩盖全部潜在影响。加强应急演练，提高应急处理本领。疫情防控学校预案第五部分预警一、预警启动1预警信息发布渠道官方公告平台：利用学校官方网站、微信公众号、学校广播等官方渠道发布预警信息。社交网络：通过微博、抖音等社交平台发布预警信息，扩大掩盖面。短信系统：利用学校短信系统向全体师生发送预警信息。2预警信息发布方式即时发布：在发现疫情苗头或接到上级预警后，立刻发布预警信息。滚动更新：依据疫情发展情况，定期更新预警信息。3预警信息内容疫情概况：简要介绍疫情的基本情况，包含病例数量、传播途径等。风险等级：依据风险评估结果，明确预警等级。应对措施：引导师生采取的防备措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。联系方式：供应疫情防控办公室的联系电话和邮箱，方便师生咨询。二、响应准备1队伍准备应急队伍：组建疫情防控应急队伍，包含医护人员、安保人员、志愿者等。专业培训：对应急队伍进行疫情防控知识和应急处理技能的培训。2物资准备防护用品：储备充分的口罩、消毒液、防护服等防护用品。医疗物资：储备必需的医疗物资，如体温计、呼吸机等。3装备准备检测设备：配置核酸检测设备，确保快速检测本领。隔离设施：准备隔离房间和设施，确保隔离措施的有效实施。4后勤准备生活保障：确保应急期间师生的基本生活需求。交通保障：布置应急车辆，保障物资运输和人员疏散。5通信准备信息平台：建立疫情防控信息平台，实现信息共享和高效沟通。应急通讯：配备应急通讯设备，确保信息传递的畅通。三、预警解除1解除条件疫情得到掌控：病例得到有效隔离治疗，疫情传播链被切断。防控措施落实：师生普遍采取有效的防备措施，降低感染风险。风险评估：经过专业评估，认为学校不存在疫情传播风险。2解除要求官方公告：通过官方渠道发布预警解除公告。信息更新：更新学校疫情防控信息平台，告知师生预警解除情况。恢复正常：恢复正常教育教学秩序，取消应急响应措施。3责任人应急指挥部：负责预警解除的决策和实施。疫情防控办公室：负责预警解除的具体工作，包含信息发布、物资清点和人员疏散等。疫情防控学校预案第六部分应急响应一、响应启动1响应级别确定依据疫情发展的实际情况，应急指挥部依据响应分级标准确定响应级别。一级响应：全校范围应急响应，由应急指挥部总指挥统一指挥。二级响应：局部区域应急响应，由分管副校长负责指挥。三级响应：特定区域或个体应急响应，由相关部门负责人负责。四级响应：日常防控响应，由班主任或辅导员负责。2程序性工作应急会议召开：应急指挥部召开紧急会议，分析疫情，部署响应措施。信息上报：立刻向上级主管部门、上级单位及相关部门报告疫情信息。资源协调：协调校内外的医疗、物资、人力等资源。信息公开：通过官方渠道及时发布疫情信息和响应措施。后勤及财力保障：确保应急响应所需的物资、资金和后勤支持。二、应急处理1事故现场警戒疏散警戒区域：划定警戒区域，禁止无关人员进入。疏散路线：订立安全疏散路线，引导师生有序撤离。2人员搜救快速反应：应急队伍快速到达现场，进行人员搜救。信息登记：对被困人员信息进行登记，确保救援有序进行。3医疗救治隔离察看：对疑似病例进行隔离察看，确保及时救治。专业救治：组织专业医疗团队进行救治，确保医疗质量。4现场监测环境监测：对学校环境进行监测，确保空气质量、水质等符合标准。生物监测：对病例样本进行监测，追踪病毒变异情况。5技术支持数据分析：利用大数据分析技术，评估疫情发展趋势。信息技术：确保应急通讯和信息系统的正常运行。