急危重症护理学 (安康职业技术学院)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋安康职业技术学院_第1页
急危重症护理学 (安康职业技术学院)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋安康职业技术学院_第2页
急危重症护理学 (安康职业技术学院)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋安康职业技术学院_第3页
急危重症护理学 (安康职业技术学院)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋安康职业技术学院_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

急危重症护理学(安康职业技术学院)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋安康职业技术学院第一章单元测试

急危重症护理学的研究对象是(

)。

A:急性病B:包括其他选项的所有急危重症病人C:重症病人D:急性创伤E:慢性病的急性发作

答案:包括其他选项的所有急危重症病人急危重症护理学的起源于(

)。

A:19世纪中叶的克里米亚战争时期B:17世纪C:18世纪上叶D:18世纪下叶E:20世纪

答案:19世纪中叶的克里米亚战争时期急危重症护理学目前主要的研究范畴有(

)。

A:院前急救B:教学科研C:急诊科抢救D:灾难救护E:危重症救护

答案:院前急救;教学科研;急诊科抢救;灾难救护;危重症救护急危重症护理学主要目的(

)。

A:提高生命质量B:提高抢救成功率C:挽救生命D:减少伤残率E:促进康复

答案:提高生命质量;提高抢救成功率;挽救生命;减少伤残率;促进康复急危重症护理学主要研究内容是(

)。

A:急危重症病人的抢救B:急危重症病人救护的科学管理C:慢性病的康复护理D:传染病的护理E:急危重症病人的护理科学管理

答案:急危重症病人的抢救;急危重症病人救护的科学管理;急危重症病人的护理科学管理急危重症护理学是研究危急重症病人救护和科学管理的一门综合性应用学科。

A:错B:对

答案:对EMSS是指急救医疗服务体系。

A:对B:错

答案:对急救医疗服务体系是集院前急救、医院内急诊科诊治、重症监护病房救治和各专科“生命绿色通道”为一体的急救网络。

A:错B:对

答案:对EMSS是一个科学、高效、严密组织和统一指挥的急救网络。

A:对B:错

答案:对建立和完善EMSS的最终目的是使急危重症病人在最短的时间得到最科学、最快速的救护。

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

AED使用过程中说法错误的是(

)。

A:患者在水中可以使用AEDB:在AED分析时不能接触患者C:使用之前应快速擦干胸部皮肤D:按下放电按钮之前,应远离患者E:放电前应确保周围的人与患者没有直接或间接接触

答案:患者在水中可以使用AED院前急救的特点不包括(

)。

A:艰难性B:简单性C:随机性D:突发性E:紧迫性

答案:简单性急救人员到达创伤现场后,首要的任务(

)。

A:除去正在威胁病人生命的因素B:安全地运送C:包扎止血D:拨打急救电话E:骨折固定

答案:除去正在威胁病人生命的因素早期判断心脏骤停的主要依据是(

)。

A:心电图呈一条直线B:瞳孔对光反射消失C:血压测不出D:无意识、无自主呼吸、无大动脉搏动E:呼吸停止

答案:无意识、无自主呼吸、无大动脉搏动担架搬运时(

)。

A:伤员仰卧,足部向前B:伤员仰卧,足部向后C:伤员头部向前,足部向后D:伤员头部向后,足部向前E:伤员俯卧,足部向前

答案:伤员头部向后,足部向前火灾发生时,下列做法错误的是(

)。

A:快速脱离火灾现场B:最佳灭火时间是起火的5-7分钟C:可以跳楼逃生D:其他均错误E:迅速拨打119告知起火地点

答案:可以跳楼逃生止血带止血时,止血带应扎在(

)。

A:小腿部B:前臂上1/3C:大腿中上部D:前臂下2/3E:上臂上1/3

答案:大腿中上部;上臂上1/3对于地震现场的救援,不正确的是(

)。

A:开车时遇到地震应该继续行驶B:室内躲避可以选择卫生间C:室内躲避可以选择在宽敞的客厅D:可跳楼逃生E:可以乘坐电梯

答案:开车时遇到地震应该继续行驶;室内躲避可以选择在宽敞的客厅;可以乘坐电梯引起心搏骤停的原因有(

)。

A:溺水B:严重一氧化碳中毒C:严重车祸伤D:心脏病E:触电

答案:溺水;严重一氧化碳中毒;严重车祸伤;心脏病;触电使用止血带时,应每10分钟放松一次,时间为2分钟。

A:对B:错

答案:错

第三章单元测试

一个神志不清的患者被送入急诊室,呼气带有大蒜味,查全血胆碱酯酶活力为60%,最可能的原因是(

)。

A:尿毒症

B:肝性脑病

C:有机磷农药中毒D:酒精中毒E:糖尿病酮症酸中毒

答案:有机磷农药中毒男性27岁,从事园林工作,给果树喷药时不慎将农药污染衣服,农药通过接触皮肤黏膜吸收而中毒。此时应立即(

)。

A:脱离现场、脱去污染衣服B:酒精清洗皮肤C:用热水擦洗皮肤D:肥皂水清洗皮肤

E:现场抢救

答案:脱离现场、脱去污染衣服患者,男性,39岁。建筑工人,在高温闷热的夏天进行室外工作,近日出现全身乏力,继而体温升高,有时可达41℃以上,并出现皮肤干热、无汗、谵妄和抽搐,脉搏加快,血压下降,呼吸浅快等表现,来急诊科就诊,考虑可能是热射病,首要治疗措施是(

