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高级中学名校试卷PAGEPAGE1天津市滨海新区2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试卷一.选择题(共15小题,满分45分,每小题3分。在每小题所给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)1.浙江浦江上山遗址是新石器时代遗址,该地出土的红衣夹炭陶的胎体内有明显的谷壳,在红烧土中也发现有炭化的稻壳和叶片,经鉴定这些炭化谷物部分属野生稻,部分是人工栽培的热带型粳稻。据此可推知,当时A.我国先民彻底告别采集经济 B.农业生产已成为立国之本C.实现了农业与手工业的分离 D.生产生活逐渐向定居转变【答案】D【解析】据题意可知,在浦江上山遗址中发现了人工栽培的稻谷,这说明浦江上山遗址中出现了种植农业,这是生产生活向定居转变的表现,D项正确;“彻底告别”、“成为立国之本”的说法过于绝对,无法体现,排除AB项;材料内容不能说明农业和手工业的分离,排除C项。故选D项。2.下图为苏美尔城邦乌尔城示意图。据图分析,该城()注:乌尔城主要由堡城和郭城两个部分组成,堡城以塔庙为核心,塔庙残高21米,高耸的塔庙象征着人与天的沟通。郭城围绕着塔庙建设,内部的街道基本上是网格状的对称的。A.体现神权与君权统一 B.实行君主专制制度C.是两河流域交通枢纽 D.建筑技术水平高超【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古巴比伦。根据材料“高耸的塔庙象征着人与天的沟通”可知,该城建设体现了神权与君权统一,A项正确;材料体现了神权与君权统一,未涉及君主专制制度,排除B项;材料为苏美尔城邦乌尔城示意图,未体现该城在整个区域内的位置,不能看出它是两河流域交通枢纽,排除C项;高耸的塔庙建筑体现了神权与君权统一,D项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。3.下图是西周早期周成王时的青铜器,内底铸铭文122字,提到周武王灭商后廷告天下,“宅兹中国,自兹乂(yì治理、安定)民”。这里的“中国”指当时()A.邦国政权的称谓 B.汉文化影响范围C.统治的地域中心 D.中华民族的代称【答案】C【解析】根据材料“……‘宅兹中国,自兹乂(yì治理、安定)民’”,并结合所学可知,周武王灭商后廷告天下,决定建都于天下的中心,统治民众。因此,材料中的“中国”一词,是指周王室的统治中心,C项正确;西周是奴隶的强盛时期,不是邦国政权,排除A项;材料中的“中国”一词指的是政治概念,而不是文化和民族概念,排除B、D项。故选C项。4.史载:公元前6世纪中叶,罗马第六代王塞尔维乌斯将原来按照血缘关系组织起来的3个氏族部落分为4个城区部落和15(或16)个乡村部落,规定凡在地域部落登记入册的自由民都获得公民权。这一改革A.增强了罗马国家公民的力量B.吸收了雅典梭伦改革的精髓C.是罗马国家法制建设的开端D.刺激了罗马国家的对外扩张【答案】A【解析】塞尔维乌斯改革,打破了氏族制藩篱,按照地域部落划分公民,吸收大批自由民为公民,扩大了罗马公民集体的基础,增强了罗马公民的力量,故A项正确;雅典以地域部落取代血缘氏族部落的是克里斯提尼,而非梭伦,故B项错误;公元前5世纪的《十二铜表法》是罗马第一部成文法典。塞尔维乌斯的这一改革,打破了原有的氏族制,但并没有体现法制方面的建设,故C项错误;塞尔维乌斯改革是罗马从氏族社会过渡到奴隶占有制社会的重要历史事件,打破了原来按照血缘关系组织起来的旧的部落制度,无法体现刺激罗马国家的对外扩张,故D项错误。5.下表所示是秦律中部分条律的规定。