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文档简介
看图猜成语志同道合情同手足形影不离第二单元成长的时空第六课友谊之树常青交友的智慧初入中学大家互不相识,你还记得你在学校交到的第一个好朋友是谁吗?请你和你的“第一个好朋友”上台,为我们重现你们初始成为朋友的场景吧。友谊研究所——破冰行动分享你交朋友的小技巧!为其他同学支支招吧
同龄人小刚,在交友方面有些困惑。这些困惑让他特别苦恼,因此他把自己的困惑与苦恼贴在了网上,希望得到大家的帮助。
我这个人有点内向,不擅长与人交际。进入初中后,新班级、新同学,不知道怎么才能交到朋友。心理总感觉主动找别人交朋友有些不好意思,或许有些胆小。希望大家帮我支支招,我想结交些朋友,我该怎么做呢!思考:请你给小刚支支招,怎样才能交到新朋友?面带微笑微笑能缩短人与人之间的距离真诚夸赞真诚地对对方表示肯定和接纳记住对方的名字令对方觉得被关注和尊重寻找共同之处更多的共同语言保持好奇心带着好奇心走近对方做一个耐心的倾听者更多地了解对方相关链接:有助于建立友谊的方法选择与什么样的人在一起很重要!“近朱者赤,近墨者黑!”交友需要慎重选择。子曰:“益者三友,损者三友:友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友。友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻凋谢。
——大仲马在大家的帮助下,小刚交到了好朋友小鹏。这几天小鹏不太对劲,眉头紧锁,上课发呆。放学后我向他打听,他支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她,就追着他问,他不耐烦地说:“你不要问了,我不想说。”我该不该继续追问呢?朋友之间需要保持距离吗?你决定今天一定要问个明白,打破砂锅问到底,看怎么做才能帮助他。你决定给他留一些空间,让他自己冷静一下。交友需要学会关心和尊重对方。小美的困惑今天老师向我询问小鹏最近的学习状态。我就把小鹏最近情绪不佳、学习状态不好的情况告诉了老师,心想:这样就可以帮助她尽快解决问题了。没想到小鹏知道后对我大喊:“既然你把我的事情告诉了老师,我们就再也不是朋友了!”我感到很委屈,和他吵了起来……我与朋友产生了冲突该怎么办呢?保持冷静01及时处理02030405换位思考坦诚交流勇担责任交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?答应小川的要求才算是他的好朋友吗?我们应该为朋友做任何事情吗?探究与分享交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。如何提升交友智慧?有这样三个好朋友,她们见证了彼此的幼儿园、小学、初中,是彼此最好的朋友。请你观看视频,假设你是视频中的某一位,你来续写这段友谊的后续。朋友是“无意”还是“有意”?选择宽容的底线是——没有触碰原则。“宽容”还是“结束”?123面对伤害,我该怎么办?当遇到伤害时,先明确以下几点:畅所欲言:对此你怎么看?对众人一视同仁对少数人推心置腹对任何人不要亏负1.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件不起眼的事情闹翻了,如图所示。这启示我们()A.
友谊总是不长久的,需要坦然面对B.
现实的友谊都不能接受风雨的洗礼C.
呵护友谊,要学会正确处理冲突D.
朋友之间就要毫无保留真诚相待随
堂
练
习2.进入青春期后,小明感到有许多心理话无处诉说,总是希望其他同学先主动和自己交往,又担心自己和其他同学交往,会遭到拒绝,使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友,你会告诉小明()①开放自己,就能获得知心朋友
②如果封闭自己,会关闭友谊的大门③敞开心扉,主动表达,这样才不会错过彼此友谊
④建立友谊,需要持续的行动A.①②B.②③
C.①④
D.③④随
堂
练
习3.“微信”作为一款多功能社交软件深受广大青少年喜爱,但由于青少年隐私安全意识不强,个人信息遭泄露事件时有发生。对于青少年来说,保障个人信息安全应当()①远离微信,回归正常的社会生活 ②保护隐私,不轻易泄露个人信息③谨慎交友,增强辨别和觉察能力④完善法规,营造安全的网络环境A.①②B.②③C.③④D.②④随
堂
练
习4.一位同学在日记中写道:我的好朋友经常“损”我,有时候非常过分,但是他从来不允许别人说我不好。如果你遇到类似的“好朋友”,下列看法正确的是()①对好朋友的“损”和好,要积极接受 ②当好朋友恶意“损”我时,不能沉默③感谢他对我的好,同时指出他的不足
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