教师工作总结报告(合集6篇)

教师工作总结报告(合集6篇)老师工作是繁忙的，而班主任工作更甚，由于它必需是更细致、琐碎而又深化的。那么老师工作总结报告要怎么写呢。下面是我细心整理的老师工作总结报告(合集6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师工作总结报告1

新老师工作将近一年了，在这一年里我学到许多，收获许多，感谢学校领导和老师对我的关心和关怀，感谢同学对我的无比信任。现将我一年个人总结如下：

本职工作中，我仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面：

作为一名光荣的共产党员，我不仅仔细学习党的学问、理论，而且还学习新的教育理论，准时更新教育理念。在吴宁一校乐观参与新老师培训，并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们老师必需具有先进的教育观念，才能适应教育现代化进展。这一年里我始终在仔细学习，认真体会怎样做好一名老师。我用八个字来概括：追根究底、止于至善。

二、教育教学方面：

提高教学质量的关键是上课。在平常的课堂中，我都乐观备考。课前备好课。我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，思索怎样才能把同学教好、教通。我会尽量了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后实行相应的预防措施。考虑教法方面，我主要解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂教学方面，我则组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引导同学学信息技术的爱好，乐观参加学校组织的听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。

三、工作考勤方面：

我喜爱自己的事业，严格遵守学校的规章制度，从不因小失大，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的.工作，帮助教育处开展工作。

四、业余方面：

发表数篇校内通讯稿，参与了学校党员组织的社区活动，为人民服务。

无论何时何地，我时刻严格要求自己，为人师表，在以后的教育教学工作中，我必将努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为东阳教育美妙的明天奉献自己的力气。

老师工作总结报告2

紧急劳碌中的时间过的特殊快，转瞬间我在新老师工作岗位上服务将近一年了。这关键的一年里，受到了各级领导的关怀指导和同事们的爱惜关心顺当的完成了由同学到老师角色转变。目前，我负责的各项工作已经步入正轨，有序有效的开绽开来。在这一年里，有成进步步，也有失败挫折，同时也存在着许多的不足。现将一年以来的工作从德、勤、绩、能等几个方面进行总结，请各位领导批判指正。

德

作为一名人民老师，作为一名新老师，一名成长中的老师，我始终坚持“老师成长，师德先行”的指导思想。自觉遵守《老师法规》和学校各项制度，仔细贯彻落实课堂常规要求。乐观参与教研活动，听从工作安排，努力完成各项工作任务。与同事和谐相处，互帮互助，形成了良好的人际关系。对于分管的领导和指导老师，始终怀着谦卑学习的心态，虚心倾听他们的批判指导，也勤于向前辈们请教学习。对同学急躁细致，擅长引导，尽自己所能赐予同学最大的关爱，坚决杜绝“简洁粗暴”的教育方式。

勤

作为一名新老师，作为一名新网管，我深知自己的不足与缺乏。时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来提示自己，要勤奋，要更加勤奋。这一年我自己购买几百元的技术钻研类的图书并且到学校图书馆借阅了大量教学教法的资料。每天要求自己早到校四非常钟，晚离校一小时。利用这些时间来阅读，提高自己的网络技能和教学水平，以保证更好的服务于学校。在上学期当中，没有一次迟到和早退现象，小病不离岗，大病不离校，坚守岗位尽职尽责。

绩

“天道酬勤”辛勤的付出终有回报。在各级领导的指导下，在老师们的关心下，上学期我校校内网顺当升级改版，并且在青岛市校内网大赛中获得第一名的好成果。另外，新配备的交互式电子白板也已经正常运行，服务于教学。依据，老师们的实际需要，上学期胜利组织开展了三次“电教培训”活动，为老师们的教学供应了准时的技术支持。另外，作为一名信息技术老师，我担当二班级和三

年的教学。在教学工作中，也多次得到了各级领导的批判指导和指导老师的教导关心，教学水平也在不断提高，自己也在有意识的把所学教育理论应用到教学实践当中去。当然，目前还存在着许多的不足，期盼着领导和老师们的更多批判指导。