由此可知,秦律()条律规定《徭律》应役农民“不会”(不按期报到),要用荆条或竹板打脊背五十下,如果逃亡,还要加倍处罚《戍律》被征发戍边的农民,还要从事筑城之类的劳动,如所筑城一年内有毁坏,“令戍者勉补缮城”《屯表律》服役期满,归来的农民,而无文卷证明,即罚戍边四个月A.体系较为完善 B.律令过于严苛C.维护等级秩序 D.体现公平正义【答案】B【解析】根据“要用荆条或竹板打脊背五十下,如果逃亡,还要加倍处罚”、“被征发戍边的农民,还要从事筑城之类的劳动”、“归来的农民,而无文卷证明,即罚戍边四个月”可知秦律中的规定对于处罚非常重,B项正确;材料反映的是秦律处罚严苛,不能说明体系较为完善、维护等级秩序和体现公平正义,排除ACD项。故选B项。6.1968年出土于吐鲁番阿斯塔那108号墓的勋县贺思敬庸调布,现收藏于新疆博物馆。上有墨书“勋县光同乡贺思敬庸调布一端”“开元九年八月□日”,并铃朱色官印。此文物从侧面印证了()A.租庸调制 B.两税法 C.一条鞭法 D.地丁银【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。据时间信息可知时空是唐朝时期(中国)。据材料“开元九年八月□日”,“勋县光同乡贺思敬庸调布一端”,可以看出通过考古发现,了解到“庸调”,“开元”,结合所学知识可知唐朝前中期的赋税制度是租庸调制,A项正确;两税法是唐中期以后的赋税制度,与材料不符,排除B项;一条鞭法是明朝时期的赋役制度改革,排除C项;地丁银是清朝时期的赋役制度改革,排除D项。故选A项。7.780年,唐德宗接受宰相杨炎的建议,实行两税法,规定:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。这些规定A.减轻了农民过重的赋役负担 B.有利于通过科举考试选拔人才C.促进了农村自然经济的解体 D.放松了政府对农民的人身控制【答案】D【解析】结合所学知识可知,两税法的征税标准以财产为主,非以丁身为本,使政府对农民的人身控制,D项正确;两税法并未减轻农民的赋税负担,排除A项;材料体现的是赋税制度变化,非科举制选拔人才,排除B项;自然经济开始解体是在鸦片战争后,排除C项。故选D项。8.西汉桓宽的《盐铁论》载:“良家以道次发僦(佣)运盐铁……百姓病苦之”;东汉范晔《后汉书》载:“夷人冬则避寒,入蜀为佣,夏则违暑,反(返)其邑”。这说明汉代()A.小农经济不断趋向衰亡 B.封建人身依附关系加重C.已经存在雇佣劳动关系 D.土地兼并现象受到抑制【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:汉代的中国。根据材料“僦(佣)运盐铁……”“入蜀为佣”可知,汉代存在雇佣劳动力现象,说明汉代已经存在雇佣劳动关系,C项正确;材料反映了雇佣劳动的情况,不能说明小农经济不断趋向衰亡,且小农经济衰亡的说法与史实不符,排除A项;根据材料“冬则避寒,人蜀为佣,夏则违暑,反(返)其邑”可知,这一时期的雇佣劳动力不同于依附地主的佃农,拥有相对的自由,人身依附关系减轻,排除B项;这些受雇佣者多为无地或少地的农民,土地兼并加剧推动雇佣劳动力的发展,选项与材料主旨不符,排除D项。故选C项。9.新航路开辟后,欧洲社会的价值观念风尚习俗全都变了;水手成了最令人羡慕和尊敬的职业;各种游记成为畅销书;商业精神大大加强。而这些观念。习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。下列对该现象本质原因的分析最准确是A.新航路开辟导致欧洲价值观念、风尚习俗巨变B.新航路导致欧洲职业选择巨变C.文艺复兴为探险家提供精神动力——人文主义D.资本主义萌芽引起欧洲社会广泛变化【答案】D【解析】根据材料“新航路开辟后,欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了;水手成了最令人羡慕和尊敬的职业;各种游记成为畅销书;商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用”说明新航路开辟后,对当时的欧洲产生了广泛、全面的影响,而新航路开辟的根源就是资本主义萌芽,故D正确。