2024-2025学年安徽省滁州市定远县第二中学高二上学期第二次教学质量检测生物卷

2024—2025学年安徽省滁州市定远县第二中学高二上学期第二次教学质量检测生物卷

一、单选题(★★★)1.内环境是机体与外界环境进行物质交换的重要场所，下列相关叙述正确的是（）

A．食物的消化和吸收过程在人体的内环境中进行B．皮肤可以将内环境中的CO2和代谢废物排出到体外C．呼吸系统可选择性吸收空气中的氧气并将其运输到内环境中D．泌尿系统的重吸收过程可以将部分物质重新吸收回内环境(★★)2.自主神经功能紊乱也称植物神经功能紊乱，会导致人体出现疾病。下列相关叙述错误的是（）

A．自主神经系统发挥功能时也可能会受大脑皮层调控B．交感神经损伤可能会导致肠胃蠕动减弱，消化不良C．副交感神经损伤可能会导致支气管扩张，心跳加快D．自主神经系统可以使机体对外界刺激作出精确的反应(★★)3.人体排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控，而脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。下列相关叙述正确的是（）

A．调节内脏活动的高级神经中枢只存在于人体的大脑皮层中B．若某患者因外伤导致大脑皮层受损，将导致排尿反射无法完成C．当膀胱充盈时，兴奋传递到交感神经使膀胱收缩，进而使尿液排出D．大脑皮层参与排尿反射的过程体现了神经系统对内脏活动的分级调节(★★★)4.糖尿病是由血糖调节障碍而引起的一种人类常见的疾病。下列关于血糖调节和糖尿病的叙述，错误的是（）

A．重症糖尿病患者会使机体对脂肪的利用率降低B．在血糖调节过程中，胰岛素会抑制胰岛A细胞的分泌C．1型糖尿病患者胰岛素分泌不足，可通过注射胰岛素进行治疗D．正常人饭后短时间内，血糖含量和胰岛素含量均会升高(★★)5.失温症一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体大脑、心、肺等核心区温度降低，并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等系列症状，甚至危及生命。下列相关叙述错误的是（）

A．注意保暖防护、及时补充体能，可以在一定程度上预防失温B．失温下产生寒颤的现象可能是由于骨骼肌战栗使机体减少散热C．失温是人体产热小于散热，说明人体体温调节能力是有限的D．轻度失温条件下，甲状腺激素分泌增多，进而促进肝脏产热(★)6.免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成人体的免疫系统，免疫系统是免疫调节的基础。如图是淋巴结中的部分免疫细胞及免疫活性物质示意图。下列相关叙述正确的是（）

A．B淋巴细胞分化、发育和成熟的场所是胸腺B．巨噬细胞有吞噬消化、抗原处理和呈递功能C．当抗原再次侵入机体，记忆细胞能迅速合成抗体D．白细胞介素、干扰素和抗生素都属于细胞因子(★★)7.图示为流感病毒感染人体后，机体激发某特异性免疫过程。下列相关叙述正确的是（）

A．图示5种细胞能特异性识别抗原的有4种B．细胞2分泌的细胞因子是激活细胞3的信号之一C．细胞3分化形成的细胞4是唯一能产生抗体的细胞D．流感病毒康复者体内存在细胞5，不会再次被该病毒感染(★★★)8.科学家卡塔林·卡里科和德鲁·韦斯曼荣膺2023年诺贝尔生理学或医学奖，他们在信使核糖核酸（mRNA）研究具有突破性发现，为mRNA疫苗的开发和应用提供了新思路。mRNA疫苗是将含有编码抗原蛋白的mRNA导入人体，直接进行翻译，形成相应的抗原蛋白。若直接将mRNA疫苗导入宿主细胞，mRNA疫苗容易被分解，故需通过某种方法将mRNA导入宿主细胞。目前人们应用的疫苗还有灭活疫苗、重组蛋白疫苗、病毒载体疫苗等。下列相关叙述错误的是（）

A．mRNA疫苗能直接刺激机体产生特异性免疫反应B．可以利用脂质载体包裹mRNA疫苗导入宿主细胞C．病毒载体疫苗在受体内会随病毒的增殖而连续起作用D．增加接种灭活疫苗或重组蛋白疫苗次数可提高免疫效果(★★)9.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，激素的含量会发生变化，同时，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节植物的生长发育。下列关于植物激素对植物生长调节作用的叙述，正确的是（）

A．生长素浓度升高会促进乙烯的合成，乙烯浓度升高却抑制生长素的作用B．油菜素内酯是由植物细胞产生的，具有抑制花粉管生长、种子萌发的作用C．赤霉素通过促进细胞的分裂从而增加细胞的数目，引起植株升高D．成熟果实中富含乙烯和脱落酸，由此推测该两种植物激素表现出相抗衡作用(★★)10.下列有关环境因素对植物生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．树木年轮的形成与植物开花的时间都与光照和温度有直接关系B．叶绿素和光敏色素中都含有C、H、O、N，都主要吸收红光和蓝紫光C．光敏色素在分生组织中表达，被激活后进入细胞核影响特定基因的复制D．植物平衡石细胞中的“淀粉体”可以沿重力方向沉降，导致生长素分布不均匀(★)11.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误是（）

A．应在每天固定时间，将培养液振荡摇匀后取样计数B．镜检计数时，需计数中方格内、相邻两条边及夹角上的细胞C．若增加初始酵母菌的接种量，则其种群数量的K值也会增大D．制片时先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液(★★★)12.生物群落内的生物是与其所处环境相适应的。下列相关叙述错误的是（）

