




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建理H与ill爻
FUJIANLIGONGXUEXIAO
数字媒体技术应用专业
人才培养方案
福建理工学校
2019年6月
数字媒体技术应用专业...........................................错误!未定义书签。
一、专业名称(专业代码)........................................错误!未定义书签。
二、入学要求....................................................错误!未定义书签-
三、基本学制....................................................错误!未定义书签。
四、培养目标....................................................错误!未定义书签。
五、职业范围....................................................错误!未定义书签。
六、人才规格....................................................错误!未定义书签。
七、主要接续专业................................................错误!未定义书签。
八、课程结构....................................................错误!未定义书签。
九、课程设置及要求..............................................错误!未定义书签。
十、教学时间安排................................................错误!未定义书签。
十一、教学实施..................................................错误!未定义书签。
十二、教学评价..................................................错误!未定义书签。
十三、实训实习环境..............................................错误!未定义书签。
十四、专业师资..................................................错误!未定义书签。
课程教学标准....................................................错误!未定义书签。
《计算机网络基础》课程标准.....................................错误!未定义书签。
《图形图像处理》课程标准.......................................错误!未定义书签。
《素描(石膏+静物+结构)》课程标准..............................错误!未定义书签。
《二维动画基础》课程标准........................................错误!未定义书签。
《色彩构成》课程标准............................................错误!未定义书签。
《立体构成》课程标准............................................错误!未定义书签。
《影视后期处理(PR)》课程标准..................................错误!未定义书签。
《影视后期处理(AE)》课程标准.................................错误!未定义书签。
《3D基础》课程标准.............................................错误!未定义书签。
《数码摄影摄像》课程标准........................................错误!未定义书签。
《影视后期AE进阶》课程标准...................................错误!未定义书签。
《影视后期AE高级》课程标准...................................错误!未定义书签。
《影视场景制作》课程标准.......................................错误!未定义书签。
《影视后期剪辑》课程标准........................................错误!未定义书签。
《数字音频编辑》课程标准........................................错误!未定义书签。
《电视栏目包装》课程标准........................................错误!未定义书签。
《数码照片处理》课程标准........................................错误!未定义书签。
<Coreldraw图形设计》课程标准..................................错误!未定义书签。
《AutoCAD室内设计》课程标准..................................错误!未定义书签。
《游戏特效制作(3D)》课程标准..................................错误!未定义书签。
《二维动画设计》课程标准........................................错误!未定义书签。
《三维动画设计》课程标准.......................................错误!未定义书签。
《影视广告制作》课程标准.......................................错误!未定义书签。
《微电影制作》课程标准..........................................错误!未定义书签。
数字媒体技术应用专业
一、专业名称(专业代码)
数字媒体技术应用(090200)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力
三、基本学制
3年
四、培养目标
本专业数字媒体制作方向坚持立德树人,面向数字媒体技术应用领域,培养
从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算
机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等工作,德智体美全而发
展的高素质劳动者和技能型人才。
五、职业范围
序号对应职业(岗位)职业资格证书专业〔技能)方向
1计算机操作员计算机操作员
2多媒体作品制作员多媒体作品制作员数字成像也后期处理技术
3数字视频合成师数字视频合成师数字影音后期处理
4音视频设备检验员音视频设备检验员数字音像设备使用与维护
5音响调音员音响调音员数字音频处理
6计算机乐谱制作师计算机乐谱制作师数字影音制作
7网络课件设计师网络课件设计师数字影像拍摄
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
(一)职业素养
1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识,数字媒体行业法
律法规和行业规则意识。
3.具备数字媒体制作领域相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。
4.具有获取数字媒体技术应用领域前沿动态信息、学习新知识的能力。
5.具有一定的美学艺术修养。
6.具有熟练的信息技术应用能力。
(二)专业知识和技能
【数字媒体制作】
L具有识别数字媒体应用技术所需的英文词汇、语句,借助翻译工具阅读英
文技术资料的能力。
2.具有计算机常用办公及工具软件的基本应用能力。
3.具有熟练使用计算机网络获取多媒体素材、正确选择应用软件采集和处理
多媒体素材的能力。
4.具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养。
5.具有使用计算机从事图形图像处理、平面创意与制作、二维动画设计与制
作、三维设计与制作等工作的能力。
6.具有数字影音编辑与合成能力。
7.具有常用数字媒体与音像设备的使用与维护能力。
8.具有数字媒体产品营销能力。
专业(技能)方向:数字影视后期处理
1.熟悉影视剪辑的流程及规范,具有视听元素非叙事性的剪辑及制作影视素
材的能力。
2.具有影视创作、剪辑组合和特效制作等编辑及视频影片输出处理的能力。
3.熟悉DV创意与策划的不同业务场景和工作流程,具有DV制作的岗位从业
能力。
七、主要接续专业
高职:计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术、计算机音乐制
作、网络数字媒体、数码音效设计、电子声像技术、音响工程、数字媒体设备管
理、广播影视传媒、动漫设计与制作、游戏软件
本科:计算机科学与技术、数字媒体技术、数字媒体艺术、视觉传达设计
八、课程结构
专
业
技
能
课
专综
业考证合
课程
平测试
选学业水
作)
影制
、微电
制作
广告
(影视
设计
毕业实
计
W设
lDRA
修Core训
设计
D室内
oCA
Auct
践
课社会实
)
作(3D
特效制
游戏
法律I
德与
业道
划I职
涯规
业生
康I职
与健
体育
力
、
|
|数学
|语文
理健康
生I心
与人
|哲学
社会
治与
济政
|经
课
基础
公共
1
)
(选修
质课程
〕I素
(选修
音乐
教育I
I安全
基础
计应
语I
英
------
------
------
求
及要
设置
课程
九、
。
能课
业技
和专
础课
共基
为公
置分
程设
业课
本专
其他
以及
史,
术、历
共艺
,公
健康
育与
,体
化课
,文
育课
括德
课包
基础
公共
课。
基础
学类
文科
和人
科学
自然
实训
,实习
修课
业选
和专
向课
能)方
业(技
和专
心课
业核
括专
课包
技能
专业
式。
种形
等多
实习
顶岗
训、
外实
校内
容,含
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Module 8 Sports Life Unit 1 教学设计 2024-2025学年外研版九年级英语上册
- 副会长聘用合同范本
- 前置物业合同范本
- 劳务分包泥工合同范本
- 公墓bot项目合同范本
- gps销售合同范本
- 2024年新疆格瑞汀新材料科技有限公司招聘考试真题
- 七人合同范本
- 劳务装修合同范本
- 2024年黑龙江省选调考试真题
- 2024年山东省(枣庄、菏泽、临沂、聊城)中考语文试题含解析
- 财务审计服务方案投标文件(技术方案)
- 2024-2025学年小学科学六年级下册苏教版(2024)教学设计合集
- 职业技能等级认定投诉举报制度
- 初中八年级英语翻译专项集中训练100题含参考答案
- 部编版《道德与法治》四年级下册教材解读与分析文档
- 2024年保育员(初级)考试题及答案
- 新型智慧水利项目数字孪生工程解决方案
- 甘肃省白银市2024年中考英语真题
- 2024年全国职业院校技能大赛(智能制造设备技术应用赛项)考试题库(含答案)
- 赵家沟金矿改扩建项目建设工程可行性建议书
评论
0/150
提交评论