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新课标人教版选修三物质结构与性质第一章原子结构与性质第一节原子结构(第一课时)剑州中学雍星1/23阅读课文《引言》(1~2页)谈谈你对物质组成、结构与性质关系认识2/23引言化学研究是组成宏观物体物质。一、研究物质组成与结构二、研究物质性质与改变思索二者关系怎样?古希腊“原性论”哲学和我国古代炼丹术士认为“吞金可长生”自然哲学,对这二者关系是怎样认定?3/23原性论:物质性质与改变决定了物质组成与结构我国炼丹术:性质决定了物质现在:我们知道物质组成与结构决定了物质性质与改变;物质性质改变是物质组成和结构发生了改变结果。4/23思索与交流1、铁易生锈,真金不怕火炼等事例说明了什么问题?为何?2、O2和O3是同素异形体,空气中O2是须臾不能离开,而空气中O3多于1.2mg/L则有害;CO易燃,CO2却能灭火。这由说明了什么问题?为何?3、分子式为C2H6O物质可能有图示两种结构,前者与水互溶而后者不能。这也说明了什么问题?5/23思索与交流4、下列图所表示两种物质:前者是第一个用医学磺胺药,为何服用此药后可杀死细菌?5、下列图所表示是鲍鱼及其剖面图,图中标出了它两层不一样结构壳。你能说出这两层壳功用是什么?为何?6/23引言

---世上万物,神奇莫测(什么是原性论?)1、原子组成与结构决定性质:铁易生锈、钠易与一些物质反应。-----第一章原子结构与性质2、分子组成与结构决定性质:对氨基苯磺酰胺(磺胺药)和对氨基苯甲酸

21世纪化学主要课题:模拟生物体中酶结构创造含有酶性质物质。-----第二章分子结构与性质7/23分子结构原子结构晶体结构结构性质决定3、晶体组成与结构决定性质:金刚石和石墨方解石和霰石-----第三章晶体结构与性质8/23原子是怎样诞生呢?阅读书本P49/23宇宙大爆炸宇宙大爆炸宇宙大爆炸宇宙大爆炸10/2311/23宇宙大爆炸1932年勒梅特首次提出了当代宇宙大爆炸理论:整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中,以后发生了大爆炸,碎片向四面八方散开,形成了我们宇宙。大爆炸后两小时,诞生了大量H、少许He及极少许Li,然后经过长或短发展过程,以上元素发生原子核熔合反应,分期分批合成了其它元素。12/23

1、有谁知道宇宙中最丰富元素是那一个?宇宙年纪有多大?地球年纪有多大?2、你认为[科学史话]中普鲁特推理是符合逻辑吗?1、氢元素宇宙中最丰富元素占88.6%(氦1/8),另外还有90各种元素,宇宙年纪距近约140亿年,地球年纪已经有46亿年。思索与交流回答2、不符合,科学假设不一样于思辨性推测13/23看书本第一章彩图你能了解人们认识原子模型发展史吗?14/231.古希腊原子论2.道尔顿原子模型(1803年)3.汤姆生原子模型(1904年)4.卢瑟福原子模型(1911年)5.玻尔原子模型(1913年)6.电子云模型(1926年)不一样时期原子结构模型:15/231.古希腊原子论古希腊哲学家原子是最小、不可分割物质粒子。原子之间存在着虚空,无数原子从古以来就存在于虚空之中,既不能创生,也不能毁灭,它们在无限虚空中运动着组成万物。(Democritus,约公元前460年—前370年)原子16/232.道尔顿原子模型(1803年)原子在一切化学改变中不可再分,并保持自己独特征质;同一元素全部原子质量、性质都完全相同。不一样元素原子质量和性质各不相同;不一样元素化合时,原子以简单整数比结合。(化学原子论)17/233.汤姆生原子模型(1904年)原子是一个平均分布着正电荷粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。(“葡萄干布丁”模型)(西瓜模型)18/234.卢瑟福原子模型(1911年)原子中心有一个带正电荷核,它质量几乎等于原子全部质量,电子在它周围沿着不一样轨道运转,就象行星围绕太阳运转一样。(“行星系式”原子模型)(核式模型)19/235.玻尔原子模型(1913年)电子在原子核外空间一定轨道上绕核做高速圆周运动。(电子分层排布模型)20/236.电子云模型(1926年)当代物质结构学说。波粒二象性。(量子力学模型)21/23一、开天辟地──原子诞生1.当代大爆炸宇宙学理论宇宙大爆炸大量氢少许氦极少许锂其它元素原

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