)。

A:纠正水、电解质紊乱

B:吸氧C:抗休克

D:降温E:治疗脑水肿

答案:降温胸外心脏按压的正确位置(

)。

A:胸骨中下1/3交界处B:剑突下C:胸骨上段D:胸骨右缘E:胸骨左缘

答案:胸骨中下1/3交界处心脏骤停最常见的类型是(

)。

A:心电-机械分离

B:心脏停顿C:缓慢而无效心室自主节律D:室颤E:心室停顿

答案:室颤急救绿色通道的概念正确的是(

)。

A:挂号-就诊抢救-付费-检查处置B:优先抢救,优先检查和优先住院C:检查处置-就诊抢救-付费D:先挂号后抢救,先抢救后付费E:交押金-先抢救-检查处置

答案:优先抢救,优先检查和优先住院急诊患者就诊多长时间内应得到处理(

)。

A:30分B:10分C:2分

D:5分E:15分

答案:5分触电对人体造成的危害与下列哪些因素有关(

)。

A:触电者年龄B:接触电源时间C:电流强度

D:电流类型

E:电压高低

答案:接触电源时间;电流强度

;电流类型

;电压高低

心肺复苏时确保有效的胸外心脏按压质量要做到(

)。

A:频率:每分钟100~120次(30次按压时间要用时15~18秒之间)B:按压期间保证胸廓完全回弹,按压过程中尽量减少中断,中断时间小于10秒C:按压深度成人按压使胸骨下陷5~6厘米D:手法及姿势:常采用掌跟部固定按压点,双掌法按压E:按压部位:选择胸骨中下1/3交界处(常用双乳头连线中点进行定位)

答案:频率:每分钟100~120次(30次按压时间要用时15~18秒之间);按压期间保证胸廓完全回弹,按压过程中尽量减少中断,中断时间小于10秒;按压深度成人按压使胸骨下陷5~6厘米;手法及姿势:常采用掌跟部固定按压点,双掌法按压;按压部位:选择胸骨中下1/3交界处(常用双乳头连线中点进行定位)开放气道的手法有仰面抬颏法和托下颌法,最常用的是托下颌法,而怀疑有颈椎损伤者使用仰面抬颏法。

A:错B:对

答案:错

第四章单元测试

心电监护仪五个电极的具体位置错误的是(

)。

A:棕色,胸导(C):两乳头连线中点B:绿色,右下(RL):有锁骨中线平剑突水平C:白色,右上(RA),右锁骨中线第1肋间D:红色,左下(LL):左锁骨中线平剑突水平E:黑色,左上(LA),左锁骨中线第1肋间

答案:棕色,胸导(C):两乳头连线中点ICU病床数量应根据医院等级和实际收治患者的需要设置,一般以医院总病床数的(

)为宜。

A:2%~8%B:2%~10%

C:10%~20%D:5%~10%E:2%~5%

答案:2%~8%下列可以实行气管插管的是(

)。

A:设备不完善B:声门狭窄C:颈椎损伤D:血液疾病E:呼吸困难

答案:呼吸困难以下人群需慎重使用呼吸机的是(

)。

A:ARDSB:少量的肺出血C:气胸患者穿刺减压之后D:气胸与纵隔气肿未行引流者E:低氧血症

答案:少量的肺出血为气管切开患者吸痰时下列哪个说法是错误的(

)。

A:吸痰管大小合适,抽吸压力适当,吸痰管插入深度20-625px为宜B:吸痰过程中密切注意血氧饱和度变化,如果低于85%立即停止吸痰操作C:注意无菌操作,一次性吸痰管避免重复使用,加重感染D:每次吸痰时间应大于15秒,两次抽吸时间间隔小于3分钟E:吸痰时观察痰液性质和病人反应

答案:吸痰管大小合适,抽吸压力适当,吸痰管插入深度20-625px为宜;每次吸痰时间应大于15秒,两次抽吸时间间隔小于3分钟气管插管目的的是(

)。

A:给病人补充营养B:防止呕吐、返流物所致误吸窒息的危险C:便于气管内给药D:任何体位都可以保持呼吸道通畅E:便于清除气管、支气管内的分泌物、脓、血

答案:防止呕吐、返流物所致误吸窒息的危险;便于气管内给药;任何体位都可以保持呼吸道通畅;便于清除气管、支气管内的分泌物、脓、血当发生气管异物梗阻时如果没有其他人在身旁,可采取下面哪些自救方法急救(

)。

A:奔跑B:自救椅背腹部冲击法C:原地蹦跳D:立即躺下E:自救腹部冲击法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论