教育学心理学考试试题答案

教育学心理学考试试题答案

本试题共计300分

一、单项选择题（本大题共90小题，每小题2.5分，满分225分。在每小题给出的

四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1、体育是以0为目标的教育活动。I单选题1*

A.提升教育对象的智慧

B.培养学生正确的人生观

C.培养学生健康的审美观

D.发展体能，锻炼体魄匚语答案）

2、美育最高层次的任务是（）o［单选题］*

A.培养学生鉴赏美的能力

B.形成学生创造美的能力E旗答案）

C.提高学生感受美的能力

D.培养学生健康的审美观

3、根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做（）。［单选题］

*

A.教学目标

B.教育要求

C.教育目的

D.培养目标q

4、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）o［单选题1*

A.德育（正确答案）

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

5、马克思主义认为真正的人的全面发展在什么时期能够实现？（）［单选题］*

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会（正确答案）

6、素质教育的时代特征是（）。［单选题1*

A.促进学生全面发展

B.培养创新精神（正航答案）

C.促进学生的个性发展

D.面向全体学生

7、（）指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”

［单选题1*

A.胡锦涛

B.邓小平

C.江泽民（正确答案）

D.温家宝

8、培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确

的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是0o［单选题］*

A.德育（正确答案）

B.智育

C.体育

D.美育

9、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯

了学生的（）o［单选题］*

A.人格尊严权

B.受教育权

C.人身自由权（正确答案）

D.名誉权

1。、“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”这句话是以下哪位教育家的名言？

（）［单选题1*

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯（正确芥案）

D.杜威

11、师生关系在人格上是()0［单选题I*

A.授受关系

B.相互促进的关系

C.民主平等的关系(正确答案)

D.师道尊严的关系

12、学生最主要的权利是()0［单选题1*

A.人格尊严权

B.受教育权B确答案)

C.名誉权

D.隐私权

13、我国保护少年儿童权益的专项法律是()o［单选题］*

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》(正确答案)

C.《儿童权利公约》

D.《中华人民共和国义务教育法》

14、教师胜任教学工作的基础性要求是:必须具有()素养。［单选题］*

A.教育专业

B.品质专业

C.职业道德

D.学科专业(正确答案)

15、教师最基本的条件是()o［单选题I*

A.具备相应的专业知识匚确答M)

B.专门从事某一学科的教学

C.以教书育人为使命

D.承担教育教学职责

16、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以

“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是0oI单选题］*

A.读、写、算(正确答案)

B.读、写、画

C.画、写、算

D.读、画、算

17、”学会生活自理和参加力所能及的家务劳动，初步掌握一些生产劳动的基础知

识和基本技能，了解一些择业的常识，具有正确的劳动态度和良好的劳动习惯。”

属于0阶段的培养目标。［单选题］*

A.小学

B.初中正确答案)

C.高中

D.大学

18、在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家()［单

选题］*

A.墨子

B.孔子（正确?

C.董仲舒

D.朱熹

19、编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）0［单选题］*

A.教学目标

B.课程目标

C.教学计划

D.教学大纲正确答案）

20、一定社会培养人的总体要求，制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、

评价教育效果的根本依据是（）。I单选题1*

A.教育方针

B.教学目标

C.教育目的（正确答案）

D.培养目标

21、在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）的原则。【单选题I*

A.以社会实践为主

B.以课外活动为主

C.以上课为主（正确答案）

D.以家庭教育为主

22、课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）o［单选题1*

A.教学大纲

B.教学计划

C.教科书

D.课程类型（正确答案）

23、教学大纲一般由说明部分和（）构成。［单选题］*

A.序言部分

B.文本部分

C.本文部分正确答案）

D.后记部分

24、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）o［单选题1*

A.夸美纽斯

B.洛克

C.斯宾塞（正确答案）

D.杜威

25、德育过程结构的构成要素有（）oI单选题］*

A.受教育者、教育者、教育环境、德育内容

B.教育者、受教育者、德育内容、德育方法（正确答案）

C.教育目标、教育环境、德育内容、德育方法

D.受教育者、教育者、教育环境、德育方法

26、苏联教育家马卡连柯说;“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个

人。”反映了德育的0原则。［单选题］*

A.教育的一致性与连贯性

B.导向性

C.尊重学生与严格要求学生相结合正确答案)