能

本学年，我担当二三班级信息技术科老师和学校网管。两项工作齐头并进，两手共抓。时刻牢记王珏校长“协调工作，弹钢琴式心态”的教育。“一年之计在于春，一日之计在于晨”仔细乐观的进行学期初的工作方案，踏实本分的进行每天的工作方案支配。努力协调各项工作任务，在保证正常本职教学工作的同时，尽最大努力准时高效的修理维护老师们和班级中的电教设备，和校内网络的维护更新工作，为各位领导和老师工作供应技术保障。同时，不满意于现状，针对自己的不足和弱势，始终保持学习的习惯，不断提高自己的业务水平和教学技能。

春华秋实，暑往寒来，一年有许多的收获和成长，也有许多的圆满和失败。有成果但更多的是不足，总结过去，展望将来，我要更努力。

老师工作总结报告3

20__年时间回溯，永久定格在了22岁的那个夏天。我离开母校犹如离开母体，伴随着不被束缚的自由，携着最终独立的高兴，一头扎进了现实的滔滔河流，在金水这片沃土，扎根发芽。

（一）新老师培训，适应新的工作节奏

初到冠军，讲台之上，热忱激荡，每每伴着书声和晨曦。都能感受到新生的力气，作为初出茅庐的年轻人，站稳讲台成为了我首先要做到的事情。做好常规备课：备教材，备同学，备教法。每次上课前都在考虑怎样才能把课给上好，尽管如此还是时不时得应付不了一些课堂突发状况。最开头的一个月始终都是在完全不明状况中度过的，只能在摸索中前进。直到十月份迎来了学校的青蓝工程，感谢我在职场上遇到的第一位老师，是她赐予我士气和力气。从今目标愈见清楚明白。师父说：没有一种放之四海皆准的方法，你要做到的就是总结思索出自己的灵丹妙药，师父手把手的教我写教案，常常关心我听课磨课，并提出有利意见。这次的成长并不孤独，我在陪伴下悄然成长。

（二）阶段性培训，为进展注入动力

寒假前期，我们迎来了区里的阶段性培训。在黄河饭店，我们听了许多大咖的讲座：有郑州市德育名师涂老师，告知我们应当怎样跟家长沟通，怎样和家长沟通管教孩子。语文教研员赵杨老师为我们叙述应当怎样管理课堂，成长与培训相伴。时间走到20__年末，新教学方式展评。我第一次参与区里的竞赛，心里紧急得不得了，尽管在这之前，已经参与了校级的竞赛，但是由于是初出茅庐的新人心里还是没有底。担忧自己讲得太差，后来自己想明白了，不管结果怎样对于我来讲都是一种历练与收获，盼望自己以后可以多多争取这样的机会，多多进步。区里教研活动的开展，更是让我走出迷茫，知道作为一个老师在课堂上最应当做的是什么。在这期间始终与同学一同成进步步着，看着他们天真可爱的笑脸，是我最大的动力。陪着他们共同成长，真是一种幸福......

(三)后进生，好老师的试金石

在不到一年的教育生涯中我也遇到一些特别的同学，他们上课不喜爱听课，作业不仔细书写。跟他们有时候似乎根本没有道理可言，就是不情愿好好学习，还喜爱违反课堂纪律。我教的同学中就有这么一位，八班有一个很淘气的孩子叫做刘连盟，平常上课一点也不狡猾，总是盼望能够以淘气捣蛋的方式来吸引老师们的留意。而且简直是一个“戏精”那次早读，刘连盟不背书，我问他为什么，他说太难了，背不会，我看了看背诵任务的确对于他来说有些难度，我打算对他因材施教，给他布置一些相对简单的任务，他完成得可起劲儿了，当他完成任务之后准时给他一些鼓舞。还有七班的李一铭，也是一个基础比较差的孩子，我就每天给他单独发一些比较好完成的作业一步步的挽回他对英语的学习爱好。不过，这些孩子的表现都有一些反复，表现好了一段时间又回到原点。需要我们老师不断的关注。

就在我觉得被熊孩子熬煎的有些不知所错的时候，区里又给了一场准时雨。四月份的名班主任培训，给了我很大的启发。主讲人白惠珠老师，来自纬五路一小，是一位拥有33年教龄的语文老师，白老师说自己之前是一位音乐学科老师，后来由于学校的需要，在的时候转教语文学科。她所教的班级被评为“郑州市文明班级”，培育了一批又一批的同学。常常有同学毕业了，还会回母校来看老师，可谓是桃李满天下。白老师所做报告的题目是：《让中游的同学游上来》对我的启示主要有以下几点：

