2025年初中6.3 保护生物的多样性学案人教版初中生物学八年级上册_第1页
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文档简介

6.3保护生物的多样性学案【学习目标】（一）学习目标1.知道生物多样性面临的几种威胁及其原因2.能说出保护生物多样性采取的主要措施3.关注我国特有的珍稀植物、培养学生爱护生物的情感、提高学生保护生物多样性的公民意识【学习重难点】（一）学习重难点重点：生物多样性面临的威胁及其原因；保护生物多样性的主要措施。难点：生物多样性面临威胁的原因。【预习新知】（一）预习新知1.生物多样性面临的威胁：多种动植物濒临________，有的甚至已经________。2.我国特有的珍惜动植物有________、________、________、________、________、________。3.我国植物中被称为活化石的是__________和__________。动物界中的活化石是________。4.自然保护区：为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的_____或________划分出来，进行_________________。是保护生物多样性________的措施。5.建立的青海鸟岛自然保护区是为了保护_________；建立的长白山自然保护区是为保护_________和_________；陕西洋县自然保护区是为了保护_________；黑龙江的扎龙自然保护区是为了保护_________；青藏高原无人区自然保护区是为了保护_________；四川的卧龙自然保护区是为了保护_________；6.我国颁布了__________________、__________________、_________________等法律文件保护生物多样性。7.保护生物多样性的主要措施有：（1）建立_________，实施就地保护。（2）_________保护。（3）建立濒临物种的_________。（4）颁布相关_________和_________，出台相关_________。其中，就地保护：主要是指_________，是保护生物多样性最_________（最根本或最有效）措施。【深化探究】（一）深化探究探究活动一生物多样性面临的威胁和原因1.阅读教材P112，讨论：生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？2.生活在长江里的白鳍豚数量为什么会减少？探究活动二保护生物多样性的措施1.保护生物的多样性

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