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文档简介
海阔凭鱼跃——中考话题作文写作指导第1页中考作文考查方式无非就是:命题作文半命题作文材料作文话题作文拟题自由审题、立意自由度大
文体自由第2页如何写好中考话题作文第3页应对策略第4页学会审题第5页话题作文审题包含审材料审“话题”审要求第6页例一:
喜欢游戏是青少年天性。游戏有益于身心健康,有益于增加见识,但游戏也能够使人学业荒废,理想泯灭……可能,游戏曾给了你欢笑,也曾使你痛苦……
请以“游戏”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。(简明说明:此例属于审题难度最小一个类型;题意不带任何指向性,只要扣住“游戏”,不少于600字即可)(材料)(话题)(要求)第7页例二:
一个人碰到困难时能得到他人帮助,会感到非常幸福,而帮助他人人也会感到高兴。在初中三年生活学习中,每个人都有帮助他人或得到他人帮助经历和感受,从中体会到人与人之间最美好真情。请以“帮助”为话题,写一篇600字左右文章,文体不限(诗歌除外),题目自拟。(简明说明:此题审题关键:1、“提醒性材料”中有“……感到幸福……感到高兴……最美好真情”等语,所以,文章立意只能是表示“帮助”主动正面意义,假如有些人写“帮助”造成“尴尬”或“误会”等,无疑会被判为“走题”。2、“提醒性材料”中还有“在初中三年生活学习中”限制语,假如阅卷标准严格话,写初中三年以外内容,也可能被判为“偏题”。3、“写作要求”中有“诗歌除外”限制,也是不能忽略。)第8页例三:
作为青少年你在一天天成长着,正在懂事,正在成熟,正在走向未来;有时,你会真有一个长大了感觉。请以“成长”为话题,写一写你成长过程中经历或感受。文体不限(诗歌除外),题目自拟,600字以上。(简明说明:此题审题关键是三个“你”字;“你”字在“提醒性材料”中出现两次,在“写作要求”中出现一次。所以,本题必须写作者自己经历或感受,普通情形之下,应该使用第一人称)第9页确定文体第10页
假如你擅长写记叙文,在记人叙事中必须表达记叙文六个要素;假如你擅长写议论文,在逻辑严密论证过程中,要有鲜明、正确论点,要有充分有力论据;假如你擅长写说明文,就要科学地说明事物特征,利用恰当说明方法,合理安排说明次序,准确使用语言;假如你擅长写诗歌,要有鲜明形象,要有充沛感情,要考究语言精练,还要大致押韵。第11页请以“理解”为话题第12页了解万岁!每个人都需要他人了解。一个不能了解他人人没有资格要求他人了解他。人无完人,并没有一个人是真正圣人。所谓“孔圣人”也不是。他也有喜怒哀乐,也有需要他人了解时候,更何况我们凡夫俗子呢?我知道有这么一个真实故事。有一个自小失去父亲小学生,跟母亲相依为命。母亲对他学习要求严格得近乎苛刻。这个小男孩也很懂事,平日里学习十分刻苦,因为他知道取得好成绩是对妈妈最大回报。可是五年级上学期期中考,语文他只考了98分,距离妈妈要求还有2分差距。小男孩是既无奈又恐惧。无奈是他已经尽力了,恐惧是回家后妈妈手中无情棍棒。妈妈教育理念是——不打不成材。上次他没到达妈妈要求就挨了一顿好打,至今那种火辣辣感觉他还记忆犹新。更难堪是,妈妈边打边大声教训他,弄得左邻右舍没有第13页不知道。害他几个星期进入邻里都抬不起头来。越想越恐惧小男孩,最终选择了结束生命。而丧夫又失子母亲经受不住打击也随儿子去了。假如男孩能了解妈妈望子成龙良苦专心,假如妈妈能了解孩子脆弱自尊,假如双方都能多一些了解,假如……悲剧将不会上演。了解,是闷热夏天中吹来一席凉风;了解,是严寒冬日里撒下一抹日光;了解,是萎黄枯树上长出一簇新芽;了解,是孤寂夜空下一句温情问候;……了解万岁!!!第14页学会拟题第15页拟题金钥匙《我渴望老师“阳光”》
以“阳光”喻暖人关爱,简练含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。这个设喻佳题也富于文学色彩《家,我们成长避风港》(2)引用《蓦然回首》用就是宋代词人辛弃疾《青玉案•元宵》中“众里寻他千baidu,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”词句。《因为爱你》巧妙地引用歌曲里“因为爱你,更珍惜我自己”歌词。《读书就是爱自己》化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动。(1)比喻第16页(3)层递《好读书•读好书•读书好》读书兴趣、方法和作用在递进中表示得简练生动。(4)对偶《读智慧之书,做有用之才》将文旨浓缩在整齐对称句子中,表达出考生善于推敲语言功夫。《躺着读书,站着做人》“躺着”与“站着”形成姿势上对比,使得标题包含哲理,令人回味。(6)设问《错?对!》