D.疏导

27、班级管理模式中的目标管理是由美国管理家()提出的。［单选题］水

A.马卡连柯

B-德鲁克(正确答案)

C.皮亚杰

D.夸美纽斯

28、正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()o［单选题］*

A.埃拉斯莫斯(工确答案)

B.夸美纽斯

C.马卡连柯

D.杜威

29、学校行政体系中最基层的行政组织是()oI单选题I*

A.年级

B.班级正确答案)

C.教研组

D.共青团组织

30、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动的班级管理是（）。【单选

题］*

A.常规管理（正确答案）

B.民主管理

C.平行管理

D目标管理

31、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响

集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（）。［单选题］*

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理F浣答交）

D.目标管理

32、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于（）。

［单选题］*

A.内部分组

B.外部分组正确答案）

C.班级授课

D.道尔顿制

33、德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）oI单选题］*

A.道德行为标准

B.德育内容

c.思想教育

D.德育目标（正确答案）

34、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行，符合（）规律。［单选题］*

A.智育过程

B.心理辅导

C.德育过程

D,美育过程”正确答案）

35、德育目标是德育工作的（）。［单选题|*

A.途径

B.归宿

C.出发点（王确答案）

D.关键环节

36、布置课外作业的目的是（）。［单选题］*

A.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力正确答案）

B.复习已学过的教材，对m学过的知识进行巩固和加深

C.使学生掌握新知识

D.使学生对所学教材当堂理解，当堂消化

37、《学记》提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，下列哪条教学原则与其在思想上

是一致的？（）［单选题］*

A.循序渐进原则才，

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

38、认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的

过程。持这一观点的教育家是()o［单选题］*

A.杜威正确答案)

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.凯洛夫

39、教师进行教学工作的起始环节是()。【单选题1*

A.备课，正确答案)

B.上课

C.作业的检查与批改

D.课外辅导

40、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()o［单选题I*

A.教学策略(正确答案)

B.教学形式

C.教学手段

D.教学原则

41、教育史上最早出现的教学组织形式是()o［单选题户

A.班级授课制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.个别教学制a确答案)

42、贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()o［单选题］*

A.采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展E矿答乐)

B.书本知识的教学要注重我系实际

C,重视培养学生运用知识的能力

D.补充必要的乡土教材

43、一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的()较高。

［单选题I*

A.效度

B.区分度

C.信度正娴答案)

D.难度

44、教学从其本质上讲，是一种()o［单选题］*

A.文化活动

B.实践活动

C.娱乐活动

D.认识活动(正疏？

45、教师按一定的教学要求提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学

生获取或巩固知识的方法是0o［单选题］*

A.讨论法

B.谈论法

C.谈话法:正确答案）

D.讲授法

46、学校教育必须以（）为中心。［单选题］*

A.课外活动

B.社会劳动

C.体育活动

D.教学（正确答案）

47、一节课中最基本的组成部分是（）。［单选题］*

A.布置课外作业

B.检查复习

C.讲授新教材（正确答案）

D.巩固新教材

48、自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著的？（）［单选

题〕*

A.捷克的夸美纽斯

B.法国的卢梭（正确答案）

C.美国的杜威

D.德国的赫尔巴特

49、20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。

I单选题］*

A.个别化

B.个性化

C.教育技术的现代化E确答案）

D.教育权利的平等化

50、提出高等教育大众化的要求是在（）后。［单选题1*

A.第一次工业革命

B.第二次工业革命

C.第三次工业革命

D.信息革命（正确答案）

51、提出人力资本学说的是美国经济学家（）o［单选题］*

A.马克思

B.舒尔茨（正确答案）

C.凯恩斯

D.威尔逊

52、将心理学引入教育学的第一人是（）。［单选题］*

A.赫尔巴特:正确答案）

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.亚里士多德

53、构建学习化社会的理想主要体现的是()o［单选题I*

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育(正确答案)

D.正规教育

54、教育史上“现代教育”的代言人是()o［单选题］*

A.赫尔巴特

B.杜威正确答案)

C.夸美纽斯

D.洛克

55、西方教育史上，首倡“从做中学''的是()o［单选题］*

A.布鲁纳

B.康德

C.杜威［疏答案)

D.卢梭

57、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()o［单选题］

A.评价作用:正碓答案)

