第5课 罗马城邦和罗马帝国-2024-2025学年九年级历史上册册核心素养驱动教学设计

第5课罗马城邦和罗马帝国-2024-2025学年九年级历史上册册核心素养驱动教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）第5课罗马城邦和罗马帝国-2024-2025学年九年级历史上册册核心素养驱动教学设计课程基本信息1.课程名称：第5课罗马城邦和罗马帝国

2.教学年级和班级：2024-2025学年九年级历史班

3.授课时间：2024年X月X日第X节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.历史解释：理解罗马城邦和罗马帝国的形成与发展过程，分析其政治、经济、文化特点。

2.历史理解：认识罗马城邦和罗马帝国对后世的影响，培养跨文化理解能力。

3.历史论证：运用历史资料，论证罗马城邦和罗马帝国在历史上的地位与作用。

4.历史探究：通过自主学习，探究罗马城邦和罗马帝国的兴衰原因，提高历史思维素养。教学难点与重点1.教学重点，

①罗马城邦的起源和发展，包括其政治制度、法律体系以及军事扩张的过程。

②罗马帝国的建立和扩张，重点关注其行政制度、罗马法以及对外征服的影响。

③罗马城邦和罗马帝国对后世文明的影响，特别是对欧洲文明和世界历史进程的贡献。

2.教学难点，

①理解罗马城邦和罗马帝国政治制度的演变及其对国家治理的影响。

②分析罗马法的基本原则和特点，以及其在罗马帝国时期的实际应用。

③探讨罗马帝国衰落的原因，包括内部矛盾、外部压力以及社会结构的变化。

④在全球史观的背景下，评估罗马城邦和罗马帝国在世界历史中的地位和作用。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有九年级历史上册教材，以便跟随教学内容进行学习。

2.辅助材料：准备与罗马城邦和罗马帝国相关的图片、地图、时间线图表等，以帮助学生视觉化历史进程。

3.多媒体资源：收集相关的历史视频和纪录片片段，用于辅助学生理解罗马帝国的兴衰。

4.教室布置：设置小组讨论区，为学生提供合作学习的空间，并准备书写工具，以便学生记录笔记。教学过程一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们要一起探索一个古老的文明——罗马。你们对罗马有什么了解呢？”

2.学生们纷纷举手回答，老师认真倾听并记录下他们的回答。

二、新课讲授

1.老师说：“好的，今天我们就从罗马城邦的起源开始，了解这个文明的诞生。”

2.老师展示罗马城邦的地图，引导学生观察罗马城邦的地理位置、地形特点等。

3.老师讲解罗马城邦的政治制度，包括元老院、执政官、民众大会等，让学生了解罗马城邦的政治体系。

4.老师展示罗马城邦的法律体系，讲解罗马法的基本原则和特点，让学生了解罗马法在罗马城邦的作用。

5.老师讲述罗马城邦的军事扩张，引导学生分析罗马城邦扩张的原因和过程。

6.老师说：“接下来，我们来看看罗马帝国的建立和发展。”

7.老师展示罗马帝国的地图，讲解罗马帝国的版图、行政区划等。

8.老师讲解罗马帝国的政治制度，包括皇帝制度、罗马法、行政制度等，让学生了解罗马帝国的政治体系。

9.老师展示罗马帝国的经济、文化成就，让学生了解罗马帝国的繁荣。

10.老师说：“罗马帝国对后世产生了深远的影响，下面我们来探讨一下。”

11.老师引导学生分析罗马帝国对后世文明的影响，包括政治、法律、建筑、艺术等方面。

三、课堂活动

1.老师说：“同学们，现在我们来做一个小组讨论，探讨罗马帝国衰落的原因。”

2.学生们分组讨论，老师巡视指导。

3.各小组派代表发言，老师点评并总结。

四、课堂小结

1.老师说：“今天我们学习了罗马城邦和罗马帝国的历史，大家有什么收获呢？”

2.学生们纷纷举手发言，老师认真倾听并总结。

3.老师说：“罗马城邦和罗马帝国的历史对我们今天的生活有着重要的启示，希望大家能够从中汲取智慧。”

五、作业布置

1.老师说：“同学们，今天的作业是阅读教材相关内容，思考以下问题：罗马城邦和罗马帝国对后世产生了哪些影响？”

2.学生们认真阅读教材，思考问题。

3.老师提醒学生按时完成作业，下节课我们将进行讨论。

六、课堂总结

1.老师说：“今天的课就到这里，希望大家能够继续关注罗马城邦和罗马帝国的历史，了解这个古老文明的辉煌与衰落。”