先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。(7)借代辽宁大连一位考生紧紧围绕母亲乌黑发丝中白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。(8)借用符号将数学符号引进标题,借以昭示所要表示主旨,含有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文拟题亦不妨借用之。如“勤劳×高科技=致富”、不等式“成绩≠素质”、荒谬式“99+1=0”,其中“99”代表合格产品率,“1”代表不合格率,文题经过这种荒谬计算式,揭示了质量意识主要性。(5)对比第17页1、题目中含有话题式。如:“最需要老师了解”、“人,最需要是自信”等等。拟题金钥匙2、借用名句式。依据你最需要详细东西,想一想有没有相关名言、成语、歌词、诗句等,假如恰当,不妨借它一用。如:“人间知己难求”、“爱你没商议”等。3、设问、呼告式:针对你最需要东西用设问、呼告修辞方法拟题。如:“自由,你在哪里?”“勇气,你别走!”“老师,请你了解我!”等。4话题加标点符号式:如“我最需要……“、”最需要?最需要!“……5、与话题相关事物名称式:比如,你最需要父亲关爱,不妨以“关爱”为题;假如你最需要一间小书房,不妨以“一间小书房”为题,如此等等。
有生活就有需要。不一样人有不一样需要。想一想,现实生活中你最强烈需要是什么?是现金,是玩具,是高分,是帮助,是了解,是关爱,还是……我们对“最需要”东西可能会有深切体验独到看法。就请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于500字文章。第18页俗话说题好二分之一文,拟好题目,对于写好作文起着举足轻重作用。另外,最好不要直接用话题作为题目,这么显得太平淡了。友情提示第19页选材立意第20页
一写做好事,就是捡钱包交至失主手中,要么就到老人院帮爷爷奶奶扫地、擦窗户……选材新颖
一写老师,就是天天备课到深夜,病了还坚持为学生上课。再不就是有同学病了,老师背着上医院。挂号、取药都花老师钱,还抚慰学生要安心养病。又过了些时日,在一个风雨交加夜晚,老师又来到学生家,给病愈学生补课……
一写妈妈,不是送雨伞,就是送我去医院,再不就是妈妈自己舍不得吃穿把好东西都留给我……第21页我眼中的……第22页
小时候受《睡美人》、《白雪公主》等小人书影响,认为真正爱情属王子、公主全部,反应了童心童趣。长大以后,受影视剧影响,对恋情开始向往,反应了对异性朦胧好感。有一天,在公园里散步,看到夕阳下一对白发苍苍老年夫妇,携手而行,互敬互爱,相濡以沫,安度晚年情景。开始有所领悟,知道了爱情是一个恒久友好美,知道了早恋无知,知道了对恋情自制和对前途憧憬。我眼中的爱情第23页立意出新第24页
“和”字,字祥义丰,意义深远,寄托着中华民族美好愿望。对人和善、和善,对已平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时各衷共济;人类向往和乐,世界需要和平……请以“和”为话题,写一篇不少于600字作文。作文话题第25页拆“和”成家
“和”字是由一个“禾”与一个“口”组成,我认为还另有深意。
父亲是家中顶梁支柱,他总是用自己宽厚肩膀为我们遮风挡雨,他也用他挺拔身躯支起了我们这个家,用他勤劳双手创造出了我们这个欢乐幸福家。
妈妈呢,她总是在家里忙个不停,两只手老是闲不住,不是给我们准备好吃点心,就是在擦桌洗衣。瞧!家里洁净整齐全是妈妈功劳!当我回家,总有妈妈做包子、香喷喷饭菜等着我,我真是幸福极了!而我和弟弟总会调皮地藏在妈妈两边,享受着“避风港”温暖。
我呢,总是十分乖巧,在学校里当个好学生,在家里却调皮极了,我经常讲笑话给爸妈听,让他们高兴,我也就十分高兴。假如我做错了事,总是会躲在爸妈身旁,生怕受到批评。
我弟弟,他可是个小不点,整天跟伴随妈妈,不论妈妈在哪儿,他都像“跟屁虫”似跟在妈妈背后,而他也不是什么“乖宝宝”,总会调皮捣蛋,惹爸妈生气,所以爸妈也总护着他,让他寸步不离爸妈身边。
听了我介绍,您大约也羡慕我家吧!
父亲像柱,就像“禾”字中“1”。妈妈勤劳,就像“禾”字中“一”。
我与弟弟,自然就躲在爸妈身旁,当然就是“禾”字中“八”了,而那最上面一撇,就是我们全家欢声笑语,飘向天空,飘给他人,那么“口”字呢?则是我家了,看到“和”字,您是否想到我们一家人在房子外散步呢?
家和万事兴,看到“和”,就是我高兴一家!莫非您不这么认为吗?第26页
以上总共讲了四点——学会审题、确定文体、学会拟题、选材立意。
另外,大家务必要把自己字写端正,留下一个整齐卷面。卷面是给阅卷老师第一印象。水平相当两篇作文,假如甲文卷面洁净,书写整齐,
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