B.选拔作用

C.决定作用

D.主导作用

58、培养劳动者是()o［单选题I*

A.社会主义教育目的的总要求(正确答案)

B.对人才培养规格的具体要求

C.我国教育目的的根本特点

D.学校的教育质量标准

59、教师知识结构的核心是教师的()［单选题］*

A.专业知识(正确答案)

B.教育学知识

C.心、理学知识

D.相关学科知识

60、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活

动，否则就是违反了学生的0o［单选题］*

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权F的答案)

D.隐私权

61、教师职业的最大特点在于职业角色的()o［单选题］*

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

62、被称为“当代课程评价之父”的教育家是（）。［单选题］*

A.杜威

B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒正嘀答案）

D.裴斯泰洛齐

63、泰勒原理所包含的四大问题是指（）o*

A.课程政策是如何制定的

B.学校应达到哪些教育目标F确笃女）

C.提供哪些教育经验才能实现这些目标正确答三）

D.怎样才能有效地组织这些教育经验E.怎样确定这些目标正在得到实现正确答

案）

64、把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）o［单选题产

A.课程实施:正前答案）

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准

65、有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动

是（）o［单选题］中

A.制定课程目标

B.制定教学计划

C.课程设计（正确答案）

D.明确培养目标

66、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学

事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识

和发展认识能力的是（）o［单选题］*

A.直观性原则（正确答案）

B-启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

67、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、

教育性和0o［单选题］*

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识（正确答及）

D.有基本的认识

68、美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）o［单选题］*

A.相同要素说（正确答案）

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

69、下面四个成语或俗语中哪一句说的是典型的同化性迁移现象？（）［单选题］*

A.举一反三（正确答案）

B.聪明过人

C.思维敏捷

D.物以类聚

70、由于反映活动的形式不同.知识可以分为（）o［单选题］*

A.感性知识、理性知识

B.具体知识、抽象知识

C.陈述性知识、程序性知识（匕确答案）

D.方式方法知识、普遍原理知识

71、瞬时记忆的储存时间大约为（）oI单选题］*

A.0.25〜2秒正确答案）

B.0.2~0.5秒

C.2秒到1分钟

D.5秒到2分钟

72、到工厂进行参观访问属于（）o［单选题］*

A.模象直观

B.形象直观

C.感知直观

D•实物直观(I

73、在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公

式，属于()0［单选题］*

A.并列结合学习

B.类属学习

C.下位学习

D.上位学习(正确答案)

74、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是

()。［单选题］*

A.并列结合学习

B.归纳学习

C.下位学习「正确答案)

D.上位学习

75、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了()o［单选

题］*

A.组织策略

B.精细加工策略(正矶答案)

C•元认识策略

D.复述策略

76、学习策略是学习者制定的学习计划，由()构成。［单选题］*

A.意识和能力

B.规则和技能一确答案)

C.认知策略

D.经验和方法

77、提出“白板说”的是()o［单选题］*

A.洛克正确答案)

B.格塞尔

C.威尔逊

D.华生

78、培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确

的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是0o［单选题］*

A.德育正确答案)

B.智育

C.体育

D.美育

79、“教育即生活”是教育哲学家()的观点。［单选题］*

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.杜威正确答案)

D.瓦•根舍因

80、制度化教育建立的典型表现特征是（）o［单选题1，

A.学校的产生

B.学制的建立;正确答案）

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式的出现

81、将心理学引入教育学的第一人是（）。［单选题1*

A.赫尔巴特:正确答案）

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.亚里士多德

82、构建学习化社会的理想主要体现的是（）o［单选题|*

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育（正确答N）

D.正规教育

83、教育史上“现代教育”的代言人是（）o［单选题］*

A.赫尔巴特

B.杜威E确答案）

C.夸美纽斯

D.洛克

84、按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为

0O［单选题］*

A.智慧技能正确答案)

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

85、()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。［单选题］*

A.学习需要

B.学习期待王确答案)

C.学习动机

D.学习态度

86、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于()o［单选题］*

A.顺向负迁移

B.逆向负迁移

C.逆向正迁移

D.顺向正迁移(正晌答案)

87、以下不是影响迁移的客观因素的是()o1单选题］*

A.教师指导

B.认知结构正确答案)

