初中童话知识点归纳总结

演讲人：日期：初中童话知识点归纳总结目录02童话创作技巧与手法01童话概述与基本特点03童话中常见主题及寓意04经典童话人物形象剖析05国内外经典童话对比分析06初中生如何更好地学习和欣赏童话01童话概述与基本特点Part童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话定义发展历程童话定义及发展历程童话起源传统口述民间故事，经历了口耳相传到文字记录的演变；公元前1300年古埃及出现最早文字形式童话故事，之后逐渐在文学作品中出现并发展。童话基本特点分析1234幻想性童话最重要的特点，通过幻想塑造形象和情节，展现超越现实的奇幻世界。拟人化童话常赋予非人类形象以人的特征和行为，使其具有人的思想感情和语言能力。夸张性为了突出形象特征和故事效果，童话常采用夸张手法，使故事情节更加离奇曲折。教育性童话往往蕴含深刻的教育意义，通过故事情节和形象塑造传递善良、勇敢、正义等品质。《白雪公主》讲述了白雪公主因被邪恶王后用毒苹果毒害而陷入死亡，后被七个小矮人救活并找到真爱王子的故事，传递了善良与正义的力量。《小红帽》小红帽在去看望外婆的途中遇到大灰狼，最终凭借自己的机智和勇敢战胜了大灰狼，传递了勇敢和智慧的重要性。《灰姑娘》灰姑娘在仙女教母的帮助下，参加王子的舞会并最终与王子结婚，展现了坚持梦想和努力奋斗的精神。《丑小鸭》丑小鸭在经历种种歧视和苦难后，最终变成了美丽的白天鹅，故事鼓励孩子们勇敢追求自己的梦想，不被世俗眼光所束缚。经典童话作品简介02童话创作技巧与手法Part夸张手法通过夸张角色的形象、动作、能力等方面，使读者对故事产生强烈的视觉冲击和情感共鸣，从而加深对故事的理解和记忆。变形手法夸张与变形手法运用将角色或物体进行形态上的变化，创造出奇特、有趣的形象，增加故事的神秘感和趣味性。0102将动物、植物、物品等非人类角色赋予人的思想、情感和行为，使它们成为具有人的特征的生动形象。拟人化概念拟人化技巧拟人化形象塑造方法通过描绘角色的心理、动作、语言等方面，使其更加贴近人类，让读者产生共鸣和情感投射。VS包括开头、发展、高潮和结尾四个部分，要求起伏跌宕、扣人心弦，能够吸引读者的注意力。情节安排通过悬念、巧合、冲突等元素，使情节发展具有逻辑性和连贯性，让读者在欣赏故事的同时，也能理解故事所传达的主题和意义。情节设计情节结构设计与安排03童话中常见主题及寓意Part勇敢追求童话中很多故事都是以主人公的勇敢追求为主线，如《小王子》中小王子离开自己的星球去探索未知的世界。成长与冒险主题解读克服困难成长的过程中难免会遇到各种困难和挑战，童话中的主人公通常会通过努力和智慧来克服，如《丑小鸭》中的丑小鸭最终变成了美丽的天鹅。自我认知童话中的冒险和成长过程也是主人公自我认知的过程，如《狮子王》中的辛巴从一个小狮子逐渐成长为真正的狮子王。道德教育童话中的故事往往蕴含着深刻的道德教育意义，如《狼来了》教导孩子们要诚实守信。善良与邪恶童话中常常将善良与邪恶进行鲜明的对比，让孩子们能够明辨是非，如《白雪公主》中的白雪公主与恶毒的王后。正义战胜邪恶童话的结局通常都是正义战胜邪恶，传递出积极向上的价值观，如《灰姑娘》中的灰姑娘最终得到了幸福。善恶对立与道德教育观念传递童话中经常描绘友情的力量，如《安徒生童话》中的《海的女儿》中的小人鱼为了爱情而牺牲自己。友情的力量亲情是童话中常见的主题之一，如《丑小鸭》中鸭妈妈对丑小鸭的关爱和照顾。