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文档简介
浙江省杭州市萧山区城北片2025届中考四模生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是()A.形成不同的器官 B.形成不同的组织 C.促进细胞分裂 D.促进细胞生长2、盲人在“阅读”盲文时,首先利用的是()A.语言中枢 B.听觉中枢 C.躯体运动中枢 D.躯体感觉中枢3、生态系统是所有生物共同的家园。下列相关生态系统的叙述不正确的是()A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统B.生态系统中的营养物质和有毒物质沿着食物链和食物网流动不断减少C.绿水青山就是金山银山D.由于物质、能量、信息的流动,使生物之间的联系错综复杂,生物和环境才成为统一的整体4、如图为人体的泌尿系统示意图,箭头表示某些液体的流动方向,正确叙述正确的是()A.1中流的是静脉血,通过上腔静脉流回心脏B.1,2,3三处尿素的浓度从高到低排列是3,2,1C.3中液体不含尿素的原因是在肾小管处可以进行了重吸收D.2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量5、同在一个草场,牛吃草长牛肉,羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物确表现出不同的性状,其根本原因是(遗传和变异)()A.牛和羊的新陈代谢方式不同B.牛和羊的消化吸收功能显著不同C.牛和羊细胞中染色体上的基因不同D.牛和羊的细胞大小和形状不同6、下列各项与激素调节有关的是()A.食物误入气管引起咳嗽B.看到酸杏流唾液C.男同学在青春期喉结突出D.强光射来时,迅速眨眼7、2018年8月3日—15日,中国接连发现3起非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是一种急性,发热传染性很高的滤过性病毒所引起的猪病,其临床表现为发热,淋巴结,肾,胃肠粘膜明显出血。下列有关描述不正确的是()A.非洲猪瘟病毒是引起猪患病的传染源B.健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径C.非洲猪瘟对环境耐受力非常强,因此严格执行清洁消毒措施十分重要D.猪瘟病毒而言,完全可以通过高温30分钟就可将其杀灭。它只是传染给猪、野猪以及它们的家族成员,根本不会传染给其他动物和人8、下列关于生物多样性的说法正确的是()A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能9、龙眼是海南常见的水果。龙眼树要结出好吃的龙眼,经过的过程是()A.开花→传粉→受精→结果 B.开花→受精→传粉→结果C.受精→开花→传粉→结果 D.传粉→受精→开花→结果10、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()A.种皮和胚 B.种皮和胚乳C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶11、下列对生物反应器叙述中,不正确的是()A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.目前,“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器12、如图所示生物中,属于原核生物的是()A. B. C. D.13、下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。对此,下列说法正确的是()A.对光时,选用低倍镜对准通光孔B.要对甲图进一步放大,应先将玻片向右上方移动C.图中①与②比较,①是在高倍镜下看到的物像D.乙图中②物像不清晰时,应调节粗准焦螺旋14、淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解?()A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠C.口腔、胃、小肠15、小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是()A.普通洗衣粉 B.沸水 C.酒精 D.肥皂水16、在人体内,流经下列各项生理过程后的血液为动脉血的有①经小肠绒毛吸收营养物质后的血液②经肾小球滤过后的血液③经肾小管重吸收后的血液④与肺泡进行气体交换后的血液⑤与肌细胞进行物质交换后的血液A.③⑤B.①②④C.②③④D.②④17、如图为在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向),还可以看到②内的红细胞呈单行通过,由此可以判断①②③血管的种类依次为()A.动脉静脉毛细血管 B.静脉毛细血管动脉C.动脉毛细血管静脉 D.静脉动脉毛细血管18、幼儿经常补钙,但仍然患佝偻病,原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的()A.维生素A B.维生素B C.维生素D D.蛋白质19、在“草→兔→狐”食物链中,若捕杀狐使其灭绝,则兔的数量会(
)A.保持缓慢上升B.迅速上升,不会下降C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降20、在显微镜下观察写在纸片上的“P”字母时,物像是()A.b B.d C.p D.q21、下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中养殖大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源22、探究的一般过程,其正确顺序是()①发现问题、提出问题②作出假设③表达交流④设计方案⑤实施实验⑥得出结论A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥23、下列有关安全用药的叙述,正确的是A.非处方药的标志是OTCB.碘酒属于内服药C.得病毒性感冒时,自行服用抗生素D.