四级完形填空命题特点与解题技巧

完形填空命题特点与解题技巧四级完形填空共20题，考试时间为15分钟，占总分的10%。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）内留有20个空格。完形填空命题三原则用作完形填空的体裁影响着学生填空的效果；文章的长短影响着学生的做题速度；还有文章中每个空格的间隙越短，文章也就越难完成。材料的长短一般200左右，如果一篇文章太短了，设计20个空后，便不能提供足够的语言信息。如果文章太长，又给考生阅读造成额外压力，而且在有限的时间内不能完成阅读。一般说来，第一句或前两句是完整句，不设题，目的是为了把考生引入语境，并让考生了解该文章的主要内容。然后，从第二或第三句开始，每隔几个词设一个空。空格的设置平均每隔几个词就有一个空，最初，空的间隔是固定的，但是，这种情况会造成有的空格太难，有的太容易。而且，有些时候，某个空格可能是人名、地名、日期、数字，这些空格就比较难填了。因此，为了使考生比较科学化，所隔词数也就开始多样化，所空的词都是要考查的语言点。材料的选择所选短文多是原著，而且出于名家之手。名家一般来自说英语的国家。使用经过修改的或者简化了的文章，或非本族语言者撰写的文章，完形填空测试的信度和效果会受到影响。更重要的是评分比较困难。名家之作，以原文为正确答案；不是原作，正确答案难确定。完形填空五大考点完形填空题的每个小题的考点是有规律的。而且根据具体题目，测试的重点也各有不同。但大致可分为五种类型。下面举例说明。AtonetimeEinsteintraveledallovertheUnitedStatesgivinglectures.Hetraveledbycar,andsoonbecamefriendlywithThedriveralwayslistenedtoEinstein’slecture，whichthegreatscientistgiveagainandagain.Oneday,hetoldEinsteinthatheknewthelecturesowellthathewassurehecouldgiveithimself.Einsteinsmiledandsaid,“whydon’tyougivethelectureformenexttime?”thedriveragree.Thateveningbothofthethemwentalongintothelecturehall.nobodytherehadseenEinstein___.Asthedrivertookhisplaceonthestageeverybodyclapped.Thenhebeganhislecture.Sureenough,hedidnotmakeasmallmistake.Itwasagreatsuccessandwhenitwasover,peopleclappedandclapped.Thenhestartedtoleave,shakehandswitheverybody.WhileEinsteinfollowedquietlyafewstepsbehind.Justbeforetheygottothedoor,amanstoppedthemandaskedthedriveraverydifficultquestion.Thedriverlistenedcarefully,ofcourse,hedidnotunderstandathing,buthenoddedhisheadasifhedidwhenthemanstoppedtalking,thedriversaidthathethoughtthequestionwasveryinterestingbutreallyquitesimple.Infact,inordertoshowhowsimpleitwas,hewouldaskhisdriver_____it.考固定搭配考得较多，要记住常用的固定搭配。做这类题目时，相信自己的第一感觉，先不看选项自己填，然后再从所给出的四个选项中选出相应的答案。如bycar（表示方式）；befriendlywith;givealecture;whydon’tyoudo…？介词on与thestage的固定用法；beover（表示终结、完了）；shakehandswithsb.的用法。考关联词语关联词语有时成对出现，有时单独使用。虽然他们在句子中不重读，但是，它们在整个句子中也起非常重要的作用，因为，它们连接着一句话中不同的分句，并告诉读者这些分句之间的关系。而我们在做完完形填空的过程时，可以充分利用连词的这一特点，根据上下文做出正确的选择。考名词和代词一致性这类题目与其说是对名词的考查，不如说是对代词的考查。众所周知，代词是用来代替名词的。而且，在文章中，有时为了避免重复，不宜过多地使用名词，这时，只有使用代词来充当名词的角色。无论是使用代词还是选择代词，都应该注意名词和代词的一致性问题，考篇幅的理解/考篇幅内容既然是对文章来进行综合填空，当然要考查对整篇文章的理解。通读全文，对文章有了初步的了解之后，再进行填空比较科学，考上下文的兼顾/考查上下文线索在试题的设计过程中，经常抽出那些在结构或逻辑方面能从相邻的句子或段落中可以得到提示的词或短语，以检查学生对语篇的整体理解。换句话说，利用上下文的线索能够直接或间接地从上下文中找得到缺失的词。这类题目可以分为两类：一种能够从上下文中直接找到，另一类不能从原文中直接找到，但可以根据上下文的意思来判断。完形填空四大解题技巧运用语法知识词汇和结构部分所考的词汇多是名词、动词、形容词或副词等实词，而完形填空所考的多是结构词，也称为虚词，包括代词、冠词、介词、连词等，这些词类多表示语法结构关系，所以，解题时要充分运用学过的语法结构知识。运用词汇知识在完形填空测试中，实词是大部分题目的考试要点，例如：动词、名词、形容词、代词等。在做题过程中，要正确运用词汇知识，特别是拼写相似而意义不同的实词和某个介词搭配的名词，能够修饰某以名词的形容词。我们不仅要考虑这个选项在意思上是否合适，还要看这个选项与其他的词的搭配。这其中也包括同义词、近义词、和反义词辨析，短语和惯用语的搭配。所以，做好这类题目的关键是要准确掌握这些实义词的含义和用法。运用语篇知识运用语篇知识就是从文章的整个结构来分析文章，理解段落和通篇文章的含义，语篇知识主要表现在了解语篇获得逻辑连贯性所采用的过渡词、连接词等手段。文章的内在逻辑关系要靠逻辑连词来表达，而要准确了解文章的逻辑关系，就必须弄清楚语篇结构连贯性所采用的语法手段。过渡词或连接词对这种逻辑关系起着决定性作用。常见的逻辑关系主要有：列举、补充、让步、对照、结果、原因等。（1）、列举列举指叙述一系列相关的事实、观点等。判断和选择列举逻辑联系词，取决于上下文中留下的信息，如题目中剩下的关系词。表示列举的词或短语有：first，second，third，firstly,secondly，thirdly；inthefirstplace,inthesecondplace；foronething,foranother；tobeginwith，toconclude;moreover等。（2）、补充补充是表示对前一个观点的进一步阐述。表达补充关系的逻辑联系词有：also，further，furthermore，similarly，likewise，inaddition，what’smore,either,neither,notonly…butalso…moreover。（3）、让步让步表示后一个观点或事实与前一个事实或观点相比有些出乎意料的地方。表示这种关系的词和短语有：anyhow，however，anyway，nevertheless，still，though，yet，inanycase，inspiteof，nonetheless。（4）、对照对照主要用来表达两事实、观点或事物之间的不同点。表示此类关系的词和短语有：contrasting，conversely，oppositely，onthecontrary，incontrast,bycomparison。（5）、结果结果关系词用来连接一件事以及由这一件事引起的结果。常见的表达结果的连词和词组有：accordingly,consequently,therefore,astheresultof,as