6工程抢险设施维护：对受损设施进行紧急维护和修理，保障学校正常运行。环境整治：对污染区域进行整治，恢复环境安全。7环境保护废物处理：对医疗废物进行专业处理，防止二次污染。生态保护：保护学校生态环境，减少疫情对生态的影响。8人员防护个人防护：要求全部工作人员和师生佩戴防护用品。隔离防护：对确诊或疑似病例进行隔离防护，防止交叉感染。三、应急帮助1恳求帮助程序启动条件：当校内资源不足以应对疫情时，启动外部帮助程序。恳求方式：通过官方渠道向上级主管部门和邻近医疗机构恳求帮助。2联动程序信息共享：与外部救援力气建立信息共享机制。协同行动：与外部救援力气协同开展应急处理工作。3指挥关系统一指挥：外部救援力气到达后，由应急指挥部统一指挥。专业引导：供应专业引导，确保救援工作高效有序。四、响应停止1停止条件疫情得到掌控：病例得到有效隔离治疗，疫情传播链被切断。防控措施落实：师生普遍采取有效的防备措施，降低感染风险。风险评估：经过专业评估，认为学校不存在疫情传播风险。2停止要求公告发布：通过官方渠道发布响应停止公告。恢复常态：恢复正常教育教学秩序，取消应急响应措施。3责任人应急指挥部：负责响应停止的决策和实施。疫情防控办公室：负责响应停止的具体工作，包含信息发布、物资清点和人员疏散等。疫情防控学校预案第七部分后期处理一、污染物处理1环境消毒全面消毒：对学校内全部区域进行彻底消毒，包含教室、宿舍、食堂、卫生间等公共区域。专业机构：委托专业消毒机构进行消毒作业，确保消毒效果。2废物管理分类收集：对医疗废物、生活垃圾进行分类收集，分别处理。安全处理：医疗废物依照国家相关规定进行无害化处理，生活垃圾进行规范填埋或焚烧。3水质监测连续监测：对学校内水源进行连续监测，确保水质安全。异常处理：发现水质异常时，立刻采取应急措施，并报告相关部门。二、生产秩序恢复1教学布置线上教学：依据疫情情况，合理布置线上教学，确保教学进度不受影响。线下教学：疫情解除后，渐渐恢复线下教学，并做好教学衔接。2后勤保障设施检查：对学校内设施进行检查和维护，确保正常运行。服务恢复：恢复正常的后勤服务，如食堂、宿舍管理等。3科研活动风险评估：对科研活动进行风险评估，确保科研人员安全。有序开展：在确保安全的前提下，有序恢复科研活动。三、人员安排1隔离人员安排心理支持：为隔离人员供应心理咨询服务，缓解心理压力。生活照料：确保隔离人员的基本生活需求得到满足。2教职工安排健康检查：对教职工进行健康检查，确保符合工作要求。岗位调整：依据疫情发展和学校实际情况，对教职工岗位进行调整。3学生安排学业辅导：为因疫情无法返校的学生供应在线学业辅导。心理辅导：为有需要的学生供应心理辅导，帮忙他们适应疫情后的学习生活。4信息跟踪健康信息：连续跟踪师生员工的健康情形，确保疫情得到有效掌控。后期处理责任应急指挥部：负责后期处理工作的全面领导和协调。疫情防控办公室：负责具体实施后期处理措施，包含污染物处理、生产秩序恢复和人员安排。相关部门：依照职责分工，协同完成后期处理工作。后期处理工作要求科学合理：依据疫情实际情况，采取科学合理的处理措施。高效有序：确保后期处理工作高效有序进行，减少对学校正常秩序的影响。连续跟踪：对后期处理工作进行连续跟踪，确保各项措施落实到位。疫情防控学校预案第八部分应急保障一、通信与信息保障1相关单位及人员通信联系方式应急指挥部：总指挥（姓名）、副总指挥（姓名）、疫情防控办公室负责人（姓名）、信息专员（姓名）。医疗救治组：医疗专家（姓名）、校医院负责人（姓名）、医护人员（姓名）。