1，教育同学，言行是自己最好的名片

作为一名班主任应当关心同学养成好的学习习惯，养成真诚待人接物的好习惯。同学好的言行是他们最好的名片和财宝。爱与被爱，美德担当不能少

2，竞争合作，健全人格：在竞争与合作中增进同学之间的感情。

3，爱学乐学，学习方法与力量两手抓：白老师之前是一个音乐老师，成为了语文老师之后。她更情愿把语文学科和音乐学科结合起来，将古诗词和乐律相融合。晦涩难懂的诗词变成了一首首朗朗上口的歌曲，这大大提高了同学的学习乐趣。

通过这几次的培训，我收获很大。知道了如何做一个好老师，既要有一颗爱同学的心，还要讲究爱的方式和方法，要懂得管理课堂，要知道如何与家长沟通，重要的是走进孩子们的心灵，感谢区里为我们组织的这么多次饕餮盛宴。

老师工作总结报告4

作为一名英语老师和政工人事处的科员，回首这一年的工作生活，感慨还真是不少，现在就将我这一学年来的工作和思想总结一下，为下一年工作奠定良好的基础。

首先在政治方面，做到了一心一意为同学服务，自觉参与学校的各项政治学习，严格遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的思想品德修养。

在业务方面，我始终把“教书育人，为人师表”作为己任，把成为学者型的老师作为自己的目标，孜孜不倦，坚持努力。任教以来，我要求自己不断增加业务素养，深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持系统性，启发性，讨论性的教学方法。

教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把同学的“学”放在教学的核心位置上，把同学的共性体验放在阅读教学的核心位置上，信任每个同学都有各自的爱好，特长。在教学内容上，选择适合同学的教学内容，为基础差的同学特地补基础学问，从不放弃任何一个同学。

在专业学习方面，我抽空去听了许多有阅历的老师的课，加强相互沟通学习，同时参与了教学比武大赛，获得了“奖”等荣誉。

在行政双肩挑的工作中，我坚持保质保量的完成工作任务，服务好本校的外籍老师，把国外沟通方面的项目做了相关的存档和翻译等工作，为我校的外事工作进了自己的绵薄之力，同时也从中学到了许多新的学问。

虽然各方面的阅历尚浅，许多东西还是有待提高和学习，我会虚心谨慎，做好自己的本职工作，同时向有阅历的`老师们多学习，不断提高自己。为教育事业做出自己应有的贡献。

老师工作总结报告5

时间过的飞速，转瞬间，一个学期又过去了。回顾这一学期，在高效课堂的实施中，不断实践，不断创新，圆满完成了本学期的各项工作，现把本学期>工作总结如下：

一、政治思想方面：本学期仔细学习学校下发的各种教育教学理论书籍，准时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记。乐观参与校本培训和各种政治业务学习，并仔细做好记录。通过不断地学习，加上领导不断地给我们制造学习先进理论的机会，感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开快乐心地来上班，对工作更加仔细负责，更情愿把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤，干满点，从没有因私事请过假。虽然累但是身心还是欢乐的，这一切都得益于领导给我们制造的宽松的和谐的工作环境。

二、教学工作：

（一）连续实施高效课堂：老师的主要工作还是教育教学，全面提高教育教学质量。教学质量永久是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键是要上好课，教会同学学习的方法。为此，们仔细备课，仔细钻研教材，细心设计导学案，从同学的角度细心设计，便于引导同学学习。在高效课堂的学习中，同学们都能把自己当成是学习的仆人，在课堂上充分展现自己，课堂真正了变成了同学展现的舞台，老师只起到了引导，点拨的作用。高效课堂不但让同学活了起来，也让老师们活了起来，老师们制定导学案，相互协作，通力合作，实现了集体备课，导学案的呈现就是集体才智的结晶。通过制定导学案，增加了老师们之间的团队意识，增进了老师之间的分散力。高效课堂的小组建设，使同学们之间增加了分散力，同学们的集体意识增加了，团队意识也增加，通过小组之间的竞争，培育了同学们的竞争意识。高效课堂熬炼了同学，也熬炼了老师。