药吃得越多,病好得越快24、血液循环的体循环的开始部位是()A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室25、下列营养成分中,最先被吸收的是()A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.维生素 D.无机盐26、如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:(1)该食物网有__条食物链,最长的一条是__.(2)在这个食物网中,数量最多的是__,最少的是__.(3)图中生产者是__,图中的所有动物可统称为__.(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先__后__.27、如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D、③、④代表相关物质,请据图回答.如图为______之间的气体交换示意图.食物在消化道内消化,一粒西瓜子从吃下到排出体外依次通过______等器官.物质B(也是如图中的③)进入人体后,主要与血液中的______这种物质结合,运送到全身各处.物质C(也是如图中的④)进行气体交换时,要透过______层扁平上皮细胞.28、如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图.(1)染色体的主要成分是________.其中________是主要的遗传物质.(2)在细胞中成对的基因位于成对的染色体上.上图说明,子女成对的基因,一定是一个来自________,一个来自________.(3)在人体23对染色体中,与性别决定有关的染色体叫________染色体,共有________对.29、认真阅读资料,回答下列问题:资料一2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二2018年8月13日、14日,云南省相继发生两次5.0级地震,地震发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源,食物煮熟后食用,消灭蚊虫,对患病者及时隔离治疗。(1)疫苗通常是用失活或减毒的________制成的生物制品。从免疫角度看,接种的疫苗相当于________,这种免疫过程属于__________(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。给婴儿接种疫苗的目的是________________。(2)构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和____________。(3)上述资料提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是__________________、____________。(4)医护人员在救灾过程中,发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地涌出,极有可能是________血管出血,因此医护人员立即在伤口的__________用止血带止血。30、分析资料,回答相关问题:资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于__________,结核病人和埃博拉出血热患者属于__________。(2)接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是______________,卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______________________________。(3)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是________(填序号)。31、分析资料,回答相关问题:资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于__________,结核病人和埃博拉出血热患者属于__________。接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是______________,卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______________________________。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是________(填序号)。
参考答案1、B【解析】
根据细胞分化的定义进行选择。【详解】器官是有几种组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,A错误;细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程,那些形态的相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织。B正确;细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,C错误;细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质,将其转变成组成自身的物质,细胞体积由小变大的过程,D错误,故选B。【点睛】注意区分细胞生长、分化和分裂这三个概念啊。2、D【解析】试题分析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).盲人“读”盲文,主要依靠的是躯体感觉中枢.故选C考点:脊髓和脑的结构及其功能.3、B【解析】
(1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,是最大的生态系统。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】A.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,是一个统一的整体,包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部,是地球上最大的生态系统,正确。B.生态系统中的营养物质沿着食物链和食物网流动不断减少,有毒物质沿着食物链和食物网流动不断增加,错误。C.绿水青山就是金山银山,强调实现人与自然和谐发展的重要性,保护生态环境就是造福子孙后代,正确。D.由于生物圈中物质循环、能量流动、信息的传递,使生物之间的联系错综复杂,使生物和环境才成为统一的整体,正确。故选:B。【点睛】生物圈的内容是中考的热点,明确生物圈是最大的生态系统。4、B【解析】