2.学生们纷纷点头，表示赞同。

3.老师说：“下课！”教学资源拓展1.拓展资源：

-罗马城邦的历史遗迹：介绍罗马斗兽场、罗马广场、罗马水渠等著名历史遗迹，这些遗迹不仅是罗马城邦历史的见证，也是了解古罗马社会生活的重要窗口。

-罗马法律体系：研究罗马法的历史演变，包括《十二表法》、罗马法典等，了解罗马法对后世法律体系的影响。

-罗马帝国时期的艺术与建筑：探讨罗马时期的雕塑、绘画、建筑风格，如万神殿、凯旋门等，分析其艺术特色和建筑技术。

-罗马帝国的军事扩张：研究罗马帝国的军事战略、武器装备以及征服过程中的文化融合。

2.拓展建议：

-阅读相关历史书籍：推荐《罗马帝国衰亡史》、《罗马史纲》等书籍，帮助学生深入了解罗马历史。

-观看纪录片：推荐《罗马帝国》、《罗马：帝国崛起》等纪录片，通过影像资料直观感受罗马帝国的历史风貌。

-参观博物馆：鼓励学生参观当地或远程的博物馆，如罗马博物馆、梵蒂冈博物馆等，实地观察古代罗马的艺术品和文物。

-组织历史角色扮演：设计罗马城邦和罗马帝国的历史角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验古罗马的社会生活。

-小组研究项目：让学生分组研究罗马城邦或罗马帝国的某个特定时期或事件，如罗马法的发展、罗马帝国的扩张等，通过小组合作完成研究报告。

-互动式学习平台：利用在线学习平台，如历史论坛、教育网站等，让学生参与讨论，分享学习心得，拓展知识面。

-比较研究：引导学生将罗马文明与其他古代文明进行比较，如古希腊、古埃及等，分析不同文明的特点和相互影响。

-制作历史时间线：让学生制作罗马城邦和罗马帝国的时间线，梳理历史事件的发展脉络，增强历史时空观念。板书设计1.罗马城邦

①罗马城邦的起源：罗马城邦的地理位置、地形特点

②政治制度：元老院、执政官、民众大会

③法律体系：《十二表法》

④军事扩张：罗马的扩张过程和原因

2.罗马帝国

①建立与发展：罗马帝国的建立、版图扩张

②政治制度：皇帝制度、罗马法、行政制度

③经济与文化：罗马帝国的经济繁荣、文化成就

④罗马帝国的衰落：原因分析

3.罗马帝国对后世的影响

①政治制度：对后世政治制度的影响

②法律体系：罗马法对后世法律的影响

③文化艺术：罗马艺术和建筑对后世的影响

④军事战略：罗马军事战略对后世的影响课后作业1.作业内容：

请简述罗马城邦的基本特征，并说明其在历史上的重要性。

答案：罗马城邦的基本特征包括地理优势、政治制度（元老院、执政官、民众大会）、法律体系（《十二表法》）和军事扩张。其在历史上的重要性体现在为罗马帝国的建立奠定了基础，并对后来的欧洲文明产生了深远影响。

2.作业内容：

分析罗马帝国扩张的原因，并列举两个扩张过程中的重要事件。

答案：罗马帝国扩张的原因包括政治、经济、军事和文化因素。重要事件有：罗马征服迦太基、罗马征服希腊、罗马征服埃及等。

3.作业内容：

解释罗马法对后世法律体系的影响，并举例说明。

答案：罗马法对后世法律体系的影响主要体现在法律原则和概念上，如权利与义务的对等、法律面前人人平等。举例：美国宪法中的“正当程序”原则、欧洲大陆法系的民法典等。

4.作业内容：

比较罗马帝国与古希腊在政治、经济和文化方面的异同。

答案：相同点：都建立了较为完善的政治制度、经济体系和文化成就。不同点：政治制度上，罗马帝国实行中央集权，古希腊实行城邦制；经济上，罗马帝国以农业为主，古希腊以贸易为主；文化上，罗马帝国注重实用主义，古希腊注重哲学和艺术。

5.作业内容：

阐述罗马帝国衰落的原因，并分析其对后世的影响。

答案：罗马帝国衰落的原因包括内部矛盾（如政治腐败、经济衰退）、外部压力（如民族大迁徙、入侵）和社会结构变化。衰落对后世的影响包括欧洲中世纪的黑暗时期、民族国家的兴起以及世界历史的进程。

6.作业内容：

请结合所学知识，谈谈罗马城邦和罗马帝国对后世文明的贡献。

答案：罗马城邦和罗马帝国对后世文明