A说法不全面,BC与材料核心无关。10.马克思在19世纪50年代分析英国殖民统治给印度带来的影响时指出:英国在印度要完成双重使命:一个是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。马克思的“双重使命”理论()A.客观上传播了先进的生产方式 B.推动了印度向近代社会的转型C.揭示了被压迫民族的历史命运 D.加剧了英国与印度之间的矛盾【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。根据次题干提示词,可知是本质题、影响题。时空是:19世纪50年代(英国、印度)。据题干信息可知,马克思指出,英国殖民统治给印度带来破坏性和建设性双重影响,促进了亚洲式旧社会的解体和西方式新社会的建立,结合所学可知,马克思意在说明,殖民统治一方面给被殖民国家带来破坏和苦难,另一方面又在客观上推动了被殖民国家和地区的社会进步,揭示了被压迫民族在艰难痛苦中实现社会转型的历史命运,C项正确;传播了先进的生产方式、推动了向近代社会的转型只体现殖民者的“建设性的使命”,没有指出“破坏性的使命”一面,不能完整准确概括马克思的“双重使命”理论,排除A项、B项;加剧了英国与印度之间的矛盾只体现殖民者的“破坏性的使命”,没有指出“建设性的使命”一面,排除D项。故选C项。
11.《南京条约》签订后,五个口岸开埠通商。清廷加封两广总督钦差大臣头衔,兼管五口通商事务。在《天津条约》签订之后,钦差大臣常驻地转移至上海。1861年,西方国家相继在北京设立公使馆,总理衙门也应运而生。这说明晚清()A.内政外交听命于列强 B.君臣不再以天朝上国自居C.对外交往逐渐近代化 D.洋务运动的内容不断拓展【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:本西方国家相继在北京设立公使馆和总理衙门,说明清朝被迫接受对外条约中制定的外交规则,对外交往逐渐近代化,C项正确;“内政外交听命于列强”意味着中国完全沦为殖民地,排除A项;“君臣不再以天朝上国自居"从材料中无法确定,排除B项;洋务运动内容不断拓展在材料中没有体现,排除D项。故选C项。12.下图为中国近代的一幅漫画。它最有可能出现于()A.鸦片战争时期 B.甲午中日战争时期C.清末新政时期 D.北伐战争时期【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。结合所学知识可知,清末新政是清廷力图在军事、官制、法律、商业、教育和社会方面进行一系列系统性改革,改革也波及了内地和东北、蒙古、西北和西藏各地,由于改革政策的“支离、拖沓”和一些官员的“敷衍”,没有取得太大进展,但“新政”一定程度上推动了中国社会的现代化,也为辛亥革命的兴起提供了准备条件。因此根据材料关键信息“路办、学兴、海陆军”及“民众被盘剥的现象”和所学可知,这主要和晚清时期的新政有关,C项正确;材料是对清末新政的描述,非鸦片战争时期、甲午中日战争时期及北伐战争时期,排除ABD项。故选C项。13.近代以来中国有一种交通工具,它于19世纪中后期由西方传入,20世纪初出现在城市的大街小巷,20世纪50年代后,中国才有自己的制造厂。这一交通工具是A.飞机B.自行车C.汽车D.轮船【答案】B【解析】根据题干结合所学可知,自行车在近代传入中国,并成为近代城市中大众普遍的交通工具,建国后,中国拥有制造自行车的能力,故B项正确。A项,飞机19世纪中后期尚未产生,排除。C项,20世纪初汽车在中国城市并不普遍,排除。D项,轮船并不能穿行于城市的大街小巷,故排除。14.如图为1950年所创作的一幅漫画—《肥了大炮,瘦了人民》,漫画中右边人物身材瘦削,衣衫单薄,盘中食物也被左边西装革履人物抢走向戴着“U.S.A”字样的大炮“投食”。