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏的主要功能是形成尿液,是泌尿系统的主要器官;输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱;膀胱是暂时储存尿液的器官,尿道排出尿液。根据图示中血液的流向和泌尿系统的组成可以判断:1是肾静脉,2是肾动脉,3是输尿管。【详解】1肾静脉中流的是静脉血,血液的流向由肾静脉通过下腔静脉流回心脏,A错误;从肾动脉流入肾脏的血液是含氧量高的动脉血,经过经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,从而使肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸、无机盐等废物减少,因此3输尿管内尿素最高,2肾动脉次之,1肾静脉最低,B正确;3输尿管内流的是尿液,尿液的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,在肾小管的重吸收作用中,全部葡萄糖,大部分的水和部分无机盐被重吸收,尿素没有被重吸收,C错误;血液流经2肾动脉,进入肾脏时,血液中的氧气和养料供肾脏细胞利用,血液由1肾静脉流出肾脏,氧气和养料都会减少;肾脏产生的代谢废物如二氧化碳随血液带走,流出肾脏的血液中,二氧化碳增多,D错误。【点睛】解答本题要正确理解尿的形成过程和肾脏的组织细胞里的气体交换后血液的变化。5、C【解析】
本题考查基因控制生物的性状。牛肉是牛细胞内的决定牛肉的基因控制的,羊肉是羊细胞内的决定羊肉的基因控制的。据此回答。【详解】牛和羊新陈代谢方式与性状无关,所以不符合题意;牛和羊消化功能与性状无关,所以也不符合题意;牛和羊细胞中染色体上的决定肉质的基因不同,所以牛和羊的肉质不同,符合题意;牛和羊的细胞大小和形状不同不能决定牛和羊的性状,所以也不符合题意,综上所述A、B、D选项错误,只有C选项正确。故选C。【点睛】基因控制生物的性状。6、C【解析】试题分析:A.食物误人气管引起剧烈咳嗽是由于食物刺激气管而诱发的非条件反射,属于神经调节而不属于激素调节,B.看到酸杏流唾液是吃过酸杏而形成的条件反射,属于神经调节,C.男同学在青春期喉结突出是由睾丸所分泌的男性性激素的调节作用,出现的男性第二性征,属于激素调节,D.强光射来时,迅速闭眼,属于非条件反射故选C。考点:本题考查的是激素调节和神经调节。7、A【解析】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】A.传染源是指能够散播病原体的人或动物,非洲猪瘟病毒是引起猪患病的病原体,A错误。B.患病猪是该病的传染源,健康猪与它们或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径,B正确。C.“非洲猪瘟”是一种传染病,传染源是病猪(感染猪瘟的猪)。病原体是由滤过性病毒,对环境耐受力非常强,因此严格执行清洁消毒措施十分重要,C正确。D.非洲猪瘟病毒只在猪类中传染,并不会传染给其他动物,也不会直接感染人类。对于被感染的猪肉,经过70℃的高温,30分钟就可以将猪瘟病毒杀灭。人吃了这种猪肉,对人类也不会造成危害,D正确。故选:A。【点睛】根据传染病的环节和预防措施认真分析答题。8、C【解析】试题分析:生物多样性是指生物圈中的所有植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,A错误;外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏,B错误;红树林的防风消浪作用就是红树林的生态功能,属于生物多样性的间接价值,C正确;生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值,D错误。考点:生物的多样性的内涵。9、A【解析】
形成果实与种子必须进行的两个过程是:传粉与受精。【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花,开花的主要目的是把花蕊显露出来,以便于传粉;传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管,花粉管延伸到胚珠内部,释放出精子和胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵,这是受精过程;受精以后,只有子房继续发育成果实,A正确。【点睛】本题是对开花和结果的过程的基础性考查,属于基础题。10、A【解析】
大豆种子和玉米种子的异同点如下:相同点不同点大豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答。【详解】大豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过大豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。所以大豆种子和玉米种子的基本结构是相同的,他们都有种皮和胚。【点睛】掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。11、A【解析】生物反应器是利用酶或生物体所具有的生物功能,在体外进行生化反应的装置系统,是一种生物功能模仿机,并不能生产人类所需要的任何物质。12、C【解析】
没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物,如细菌;有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等。【详解】ABD、衣藻、草履虫、酵母菌,都有核膜包围形成的细胞核,都属于真核生物;C、细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物。故选:C。【点睛】本题考查细菌的基本形态和结构特点,单细胞生物的结构和生活,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。13、A【解析】