（二）、小组建设：高效课堂的小组建设，呈现出来它特有的优势。通过一学年高效课堂的实施，小组建设更有了成效。小组的划分，更趋向合理。组长的职责更明确了。每天一早来了，组长就带领小组成员进行导学案的检查，互帮互学。组长更明确了自己的责任。小组长，真正成了老师得力的助手。同学们学习的领头人。小组成员在组长的带领下，有条不紊地进行学习，活动，他们都有了为小组争得荣誉的思想，都感到为小组得分很光荣，由于自己给小组丢了分感到耻辱。小组之间的竞争，促进了学习成果的提升，促进了同学各方面素养的不断进展提高。这都得益于高效课堂的小组合作。

（三）、要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的，我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力，接受学问比较困难，在小组的合作学习中，在组长和全体组员的共同努力下，这些同学在学习上，各方面都有了很大的进步。高效课堂，小组建设，真是给孩子供应了熬炼的机会。这些同学个方面的力量都得到了提升。同时，也得得到家长的支持，老师，家长，同学，同学自己，多方协作，共同努力，使这些孩子有了很大进步。

二、其他工作

另外作为四班级级部的语文组长，我乐观帮助语文学科主任季老师的工作，上传下达，收集资料，传达任务，督促几个老师的工作，在我们4个语文老师的共同努力下，各项工作做得都

非常好，作业，备课，导学案，国学诵读等，都取得了比较好的成果。圆满的完成了语文方面的任务。

作为办公室组长，我带头干好办公室的卫生。我们办公室走了2个老师，周一到周二没人做值日，我就主动担当起周一到周三的值日，每天早来，放下东西就做值日，拖地，擦桌子，擦门框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。办公室的几个老师，都能团结合作，乐观打扫办公室的卫生，每天都能给大家创设一个洁净，卫生，和谐的工作环境。轮到我们办公室打扫走廊，我们办公室原来人就少，许老师还教两个班的数学，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老师。然后我和赵厚华老师轮番拖，谁第一节有空，谁就主动拖地。在我们大家的共同努力下，我们办公室又一次被评为了文明处室。对大家的支持，在此，表示深深的感谢。

老师工作总结报告6

时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下

一、政治思想方面：

仔细学习新的范文教育理论，准时更新教育理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲解，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治范文理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻同学的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三．遵守纪律方面

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少。考试成果不稳定等。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

二、专业化水平力量方面：

人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的语文教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的，自己对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的同学与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作好像跟从前理论熟悉对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，好像又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓舞。例如在我对自己的课堂教学失去了信念，常常认为自己已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，同学的课堂学习状态仍不抱负时，我迷失了方向。而当我

发现了思霞老师去世时，教学界人士为悼念她而回忆她教学工作的点点滴滴鲜活的事例后，又获得了指向扫除了谜团。老专家近百的高龄、阅历如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、专心、细致，备教材、备同学、备社会形势进展等等无不为同学考虑，再观看身边的老老师工作，相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类的预备工作就根本算不了什么。

阅读所得必定是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对新课标这一教学准绳抓得还不够紧，教学的目标还不够清楚，抓得不够准，所以常常上完课后才从同学学习状况反馈才发觉，自己头脑中的教学目标与课标、教参上进展同学力量的目标有出入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓住同学的某些心理已经慢慢习得，但对教材的理解、利用还没有深化，把握目标不够精确     、全面。例如在教《乌鸦喝水》一课中，我注意了同学对字词、情节的理解，想尽方法让同学在堂上完成熟读成诵的任务。但却忽视了每一环节的设计都应紧抓住启发同学感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质，鼓舞同学养成细心观看、乐观思索良好习惯。也就是说，同学爱好昂然地学了这个故事，理解了里面的部分难读懂字词，知道了水怎么样慢慢上升，了解到原来世界上还有这么聪慧以外，对于他们自己却没有太大的切身体验。也就是说这四非常钟的学习没能让同学形成有长远进展影响的力量。另外，由于同学的个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习基储习惯都落后的后进生。假如想让他们多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去鼓舞、辅导、督促。我班的两名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习基础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进行辅导，总是丢给没

有文化的奶奶照看，孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。经过了解他们在家的学习状况，也抓住了习惯差、记忆力差、的缘由后，我和数学老师就只能像珍宝一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习都能保证基础过关，独立完成测试，成果达到了及格线以上。

低段班主任的工作是细琐而又劳碌的，再加上现在独生子女多，同学的家境较好，每个同学都有他们的优越感，同时不行避开地有着这