该漫画表明()A.马歇尔计划使美国经济陷入萧条 B.美国干涉朝鲜战争损害人民利益C.越南战争导致美国国内粮食短缺 D.美国放弃了冷战思维和冷战政策【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1950年(美国、朝鲜)。据本题材料“漫画中右边人物身材瘦削,衣衫单薄,盘中食物也被左边西装革履人物抢走向戴着‘U.S.A’字样的大炮‘投食’。”并结合所学知识可知,朝鲜战争爆发后,美国即派军队入侵朝鲜,并操纵联合国安理会,在苏联代表缺席的情况下通过决议,组织以美军为主的“联合国军”,扩大侵朝战争,漫画中西装革履人物抢走食物投喂给代表美国的“大炮”,意在表明美国干涉朝鲜战争损害人民利益,B项正确;材料与美国经济萧条无关,排除A项;1961至1975年,美国对越南发动的侵略战争,与材料时间不符,排除C项;1950年处于冷战的开始阶段,美国并未放弃冷战政策,排除D项。故选B项。15.如表是1950—2008年我国部分节假日一览表,据此可知()法定节假日放假天数1950年1995年2000年2008年元旦1111春节3333劳动节1111国庆节2233星期日1111星期六﹣﹣111清明节﹣﹣﹣﹣﹣﹣1端午节﹣﹣﹣﹣﹣﹣1中秋节﹣﹣﹣﹣﹣﹣1A.人民素质不断提升 B.政府加强宏观调控C.全球化进一步发展 D.政府注重民生发展【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代的中国。根据“1950—2008年我国部分节假日一览表”内容可知,1950年时,周六不休息,1995年开始周六休息一天,1950年至1995年,国庆节假期是2天,2000年至2008年,国庆假假期增加至3天,2000年以前,清明节、端午节、中秋节不放假,2000年以后,清明节、端午节、中秋节各放假1天,说明改革开放后,我国社会经济发展迅速,人民生活水平不断提高,休闲娱乐需求增加,增加假日成为促进经济发展的一种手段,政府更加注重民生发展,D项正确;根据材料“1950—2008年我国部分节假日一览表”无法判断人民素质是否提升,排除A项;材料“1950—2008年我国部分节假日一览表”未涉及“政府宏观调控”问题,排除B项;材料未涉及“全球化”问题,排除C项。故选D项。二.材料题(共3小题,满分55分)16.人才选拔是古今中外国家制度的重要内容之一,阅读下列材料,回答问题。材料一北宋科举较之唐代科举有了很大的发展,基本上抛弃了封建社会前期荐举制的残余,对封建社会后期社会结构、文化形态的最终形成起到了重大的作用。如果说科举制度在历史上经过长期孕育而在唐代脱胎成形的话,那么它的成熟定型则是在北宋……北宋科举的一系列条规和立法,元、明、清三代都递相承袭,即使有所变化,也不过是在北宋基础上进一步深化、扩展罢了。——摘编自金诤《科举制度与中国文化》(1)根据材料一并结合所学知识,指出科举制度“成熟定型则是在北宋”的主要表现,概括其对“封建社会后期社会结构、文化形态”的影响。材料二实际上现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。同罗马制相比较,中国的这种制度取得了很大的成功。约在2000年的时间里,或大或小,它成了中国统一和秩序稳固的支柱。但它同样是有限度的。鸦片战争时,在侵略中国的英国人心里,当时的制度是极为优越的,英国人曾考虑以后英国是否也要采用。各种议论的结果是,在英国也同样确立了通过考试选拔任用行政官员的制度,这种制度到今天已经广泛普及。——摘编自【英】汤因比等《展望二十一世纪》(2)根据材料二并结合所学知识,分析“现代英国官吏制度”实行的原因,并概括这一制度的积极影响。材料三民国时期的文官考试制度是一个传统与现代的混合体。