用显微镜观察细胞结构时,操作步骤:(1)取镜安放(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜,同时用两手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野成雪白色为止。(3)放置玻片标本。(4)观察:从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2~3mm为止。注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至视野中出现物像。微调细准焦螺旋,使物像更加清晰,尝试通过移动拨片的位置,将“上”字移至视野中央。(5)收放。【详解】对光时,选用低倍镜对准通光孔,故A正确;甲图中物像偏左下方,偏哪往哪移,要对甲图进一步放大,应先将玻片向左下方移动,故B错误;物像放大倍数越大,数目越少,体积越大。图中①与②比较,①的数目多,体积小,是在低倍镜下看到的物像,故C错误;物像不清晰时,应调节细准焦螺旋,故D错误。【点睛】本题考查正确使用显微镜14、C【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程
【详解】糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的口腔、胃、小肠开始被分解。【点睛】解答此题应熟练掌握糖类、蛋白质和脂肪三大营养物质的化学性消化过程。15、C【解析】
把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。【详解】植物的绿色部分的细胞内有叶绿体,叶绿体在光下形成叶绿素,叶绿素是绿色的色素。将白色裤子上的绿色除去的最佳材料是酒精,因为裤子上的绿色是叶绿素,叶绿素只溶于酒精而不溶于水。【点睛】解此题的关键是知道叶绿素只溶于酒精而不溶于水。16、D【解析】
动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。【详解】①经小肠绒毛吸收营养物质后的血液,小肠的细胞大量消耗了血液中的氧气,因此流经小肠后变成了含氧低、含营养物质丰富的静脉血,错误。
②经肾小球滤过后的血液,由出球小动脉流出,仍然是动脉血,正确。
③经肾小管重吸收后的血液,肾脏的细胞大量消耗了血液中的氧气,因此流经后变成了含氧低、含废物少的静脉血,错误。
④与肺泡进行气体交换后的血液,刚通过肺泡交换来了丰富的氧气,因此变成了含氧量高的动脉血,正确。
⑤与肌细胞进行物质交换后的血液,肌细胞大量消耗了血液中的氧气,因此变成了含氧低的静脉血,错误。D正确。【点睛】关键点:动脉血是含氧丰富,颜色鲜红的血液。17、C【解析】
判断动脉、静脉、毛细血管的方法:红细胞单行通过的血管为毛细血管;动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管。根据血流的方向,血液由大血管分散流向小血管。这样的血管是动脉;血液由小的血管汇集流往大的血管,这样的血管为静脉。【详解】图中①内血流的方向是从主干流向分支,应为动脉血管;图中②是连通小动脉和小静脉,只允许红细胞单行通过,进行物质交换的场所,为毛细血管,血流速度最慢;图中③内血流的方向是从分支流向主干,应为静脉血管。【点睛】本题主要考查小鱼尾鳍内血液的流动的情况。理解掌握判断动脉、静脉、毛细血管的方法是解答此题的关键。18、C【解析】幼年缺钙会患佝偻病,维生素对人体也有重要的作用,如果缺乏会得相应的缺乏症,如缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等,因为维生素D影响钙的吸收和利用,缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松。19、D【解析】
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。【详解】生态系统具有一定的自我调节能力,在草→兔→狐组成的食物链中,狐被大量捕杀,兔会因为失去天敌的控制数量会在短时间内上升;兔数量多了,草的数量会减少;草少了,兔子又会因食物缺乏而数量减少。故兔的数量是先迅速上升后急剧下降。【点睛】在分析生态系统中某种生物数量变化时,既要考虑种间斗争,又要考虑到种内斗争,做好全面分析。20、B【解析】
解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,是上下左右都相反。【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了。“p”旋转180度后得到的是“d”。所以在显微镜下观察写在纸片上的“p”字母时,物像是d。故选B【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像。21、D【解析】
(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。(2)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。(3)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A错误;人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护,B错误;生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,C错误;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源,D正确。【点睛】此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容,解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。22、B【解析】
