2024-2025学年察哈尔右翼后旗三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2024-2025学年察哈尔右翼后旗三下数学期末学业质量监测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。40×5＝2.9＋3.5＝120÷4×5＝120－120÷3＝540÷9＝0÷299＝16＋24÷8＝630÷（3×3）＝2．分数化简。（写出化简过程）（1）＝（2）＝（3）＝3．脱式计算．735÷7+29839×8÷6（34＋22）×24二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1．（______）5．只要年份是4的倍数，这一年就一定是闰年。（________）6．把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。（______）7．计算26×(11-5)时应先算乘法。（_____）8．9□5÷3，要使商的中间有0，□里最小填1。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一支钢笔的价钱可以用下图中的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这支钢笔的价钱是（）。A．1.5元 B．1.3元 C．1.3角10．在百米赛跑决赛中，王飞用了15.4秒，李伟用了14.5秒，陈强用了16秒。（）获得了冠军。A．王飞 B．李伟 C．李强11．下面的说法正确的是()．A．B．C．12．小红4分钟做了120个仰卧起坐，小明3分钟做了117个仰卧起坐，他们俩谁做得快一些？（）A．小红快 B．小明快 C．一样快13．92×19992×200－1，里应填()。A．＞ B．＜ C．＝四、快乐填空。14．500cm2＝（_____）dm2700dm2＝（_____）m224个月＝（_____）年360分钟＝（_____）小时15．要使算式的商是三位数，里最小填（________），要使商是两位数，里最大填（________）。16．一个正方形的边长扩大为原来的2倍，则面积扩大为原来的________倍．17．612本课外书，平均分给3个班，每个班分（________）本。18．如下图，根据方位填相应的数字。5的北面是2，南面是7，5在8的东面，1在5的东面，5的西北和东北面分别是9和3，6在5的东南面，5在4的东北面。19．长方形的周长是26分米，宽是4分米，它的面积是（________）平方分米。一个正方形的面积与这个长方形的面积相等，它的边长是（________）分米。20．得（______）个十，是（______）；得（______）个十，是（______）。21．用分数或小数表示。5厘米＝分米＝（）分米7角＝元＝（）元6分米＝米＝（）米8角＝元＝（）元22．6口3÷3，要使商的中间有0，口中可以填（_______）．23．盒子里有三个白球、两个黄球、四个红球，黄球占总球数的（______）。五、作图题。24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。25．连一连。26．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题27．李叔叔今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个．一共有18个纸箱，够装吗？（用估算解决）28．小丽家的客厅长是15米，宽是6米。要选择边长为3分米的正方形地砖铺地，需要多少块这样的地砖？29．一台压路机，每分钟行驶48米，压路的宽度是2米。照这样计算，这台压路机行驶20分钟，压路的面积是多少平方米？30．下面每个小方格代表1平方厘米．在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形(长和宽均是整厘米数)，你能画几个？算出它们的周长，填入表中．长(厘米)宽(厘米)面积(平方厘米)周长(厘米)

参考答案一、认真计算。1、200；6.4；150；8060；0；19；70【分析】根据小数加法和减法，整数的乘法和除法的运算法则计算即可。【详解】40×5＝2002.9＋3.5＝6.4120÷4×5＝150120－120÷3＝80540÷9＝600÷299＝016＋24÷8＝19630÷（3×3）＝70故答案为：200；6.4；150；80；60；0；19；70【点睛】本题考查的是小数加减法的口算，以及整数四则混合运算，注意0除以任何数都为0。2、（1）（2）（3）【分析】根据分数的基本性质，把各分数的分子、分母都除以分子、分母的最大公因数即可把各分数化简。【详解】（1）＝（2）＝（3）＝【点睛】此题是考查分数的化简，属于比较重要的基础知识，要掌握。3、403；52；1344【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、错误【解析】【考点】整数的乘法及应用想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.故答案为：错误【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.5、×【分析】根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年。