亲情的温暖童话中的爱情故事往往纯真而美好，如《睡美人》中的公主和王子的爱情故事，传递出纯真、美好的爱情观念。爱情的真谛友情、亲情和爱情主题探讨04经典童话人物形象剖析Part英雄形象特点及塑造方法论述塑造方法通过故事情节的推进和冲突的发展，突出英雄的品质和特点；通过英雄的行为和言语，展现其内在的品质和价值观。智慧勇敢英雄通常具备智慧和勇气的结合，他们善于思考、分析形势，并勇敢地采取行动解决问题。勇敢无畏英雄通常具备勇敢、无畏的品质，敢于面对困难和挑战，不惜牺牲自己的利益去保护他人。善良正直英雄往往具有善良、正直的品质，他们坚持正义，反对邪恶，通过自己的行为影响和感染周围的人。3412邪恶势力代表反派角色通常具有贪婪、自私的心理特征，他们追求个人利益而不顾他人死活，甚至会为了私利而伤害他人。贪婪自私偏执疯狂反派角色往往具有偏执、疯狂的性格特点，他们对某种信念或目标有着极端的追求，不惜一切代价去实现。反派角色通常代表邪恶势力，与英雄形成对立，他们的行为往往违反社会道德和法律法规。反派角色类型及其心理特征分析衬托主角配角往往通过自身的特点和行为来衬托主角的品质和形象，使主角更加鲜明突出。推动情节发展反映社会现实配角在故事中的作用和影响配角在故事中往往扮演着关键的角色，他们的行为能够推动情节的发展，使故事更加生动有趣。配角还可以反映社会现实和人性弱点，通过他们的行为和言语揭示社会的某些问题和现象。05国内外经典童话对比分析Part价值取向国外童话多强调个人英雄主义、独立精神，如《安徒生童话》中的《海的女儿》；国内童话则更注重集体主义和社会责任感，如《葫芦娃》中的兄弟合作。不同地域文化背景下童话差异比较角色塑造国外童话角色常超越常人，具有超凡能力或魔法，如《白雪公主》中的七个小矮人；国内童话角色则更贴近日常生活，如《小猫钓鱼》中的小猫。故事情节国外童话情节往往曲折离奇，充满幻想，如《王后的新装》；国内童话则更注重教育意义，情节简单明了，如《小猫钓鱼》教导孩子做事要一心一意。改编原因改编经典童话主要是为了更贴近现代价值观、丰富故事情节和角色形象，以及提高作品的观赏性和趣味性。改编效果成功的改编能够激发读者的阅读兴趣，传承经典文化；而失败的改编则可能误导读者，破坏经典形象。改编方式经典童话的改编主要包括情节删减、角色替换和主题重塑等方式，以适应不同时代和受众的需求。经典童话故事改编现象探讨当代童话创作趋势及展望01当代童话创作呈现出多元化、个性化和数字化等特点，注重培养孩子的想象力和创造力。当代童话创作题材更加广泛，涉及环保、科技、教育等多个领域，反映了社会发展和时代变迁。未来童话创作将更加注重与读者的互动和参与，借助数字化技术实现更加丰富的阅读体验，同时传承和发扬经典童话的优秀传统。0203创作趋势创作题材创作展望06初中生如何更好地学习和欣赏童话Part提高阅读理解能力，深入理解故事情节了解故事背景通过阅读故事背景，了解故事发生的时间、地点和人物，加深对故事的理解。分析情节发展梳理故事情节的发展脉络，理解故事中的冲突、转折和结局，把握故事的主题。提取关键信息从故事中提取关键信息，如人物性格、事件发展、主题思想等，有助于深入理解故事。通过想象和联想，塑造出童话中的角色形象，感受他们的情感和思想。想象角色形象在脑海中描绘出童话中的场景画面，感受其中的奇幻和美妙。描绘场景画面品味童话中的语言，感受其中的韵律、节奏和美感，激发自己的想象力。感受语言魅力培养想象力，感受童话奇幻之美0102