探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。即①发现问题、提出问题②作出假设④设计方案⑤实施实验⑥得出结论③表达交流。故选:B。【点睛】解此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程。23、A【解析】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,非处方药的标志是OTC,A正确;外用药是指在体表黏贴的膏药,或涂抹的药物,外用药有:酒精、碘酒、风油精,B错误;抗生素是处方药,要在医生的指导下用药,某种抗生素的反复、长期、超剂量使用,会导致细菌抗药性的增强,要注意不能滥用抗生素,C错误;要对症吃药,并非药吃得越多,病好得越快,D错误。24、B【解析】体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,可见,体循环的起点是左心室,B正确。25、D【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人体吸收;维生素、水和无机盐是小分子物质,不经过消化就能被吸收。在消化道中,口腔只能初步消化淀粉,无吸收功能,食道即无消化功能也无吸收功能,胃能初步消化蛋白质,但能吸收水、无机盐和酒精,小肠是消化和吸收的主要场所。所以最早被吸收的是无机盐。【点睛】知道三大营养物质的消化终产物:淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。26、5草→鼠→蛇→鹰草鹰草消费者增加减少【解析】(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)。该图中共有五条食物链:分别是:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。
(2)草属于生产者,在生态系统中数量最多,鹰的营养级别最高其数量最少。
(3)图中的草能进行光合作用制造有机物属于生产者;而图中所有的动物直接或间接的以草为食属于消费者。
(4)如果大量捕杀狐,那么兔的数量增加,鹰因食物增加而增加,随着鹰的数量的增加,又会因为食物缺乏又减少。点睛:生态系统中绿色植物进行光合作用制造有机物,满足自身的需要是生产者,而动物大多直接或间接的以生产者为食是消费者。27、肺泡与血液口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门血红蛋白二【解析】
图示表示了人体通过呼吸系统从外界获得的氧气和通过消化系统获得的营养物质通过血液循环的运输,被组织细胞利用;组织细胞利用氧气产生的二氧化碳等废物也通过血液循环被运走。如图所示:A代表小分子有机物,B代表氧气,C代表二氧化碳,D代表含氮的废物,图一1表示消化道、2表示呼吸道,图二①肺泡、②毛细血管网、③氧气、④二氧化碳。【详解】(1)图2为人体内肺部的肺泡与血液的气体交换图,图中①为肺泡,是进行气体交换的主要部位,肺泡数量多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着②丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。(2)在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.因此食物在消化道内消化,一粒西瓜子从吃下到排出体外依次通过口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。(3)从图示可知:A是营养物质,主要被人体的小肠吸收后,进入血液后由血浆运输。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧结合;在氧含量低的地方,又与氧分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。读图可知,物质B是氧气,氧气进入血液后与红细胞里的血红蛋白结合后随血液运输。(4)肺泡的壁和毛细血管的壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换。因此物质C二氧化碳(也是图2中的④)进行气体交换时,要透过二层扁平上皮细胞。【点睛】解答此题的关键是知道肺与血液间的气体交换,血液与组织细胞间的气体交换。28、DNA和蛋白质DNA父方母方性1【解析】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,例如人的体细胞中有23对染色体,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【详解】(1)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质;DNA分子上具有遗传效应的片段叫做基因,基因控制生物的性状。(2)在细胞中成对的基因位于成对的染色体上。从图示可以看出:由受精卵发育成的子女的体细胞内的成对染色体,一条来自父方,一条来自母方,即子女的体细胞中含有父母双方的遗传物质。(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;因此在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的。【点睛】此题考查了染色体在生殖过程中的变化以及人类的性别决定。29、病原体抗原特异性免疫保护易感人群易感人群食物煮熟后食用消灭蚊虫动脉近心端【解析】
(1)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是,疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗相当于抗原,能刺激人体淋巴细胞产生抗体,这属于人体的第三道防线.这种免疫只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。(2)构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。(3)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,
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