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文档简介

护理专业人才培养方案（高职）

一、专业基本信息

1.专业名称（代码）护理专业（620201）

2.培养对象普通中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

3.学历层次专科

4.学制与学分学制三年，总学分145

5.职业面向

所属专业所属专业对应

职业类别岗位类别（或技术领职业资格证

大类（代类行业

（代码）域）书

码）（代码）（代码）

L临床护理岗位（内、

外、妇、儿等科室）

2.急救护理岗位

医药卫生护理卫生护理人员3.口腔护理岗位护士执业资

（62）(6202)(84)（20508）4.社区护理岗位格证书

5.老年护理岗位

6.康复护理岗位

7.中医护理岗位

二、职业岗位（群）的任职要求分析

护理专业职业岗位（群）的任职要求分析表

就业

岗位工作任务标准要求岗位职业能力

岗位

或与人合作完

1.具备运用护理程序对

各成内科护理包

内科常见病、多发病患

级括呼吸内科、1.能够完成内科病房管理任务。

者实施整体护理的能

各心血管内科、2.进行铺床、导尿、灌肠、吸氧、注射

力。

类

内消化内科、肾等各项基础护理技术操作。

2.具备内科常用护理技

医

科内科、血液内3.能够正确管理一般药品和特殊药品。

术操作能力。

护

院科、内分泌科、4.能够运用护理评估方法收集病史资

3.具备较强的团结协作

理

临风湿内科、神料，观察病情变化。

能力和沟通能力。

床经内科岗位的5.能够熟练应用内科常用护理技术护

4.具备急救意识、敏锐

护组织管理，对理患者。

的观察能力和应变能

理内科患者实施6.能够运用沟通技巧与患者进行沟通。

力，具备常用内科急救

整体护理与健

技术操作能力。

康教育。

序对

理程

用护

备运

1.具

患

多发病

病、

常见

外科

理任

室管

手术

房及

科病

成外

够完

1.能

合作完

或与人

能

理的

体护

施整

者实

务。

注射

氧、

、吸

灌肠

尿、

床、导

行铺

2.次

理包

科护

成外

力。

、神

外科

括普

作。

术操

理技

础护

项基

等各

患者

手术

外科

备对

外2.具

心胸

科、

经外

护理

整体

实施

术期

围手

。

药品

特殊

品和

般药

理一

确管

够正

科3.能

尿外

、泌、

外科

力。

的能

史资

集病

法收

估方

理评

用护

够运

护4.能

、

术室

科、手

。

变化

病情

观察

料，

敏锐

识、

救意

备急

理3.具

位的组

骨科岗

能

应变

力和

察能

的观

理患

术护

理技

科护

科专

用外

够运

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