C.媒体

D.学习材料特性

88、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。

［单选题］*

A.顺序性

B.阶段性

c.不平衡性;正确答案）

D互补性

89、（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。［单选题I*

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的（正确答案）

D.教育目标

90、我国教育目的的理论基础是（）oI单选题］*

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说正确答案）

C.应试教育

D.著名学者的学说

二、多项选择题（本大题共25小题，每小题3分，满分75分°在每小题给出的四

个选项中，有多项是符合题目要求的，多选、少选，错选均不得分，）

1、普通中学在德育方面的要求是（）o*

A.养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神F第

答案）

B.热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学正确答

C.帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论E航

答案）

D.养成不断适应改革开放形势的开放心态和应变能力惆答案）

E.形成社会主义的现代文明意识和道德观念"」答£）

2、教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥以下哪些作用实现的？（）*

A.强制功能

B.示范功能

C.导向功能正确答案）

D.评价功能［正珑答案）

E.激励功能正确答M）

D.调控功能正确答案）

3、素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育应包括（）o*

A.德育।正确答案）

B.智育E确答案）

C.体育正确答案）

D.美育正的答案）

E.劳动技术教育（正确答案）

4、教师职业的最大特点是职业角色的多样化。一般来说，教师所扮演的职业角色

包括（）o*

A.传道者角色（正确答案）

R示范者角色

c.研究者角色（工

D.授业、解惑者角色（正确答案）

E.朋友角色正确笞案）

5、教师优良的个性品质包括（）。*

A.耐心周到।正碇答案।

B.过分挑剔

C.主观偏心

D.有责任心（正确答案）

E.有幽默感正确答案）

6、下列属于课程表安排应遵循的原则的是（）o*

A.整体性原则（正确答案）

B.普遍性原则

C.直观性原则

D.迁移性原则n嫡答案）

E.生理适宜原则正碇答案）

7、目的游离评价模式主张（）0*

A.评价应关注非预期的结果（正确答案）

B.评价的重点应放在课程计划实际的结果上

C,应着重关注课程计划满足目标的程度

D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度白笞有

E.评价的重点是课程计划顼期的结果

8、下列哪些教师和学生共同进行的活动属于教学活动？I：）*

A.课前准备（正确答案）

B.上课।正确答案）

C.作业（正确答案）

D.练习।正确答案）

E.评定（F确答案）

9、在下列教学组织形式中，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力

和创造才能的是0o*

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制（正确答案）

E.设计教学法正确答案）

io,中学的教学原则包括0o*

A.因材施教原则（正机答案）

B.启发性原则（正确答案）

C.巩固性原则，正确答案）

D.理论联系实际原则络生）

E.循序渐进原则（正疑答案，

11、根据教学的任务划分，课的类型分为（）。*

A.传授新知识课（新授课）（正确答案）

B.布置作业（作业课）

C.检查知识课（检查课）胃答笑）

D.巩固新知识课（巩固课，正确妗案）

E.培养技能技巧课（技能课）（1H妁笃安，

12、德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称，它具有以下哪些特点？（）*

A.社会性正确答案）

B.历史性正确答案）

C.阶级性正确答案）

D.民族性正确答案）

E.继承性正确答案）

13、我国德育的途径主要有（）o*

A.班主任工作（正确答案）

B.共青团活动（正确答案）

C.课外活动（正确答案）

D.劳动正确答案）

E.政治课教学二确答案）

14、班集体的基本特征有（）。*

A.明确的共同目标（正确答案）

B.学生能够自我管理，自我教育

C.一定的共同生活的准则EJ；答案）

D.集体成员之间平等、心理相容的氛围「嫡答幺）

E.一定的组织结构（i

15、实用主义教育学的主要观点是（）o*

A.以儿童为中心（正确答案）

B,重视学生自己在教学过程中的独立发现（正■答2）

C.学校即社会【正确答案）

D.以经验为中心组织课程E确答案）

E.教育即学生经验的持续不断的增长正确答案）

16、学校的精神或观念文化是校园文化的核心，可分解为（）四种基本成分。*

A.理性成分

B.认知成分正确答案）

C.情感成分弱答案）

D.价值成分（正确答案）

E.理想成分正函答案）

17、高中教育的个体发展任务是（）o*

A.在身体发展方面，要进行保健和青春期