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人音版（简谱）音乐初中九年级下册《对花》第5单元戏曲撷英目录导入新课1新知探究2音频文件3导入新课11、演唱黄梅戏《对花》。2、感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。3、较逼真地模仿《对花》的唱腔特点，以及附点节奏和一字多音处的准确表现。走进多彩的戏曲世界戏曲指的是中国传统的戏剧。戏曲的内涵包括唱念做打，综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式，不同于西方的歌剧、舞剧、话剧。中国五大剧种

黄梅戏、京剧、越剧、评剧、豫剧同学们，你们都知道些什么戏曲剧种呢？黄梅戏黄梅戏的特点安徽安庆的地方戏曲；戏曲唱腔淳朴流畅、明快抒情；表现力丰富，且表演质朴，具有清新的乡土风味；很多经典唱段都是对唱形式。新知探究21、你听到了哪几句方言？2、《对花》的演唱形式是？A、独唱B、齐唱C、对唱（1）郎对花姐对花，一对对到田埂下（2）发了一颗（kuo）芽黄梅戏是安徽的主要地方戏曲剧种，用接近普通话的安庆官话演唱。3、《对花》的演唱有什么特点？A、淳朴流畅、明快抒情、具有丰富的表现力B、高亢嘹亮、刚健豪迈你认为这首歌采用哪种演唱形式更为合适？试着唱一唱。感受独唱与对唱的区别。下面两幅图是黄梅戏《打猪草》中的哪两个人物？他们分别属于什么行当？人物：（金小毛）（陶金花）行当：（生）（旦）学唱《对花》。

（1）自由熟悉歌词，跟唱全曲。（2）轻唱歌曲，提出有困难的乐句。（3）跟随视频完整演唱一遍。（4）变换不同的形式演唱歌曲，感受歌曲的风格。呀的呀得儿喂1、用方言念对白

2、歌词反映了什么样的生活情趣？表演戏曲①分角色扮演。②分组演绎戏曲。表演黄梅戏的要求：声音清亮、婉转动作大方、优美表情细腻、丰富欣赏河北民歌《对花》与黄梅戏《对花》比较，体会不同地区音乐的风格特点，感知中国民间音乐的博大精深。音频文件3在PP

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