【详解】一般年份是4的倍数即是闰年，但是整百年份需要是400的倍数才算是闰年，所以本题说法错误，故判断错误。【点睛】本题考查平闰年的判断方法，一般年份判断是不是4的倍数，整百年份看是不是4的倍数。6、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以本题“小数的后面去掉0，小数的大小不变”判断错误。故答案为：×。7、×【解析】略8、×【分析】9□5÷3，百位上的9能被3整除，要使商的中间是0，则□要小于3，所以□里可以0、1、2，最小填0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，9□5÷3，要使商的中间有0，□里最小填0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、B【分析】根据小数大小的比较方法，将三个人比赛时间进行比较，用时最少的那个人获得冠军。【详解】14.5＜15.4＜16，所以李伟获得冠军。故答案为：B。【点睛】相同路程，时间短的速度快。11、C【详解】略12、B【分析】分别求出小红和小明每分钟各做多少个，然后比较即可。【详解】120÷4＝30（个）；117÷3＝39（个）；30＜39；所以小明做的快一些。故选B。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的应用，能够正确计算是本题的关键。13、B【解析】略四、快乐填空。14、5726【解析】1dm2＝100cm2，1m2＝100dm2，1年＝12个月，1小时＝60分钟。15、65【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数。【详解】只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以□最小填6；□＜6商是两位数，所以□最大填5。故答案为：6，5。【点睛】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。16、4【详解】正方形的面积计算公式为边长×边长，则原来正方形的面积可以表示为原面积＝原边长×原边长，如果正方形的边长扩大为原来的2倍，则面积可以表示为现面积＝2倍原边长×2倍原边长＝4倍原面积17、204【分析】用课外书的总数612除以3，列式计算。【详解】612÷3＝204（本），612本课外书，平均分给3个班，每个班分204本。故答案为：204。【点睛】本题的关键是用每班份的本数＝书的总数÷要分的班级数，列式计算，计算过程要认真仔细。18、【分析】图中有指南针，表示图中遵循上北下南左西右东的原则，找准观测点，据此分清方向填图即可。【详解】根据分析可知：2在5的上面；7在5的下面；8在5的左边；1在5的右边；9在5的左上方；3在5的右上方；6在5的右下方；4在5的左下方。填图如下：【点睛】本题考查了位置与方向的知识，解题的关键是找准观测点，再根据“上北下南左西右东”的原则，解题即可。19、366【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2得出a＝C÷2－b，由此求出长，再根据长方形的面积公式S＝ab求出面积；已知正方形的面积＝长方形的面积，进而再逆用正方形的面积公式S＝a×a，即可求出正方形的边长。【详解】26÷2－4＝13－4＝9（分米）9×4＝36（平方分米）因为36＝6×6所以正方形的边长是6分米。故答案为：36；6【点睛】本题主要是灵活利用长方形的周长公式、面积公式与正方形的面积公式S＝a×a解决问题。20、4848080800【分析】根据题意，40表示4个十，12×4＝48，12×40就得48个十即480；2×4＝8，那么20×40就得80个十，也就是800，由此解答。【详解】12×40得48个十，是480；20×40得80个十，是800。【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的口算方法，属于基础知识，要熟练掌握计算方法。21、；0.5；；0.7；；0.6；；0.8【分析】厘米、分米、米之间的换算，根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，大单位换小单位乘进率，小单位换大单位除以进率；右面两个根据1元＝10角，角换成元作单位，除以进率10，写成小数形式即可。【详解】根据分析可知，5厘米＝5÷10＝分米＝0.5分米；7角＝7÷10＝元＝0.7元；6分米＝6÷10＝米＝0.6米；8角＝8÷10＝元＝0.8元。故答案为：；0.5；；0.7；；0.6；；0.8【点睛】本题考查长度单位以及人民币的进率的知识，在计算时看清楚单位。22、2，1，0【详解】略23、【分析】先把白球，黄球和红球的数量加起来，算出来盒子里球的总数，再用黄球的数量除以盒子里球的总数，算出黄球占盒子里球总数的多少。【详解】2÷（3＋2＋4）＝2÷9＝黄球占总球数的。故答案为：【点睛】本题主要考查的是分数的计算，要注意黄球占总球数的多少＝黄球的数量÷总球数。五、作图题。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、不够【详解】18≈20，20×8=160（个）180>160不够装28、1000块【分析】先根据长方形的面积＝