后勤保障组：后勤部门负责人（姓名）、物资保障专员（姓名）。安全保卫组：保卫处负责人（姓名）、安保人员（姓名）。宣传教育组：宣传部门负责人（姓名）、班主任（姓名）。2通信方法即时通讯：通过微信、企业微信等即时通讯工具保持联系。电话通讯：通过固定电话和移动电话进行紧急联系。网络通讯：利用学校内部网络和互联网进行信息沟通。3备用方案备用通讯设备：在主通讯设备失效时，启用备用通讯设备。卫星通讯：在极端情况下，使用卫星通讯设备保持联系。4保障责任人通信保障负责人：负责确保通讯渠道的畅通和信息的及时传递。二、应急队伍保障1应急人力资源专家团队：包含传染病防控专家、公共卫生专家等。专兼职应急救援队伍：由学校教职工和志愿者构成。协议应急救援队伍：与专业救援机构签订协议，确保紧急情况下的救援本领。2人员培训定期培训：对应急队伍进行定期培训和演练。专业技能：提升应急队伍的传染病防控、应急处理等专业技能。三、物资装备保障1应急物资和装备防护用品：防护服、口罩、手套、护目镜等。消毒剂：含氯消毒剂、酒精消毒剂等。检测设备：核酸检测盒、快速检测设备等。医疗设备：体温计、血压计、呼吸机等。2存放位置应急物资库：设立特地的应急物资库，存放各类应急物资和装备。3运输及使用条件运输：依照相关规定进行运输，确保物资安全。使用条件：依据应急情况，合理使用物资和装备。4更新及增补时限定期检查：每年对应急物资和装备进行一次全面检查。及时增补：依据检查结果，及时增补或更新应急物资和装备。5管理责任人及其联系方式物资保障专员：负责应急物资和装备的管理，确保其完好性和可用性。6台账建立电子台账：建立电子台账，记录物资和装备的出入库情况。纸质台账：同时保存纸质台账，以备查验。疫情防控学校预案第九部分其他保障一、能源保障1电力供应备用电源：确保学校关键区域和应急设施配备备用电源。电力维护：定期检查和维护电力系统，防止突发停电。2热水供应热水保障：确保学校内热水供应不受影响，满足师生日常生活需求。应急热水设施：在必需时，启用应急热水设施。二、经费保障1应急基金设立专项基金：设立疫情防控专项基金，用于应急响应和后期处理。经费管理：严格执行经费使用规定，确保资金使用的透亮度和效率。三、交通运输保障1校内交通交通管制：在必需时，对学校内交通进行管制，确保应急车辆通行。公共交通：与公共交通部门协调，确保学校周边公共交通的正常运行。2外部交通应急通道：与交通管理部门协调，确保应急车辆的外部通道畅通。四、治安保障1学校安全巡逻防控：加强学校巡逻，维护学校治安秩序。信息监控：利用视频监控系统，实时监控学校安全情形。2周边联动警校联动：与本地公安机关建立联动机制，共同维护学校周边治安。五、技术保障1信息技术数据安全：确保学校网络和数据安全，防止信息泄露。远程协作：利用远程协作工具，支持远程办公和教学。2通信技术通信设备：确保应急通讯设备的正常运作。六、医疗保障1医疗资源医疗资源共享：与周边医疗机构建立资源共享机制，确保医疗资源充分。远程医疗：供应远程医疗服务，减轻医疗压力。2药品供应药品储备：储备必需的药品和防疫物资。七、后勤保障1生活服务餐饮保障：确保学校内餐饮服务的卫生和安全。留宿保障：对需要隔离的学生供应留宿保障。2心理支持心理咨询服务：供应心理咨询服务，帮忙学生和教职工缓解心理压力。其他保障措施要求全面性：确保各项保障措施全面掩盖，不留死角。针对性：针对不同应急情况，采取有针对性的保障措施。动态调整：依据应急工作需求，动态调整保障措施。协同搭配：各部门之间协同搭配，形成保障合力。疫