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2/2收集整理,仅供参考2024年重庆大学机器人研究所工程师招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学以致用B.勤奋C.刻苦D.学会学习【答案】:D2.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.初中时期B.成年期C.大学时期D.高中时期【答案】:C3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.三个月B.半个月C.一个月D.8天【答案】:C4.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.奖励性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】:A5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.20%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.15%-60%【答案】:B6.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】:B7.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教育机智C.教学效能感D.教学反思【答案】:A8.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.无法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.社会实践C.课堂教学D.素质拓展【答案】:C10.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.双重性B.针对性C.全面性D.典范性【答案】:A11.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.教师的威严C.教学反思能力D.师爱【答案】:A12.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】:C13.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.人才供给B.教育政策C.学生的发展需求D.培养目标【答案】:D14.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.学校推动模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.自我实现模式【答案】:A15.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.组织管理能力B.教学能力C.研究能力D.沟通能力【答案】:A16.下列选项属于单纯的通识教育课程的是()。A.科研项目课程B.多学科交叉课程C.文化素养课程D.专业课程【答案】:C17.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.专业性B.前沿性C.高深性D.基础性【答案】:B18.()是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括,反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责,是高校教师职业道德的核心。A.潜心科研B.精心教学C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D19.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()A.社会服务B.教学C.知识创新D.科研【答案】:D20.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.独特性B.共同性C.可变性D.稳定性【答案】:D21.()是社会公正价值观实现的前提A.爱岗敬业B.以身作则C.教育公平D.廉洁奉公【答案】:C22.大学生职业辅导的首要任务是()。A.帮助学生了解自我B.帮助学生了解职场C.帮助学生发展健全的职业自我概念D.求职技巧指导【答案】:A23.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讲授法B.讨论法C.案例教学法D.自学指导法【答案】:B24.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教材B.课程方案C.教学计划D.教学大纲【答案】:C25.按照迁移的效果,学习迁移可分为()。A.正迁移与负迁移B.横向迁移与纵向迁移C.特殊迁移与普通迁移D.顺向迁移与逆向迁移【答案】:A26.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.顺向正迁移D.逆向正迁移【答案】:D27.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受政治的制约【答案】:C28.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.高中C.初中D.小学【答案】:C29.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。A.中央集权和地方分权结合型管理制度B.地方分权型管理制度C.中央集权型管理制度D.学校自主型管理制度【答案】:C30.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。A.情绪记忆B.情景记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】:B31.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。A.示范性B.创造性C.连续性D.长期性【答案】:D32.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先慢后快B.先快后慢C.快者愈快D.时快时慢【答案】:B33.主张人格实现是人性的本质,自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是()。A.罗杰斯B.荣格C.班杜拉D.马斯洛【答案】:A34."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.合理化作用C.投射作用D.升华作用【答案】:D35.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.行政人才B.管理人才C.专门人才D.课程体系【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教育研究的意义是()。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.提高教育决策水平、培育良好师资C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.揭示教学规律、改进教学质量E.使教师从经验走向理论【答案】:ABCDE37.属于长时记忆的特点的是()。A.加工水平低B.语义编码为主C.记忆容量非常大D.保持时间1分钟以上【答案】:BCD38.教师职业道德修养的基本方法有:()。A.加强理论学习,注意内省、慎独B.虚心向他人学习,自觉与他人交流C.坚持自律和他律相结合D.勇于实践锻炼,增强情感体验E.确立可行目标,坚持不懈努力【答案】:ABDE39.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据【答案】:BCD40.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.提高自己的能力B.采取适当的对策C.培养豁达的心态D.发掘自身的潜能【答案】:BCD41.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据【答案】:ABCD42.敬业精神的基本特征有()。A.随意性B.务实C.主动D.持久【答案】:BD43.创新的作用在于()。A.创新能够降低产品成本B.创新能够提高产品质量C.创新是企业发展的动力D.创新追求的是轰动效应【答案】:ABC44.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.企业法人B.营利性民办学校C.非营利性民办学校D.事业单位法人【答案】:BC45.教师在实践中树立威信,应()。A.充分利用首因效应B.注意自己的仪表、作风和习惯C.在课堂中展现自己的睿智D.加强师生间交往【答案】:ABCD46.()是知觉的基本特征。A.理解性B.选择性C.恒常性D.分散性【答案】:ABC47.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.目的在于立足本校、服务本校B.是应用研究C.是管理研究D.是自我研究E.是咨询研究【答案】:ABCDE48.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括()。A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫B.促进知识的传播C.人类个性的全面发展D.集体精神、道德、社会、经济、文化进步【答案】:ACD49.搞好课堂教学要做到()。A.目的明确B.方法得当C.内容正确D.形式合理【答案】:ABCD50.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程性质职业化B.课程实施多样化C.课程内容综合化D.课程方向人文化E.隐性课程愈益重要【答案】:ABCDE51.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.以高难度内容为主D.统一性和灵活性相结合【答案】:ABD52.关于职业责任,正确的说法有()。A.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待B.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点C.不成文的规定,不是职业责任的范畴D.职业责任包含着社会责任【答案】:AD53.教师

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