A．荒漠生物群落中的仙人掌在夜间吸收CO2，有利于适应干旱生境B．由于春天多风，因此开放的花多为风媒花，不少植物的果实有翅C．森林生物群落中的阴生植物茎细长、细胞壁厚、叶绿体颗粒小，适合弱光生存D．湿地生物群落中的动植物物种十分丰富，既有水生生物也有陆生生物(★)13.生态系统是由群落及其生存的非生物环境相互作用构成的统一整体。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）

A．生产者都能进行光合作用，是自养型生物B．分解者不一定是微生物，微生物不一定是分解者C．一种生物只能占据生态系统中的某一特定营养级D．消费者和分解者都是异养生物，获取营养的方式相同(★★)14.如图是某天然生态系统中能量流经该生态系统某一营养级的示意图（单位：J·cm–2·a–1），其中A表示该营养级能量的摄入量。下列相关叙述正确的是（）

A．图中该营养级与下一营养级之间的能量传递效率为15%B．若表示流经第二营养级的能量，则C中流向E的能量属于第一营养级C．图中D表示呼吸散失的能量，C中含有的能量为30J·cm–2·a–1D．该生态系统不需要得到来自外界系统的能量补充也能维持正常功能(★★)15.为在2060年前实现“碳中和”（是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”）目标，我国采取了“碳减排”“碳捕集”“碳封存”和“碳利用”等多种措施。如图为某森林生态系统碳元素流动模型，图中A、B、Ｃ组成生物群落，数字表示相关生理过程或化学反应过程。下列叙述错误的是（）

A．图中碳元素以含碳有机物形式流动的过程有⑤⑥⑦⑧⑨B．该碳元素流动模型图中，过程④为化石燃料的燃烧途径C．若要达到“碳中和”目标，要满足⑩=①+②+③+④+⑤的关系D．当一个群落处于稳定阶段时，该群落中植物吸收CO2速率与所有生物释放CO2速率大致相等二、非选择题(★★★)16.甲、乙、丙三个神经细胞位置关系如图1所示，A、B表示刺激位点，图2为图1的局部放大示意图，其中①②表示突触间隙。回答下列问题：(1)兴奋在神经元之间的传递方向主要与____________（填结构）有关，图1中共有________个该结构。(2)科学家为探究三个神经元之间的关系，先刺激A点，发现细胞丙产生兴奋，则说明神经元乙分泌的是_______（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质；若刺激B点，检测发现突触间隙①中Cl-含量下降，神经元乙中Cl-含量上升，则说明神经元甲___________________，此时该突触后膜的电位表现为_______。(3)若图1中某兴奋能依次传递到三个神经元上，则传递的顺序为___________（用神经元和箭头表示），原因是________________________。(★★★)17.人的尿量超过3L/d称尿崩，引起尿崩的常见疾病称尿崩症，临床表现为多尿、烦渴、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症，前者是由抗利尿激素的量异常导致；肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞缺乏某种物质，使抗利尿激素不能发挥作用。如图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。回答下列问题：(1)抗利尿激素的作用是___。中枢性尿崩症是由于抗利尿激素分泌___（填“增加”或“减少”）导致。(2)有同学认为抗利尿激素分泌的过程属于激素的分级调节，你是否同意该观点，原因是___。(3)推测肾性尿崩症的具体病因是肾脏相应的细胞表面缺乏___，故图中表示肾性尿崩症的是曲线___，正常人禁水一段时间内尿液渗透压的变化属于该实验的___组，为曲线___。(★★★)18.植物在生长过程中，为了使机体更好地发育，根系会向下生长伸展到水肥更充足的区域、茎叶向阳光充足的方向伸展接受更多的阳光。图1为水平放置的正常萌发的玉米种子，图2为生长素作用效果随生长素浓度变化的趋势，图3为生长素和细胞分裂素对根系生长的影响机制。回答下列问题：(1)图1中玉米根尖的生长素的运输方式有_____。若图2表示生长素浓度对根生长的影响，则图1中④侧生长素浓度的范围是_____（用图2中小写字母表示），从而导致_____，最终使根出现向地生长。(2)细胞分裂素主要在_____合成，其合成与细胞分裂素氧化酶有关，据图3分析，当细胞分裂素含量较高时，细胞分裂素氧化酶基因的表达量会_____（填“增加”或“减少”），从而影响细胞分裂素的含量，该过程说明细胞分裂素的合成存在_____调节。根据图3推测，若想要促进植物根系的生长，可以将植物置于生长素含量/细胞分裂素含量的值_____（填“大于”“小于”或“等于”）1的培养液中进行培养。(3)研究发现玉米体内某基因的表达产物可能影响细胞分裂素氧化酶的合成从而影响根的生长，请你利用野生型玉米和该基因缺失突变体玉米为材料，设计实验验证该结论，实验思路为：_____。(★★★)19.生态学家高斯曾在实验室里做这样的实验：他先将两种草履虫（大草履虫和双小核草履虫）分别培养在容器中，各给以细菌作为食物，不久后两种草履虫分裂繁殖以及细菌数量达到平衡；然后再将数目相等的两种草履虫放在同一培养皿中，给以同样的细菌混合培养16天。相关结果如图所示。回答下列问题：(1)高斯每隔12小时观察统计草履虫的数量。调查培养液中草履虫种群密度常用的方法是______，计数时需要用到的关键工具有______（填两种）。单独培养时，与第4天相比，第12天对草履虫取样计数时需要增加对培养液的______，以便于计数。(2)单独培养大草履虫，第4天种群数量为205个，此时增长速率最大，则该培养条件下大草履虫的环境容纳量约为______个。有同学认为若不更换培养液继续单独培养两种草履虫，其种群数量会下降，分析该同学的理由是______。(3)混合培养后，对______种群数量影响较小，原因是______。(★★★)20.如图为某地区因乱砍滥伐导致100年内物种丰富度发生变化的数据，纵坐标为单一物种总干重所占百分比