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文档简介
幼儿的消化系统学号:13560009幼儿的消化系统一、消化系统的结构二、幼儿消化系统的特点三、幼儿消化系统的常见问题四、幼儿消化系统的卫生保健一、消化系统的结构1、口腔唇:辅助进食舌头:搅拌食物、协助吞咽、尝味牙齿:咬碎食物,是机械消化的开始唾液腺:清洁口腔、部分消化作用唾液腺中分泌的唾液淀粉酶能将淀粉转化成麦芽糖,帮助消化;唾液中的溶菌酶能对口腔环境进行杀菌和消毒。一、消化系统的结构3、胃胃是消化道最膨大部分,用于暂时储存食物。胃腺分泌胃液,将胃液中的盐酸和蛋白酶将食物进行初步的消化。通过胃的蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合。功能:消化功能:①灭菌;②使蛋白质变性,易消化;③分泌胃蛋白酶,将蛋白质变成多个片段。吸收功能:主要吸收液体类如酒精、水。一、消化系统的结构4、小肠食物由胃到小肠的吸收过程(视频)小肠是消化管中最长的部分,它的起始部分是十二指肠。小肠全长5-7米,吸收面积大,可达120㎡。食物在小肠内停留的时间较长,一般是3-8小时,可与肠内的各种消化液充分混合。肠内有肠腺,分泌肠液,肠液中含有能消化糖、脂肪、蛋白质的酶,维生素、矿物质、水等也能在这里被充分地分解和吸收。小肠内壁上的纤毛一、消化系统的结构5、大肠大肠大肠是暂时贮存粪便的场所,只有部分吸收、消化功能。大肠可吸收肠内物质的毒素和残余水分,并对大肠杆菌中的维生素有部分吸收。大肠通过蠕动将食物残渣推向肛门,使粪便通过肛门排出。阑尾盲肠(一)幼儿消化道的特点1、口腔:幼儿的口腔黏膜薄嫩,血管丰富,唾液腺不够发达,口腔黏膜干燥,易受损伤和感染。口底浅,不能及时吞咽分泌的全部唾液,常发生生理性流涎(即流口水)。2、牙齿:乳牙牙釉质薄,牙本质松脆,牙髓腔较脆,牙根短,易生龋齿。幼儿出生后4-10个月乳牙开始萌出,2.5岁出齐,共20个,2岁以内乳牙数目约为月龄数减4-6。二、幼儿消化系统的特点(一)幼儿消化道的特点5、肠道:
①幼儿的小肠相对较长,一般为身长的5-7倍,肠粘膜上有丰富的血管和淋巴管,绒毛数几乎和成人相等,所以吸收能力较强;②幼儿的肠壁肌肉和弹性纤维发育较差,肠蠕动较弱,食物通过较慢;大肠吸收较多的水分,易造成便秘;③幼儿的肠的固定性差,易发生肠套叠和脱肛;④幼儿的肠道正常菌群十分脆弱,易受喂养方式的影响而引起消化功能的紊乱。二、幼儿消化系统的特点(二)幼儿消化腺的特点1、唾液腺:新生儿唾液少,口腔较干燥,3-4个月分泌开始增加,6-7个月分泌更加旺盛;婴儿口腔浅,又没有吞咽大量唾液的习惯,所以有“生理性流涎”的现象。2、肝脏:幼儿肝脏的体积相对较大但分泌胆汁较少,对脂肪的消化能力较差;解毒能力差,抵抗感染的能力差。肝糖原贮备较少,饥饿时易出现“低血糖症”。3、胰脏:分泌胰腺液较少且淀粉酶较差,对蛋白质及脂肪的消化吸收功能较差;大脑皮层功能发育不完善,进食时常引起胃-结肠反射,产生便意,排便次数多与成人,每日1-7次。二、幼儿消化系统的特点三、幼儿消化系统的常见问题(一)溢奶原因:①小儿的胃呈水平位,胃底平直,胃容量小,使胃的出口紧而入口松,平卧时胃的内容物容易反流入食管而溢奶。②喂养方法不当,婴儿吃奶过多,母亲乳头内陷或吸空奶瓶,乳头内没有充满乳汁,都会是幼儿吞入大量空气而发生溢奶。③喂奶后体位频繁发生改变。三、幼儿消化系统的常见问题(二)打嗝原因:①饮食过饱。②饮食习惯不良。进入胃的空气过多而自口腔溢出(如进食、饮水过急)③神经紧张,吞咽动作过多,口水过多或过少时。(三)腹泻
①饮食:喂养时间不定时,饮食量不当,食物种类改变太快,食物成分不适宜,饮食习惯不良。②卫生习惯:早起不注意安全卫生教育,生活环境脏乱,造成不注意卫生习惯:饭前便后不洗手,身体接触不干净物品。三、幼儿消化系统的常见问题(五)呕吐①饮食习惯不良,吃的过饱或饭后马上运动,暴饮暴食,不适当的食物的刺激等引起呕吐。②运动量过大造成眩晕呕吐。③精神因素:一些高强度的刺激造成幼儿神经过度紧张焦虑,引发呕吐,如幼儿大哭后呕吐。三、幼儿消化系统的常见问题四、幼儿消化系统的卫生保健(一)注意保护好乳牙
①营养和阳光:钙、磷等无机盐是构成牙齿的原料,需要从饮食中提供。人的皮肤径杨观众的紫外线照射后,可以产生维生素D,促进钙磷的吸收。
②适宜的刺激:食用烤馒头片,面包干等较硬的或粗纤维的食物,磨磨牙床,促进牙齿萌出。
③避免外伤:注意冷热刺激对牙齿的影响,不要用牙咬硬果壳等坚硬的东西,防止牙齿排列不齐。
④培养幼儿注意口腔清洁的习惯:2岁左右,饭后可用清水漱漱口,到3岁左右就开始学习正确的刷牙方法。四、幼儿消化系统的卫生保健(二)培养良好的饮食卫生习惯①定点定量,合理安排营养,不暴饮暴食且满足生长的需要。②细嚼慢咽,有利于食物与消化液充分混合,能减轻肠胃负担,促进人体对营养素的吸收,还可使食欲中枢及时得到饱的信号,避免过量饮食。不比赛吃饭或边吃边玩,不吃汤泡饭,饭前不大量饮水。③注意饮食卫生,防止病从口入:禽流感,猪流感等。④不挑食、偏食,注意吃零食的时间。⑤让孩子有个愉快的进餐情绪。四、幼儿消化系统的卫生保健(三)注意肠道的保健①饭前饭后不做剧烈运动:饭前应安排幼儿进行室内较安静的活动。饭后宜轻微活动,如散步,1~2小时后方可进行体育活动。②培养定时排便的习惯:不要让幼儿憋着大便。主动做吃
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