教师职业道德与学前教育政策法规 教案 3. 教师职业道德实践_第1页
教师职业道德与学前教育政策法规 教案 3. 教师职业道德实践_第2页
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文档简介

《教师职业道德与学前教育政策法规》课程教案3授课教师班级学时2授课日期主题或任务第三章教师职业道德实践课型专业课授课地点●多媒体教室○企业○专业教室○实训室教学目标1、知识目标：掌握教师职业道德实践的含义和价值2、技能目标：掌握幼儿教师职业道德实践的养成3、素质目标：具备高尚的教师职业道德素养学习内容教师职业道德的含义和价值教师职业道德的功能幼儿教师职业道德的概念及职业范畴重点难点重点：掌握教师职业道德实践的含义和价值难点：掌握幼儿教师职业道德实践的养成教学方法●理论讲授●小组讨论●项目教学●任务驱动○参观教学○模拟教学○实验实训○演示教学○其他素材资源○文本素材○实物展示●PPT幻灯片○音频素材●视频素材○动画素材●图形/图像素材●网络资源○其他教学设计1、课程导入（1）课程内容回顾（2）宣布教学内容、目的（3）新知导入（10分钟）案例导入：习近平号召全国广大教师做党和人民满意的好老师思考：习近平总书记认为怎样才能成为好老师？教师如何践行良好的道德实践规范？2、教学内容1.1教师职业道德实践概述（10分钟）教师职业道德实践的内涵教师职业道德实践的特征课堂讨论（5分钟）：张桂梅代表新梦想，你能从张桂梅老师的身上感受到教师的哪些职业道德规范？教师良好职业道德实践的价值是什么？1.2教师职业道德的实践要求（15分钟）学生自主学习及互动讲解1.2.1爱国守法的实践要求1.2.2爱国敬业的实践要求1.2.3关爱学生的实践要求1.2.4教书育人的实践要求1.2.5为人师表的实践要求1.2.6终身学习的实践要求案例讨论（10分钟）：案例《用爱诠释教育，用心实现诺言》，讨论：在陈老师身上，体现了哪些教师职业道德？在日常工作中，如何践行教师职业道德？1.3幼儿教师的职业道德实践（15分钟）1.3.1保育教育中幼儿教师的职业道德实践1.3.2师幼关系中幼儿教师的职业道德实践1.3.3家园共育中幼儿教师的职业道德实践1.3.4同事关系中幼儿教师的职业道德实践案例讨论（10分钟）：《童心随行，以爱育人》通过阅读这篇小故事，你能从文中这位幼儿教师的身上学到什么？幼儿教师如何践行教师职业道德规范？3、团队作业（10分钟）完成综合素质练习，小组内讨论交流分享。4、课后总结与思考（5分钟）带领学生总结本节课程的重点和难点，请各组总结本章知识的思维导图学习评价○行为表现●课堂作业○测验测试○制作作品●其他案例展示作业题目本章知识的思维导图双语教学系（部）：教研室：

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