它的现代性主要表现在:一是文官考试法制化,与中国古代科举制相比,民国时期文官考试制度的一个显著特征是开始走上法制化的轨道,它从一开始就是以法律条文的形式确立起来的,历届政府都制定、公布了为数众多、内容详细的考试法规;二是平等性和开放性的增强,平等原则是指在举行文官考试时,人人享有同等的权利;三是考试权独立,与传统科举制相比,民国时期考试权独立的首要意义是从君权中独立出来,另一层含义是考试权与一般行政权相分离。——摘编自李里峰《现代性及其限度:民国文官考试制度平议》(3)依据材料三的三个角度,结合所学知识,运用相关史实阐释民国时期文官考试制度的“现代性”特征。【答案】(1)表现:抛弃了封建社会前期荐举制的残余;条规、立法为元明清递相承袭;“取士不问家世”,科举成为选拔官员的主要途径。影响:社会结构:促进了官员文化素质的提高;推动社会不同阶层的流动;扩大用人范围,扩大封建统治基础。文化形态:维系儒家核心地位,推动儒学在社会上广泛传播、深入基层;推动向学风气的形成,促进学校教育发展;明清时期的八股取士日益束缚人们的思想,阻碍科学文化发展。(2)原因:中国科举制度的成功和优越;政党分肥制弊端严重,导致政治腐败和政府行政效率低下;工业革命后,国家管理职能扩展的需求;随着教育程度提高,人们要求平等参与政府工作的愿望强烈。影响:规范了西方国家政府行政部门事务官的选用和管理;实现了政治和管理的分离;有利于政府工作的稳定性和持续性;促进了国家治理水平的提高。(3)阐释:①法制化:1913年初,北洋政府颁布了《文官考试法草案》;1929年,南京国民政府制定《公务员任用条例》,公布第一部《考试法》;1933年南京国民政府颁布《公务员任用法》。②平等性:南京国民政府时期允许女子参加文官考试。③独立性:南京国民政府时期公务员的选任由最高考试机关——考试院负责。【解析】【小问1】表现:根据材料“基本上抛弃了封建社会前期荐举制残余”可得出抛弃了封建社会前期荐举制的残余;根据材料“北宋科举的一系列条规和立法,元、明、清三代都递相承袭”可得出条规、立法为元明清递相承袭;根据所学宋代科举制发展的相关知识可得出“取士不问家世”、科举成为选拔官员的主要途径。影响:社会结构方面,可结合所学科举制的社会影响等相关知识从促进官员文化素质的提高、推动社会不同阶层的流动、扩大用人范围与封建统治基础等方面分析作答;文化形态方面,可结合所学科举制的文化影响等相关知识从维系儒家核心地位、推动儒学在社会上广泛传播并深入基层,推动向学风气的形成、促进学校教育发展,明清时期的八股取士日益束缚人们的思想、阻碍科学文化发展等方面分析作答。【小问2】原因:根据材料“同罗马制相比较,中国的这种制度取得了很大的成功”“在侵略中国的英国人心里,当时的制度是极为优越的,英国人曾考虑以后英国是否也要采用”可分析得出中国科举制度的成功和优越。根据所学英国文官制度确立的背景可得出:政党分肥制弊端严重,导致政治腐败和政府行政效率低下;工业革命后,国家管理职能扩展的需求;随着教育程度提高,人们要求平等参与政府工作的愿望强烈。影响:结合所学西方文官制度的评价等相关知识可从规范西方国家政府行政部门事务官的选用和管理、实现了政治和管理的分离、有利于政府工作的稳定性和持续性、促进国家治理水平的提高等方面分析作答。【小问3】阐释:根据材料很容易归纳出法制化、平等性、独立性三个角度。法制化的角度,可结合所学1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》,1929年南京国民政府制定《公务员任用条例》、公布第一部《考试法》,1933年南京国民政府颁布《公务员任用法》等史实进行阐释;平等性的角度,可结合所学南京国民政府时期允许女子参加文官考试等史实进行阐释;独立性的角度,可结合所学南京国民政府时期公务员的选任由最高考试机关——考试院负责等史实进行阐释。17.阅读材料,完成下列要求。材料改变世界的七种元素:代表着力量又具有进攻性的铁;组成生命又释放热量的碳;折射着人类贪婪欲望的金;为世界留下影像的银;蕴藏巨大毁灭能量的铀;创造白色纯净空间的钛;以及催生互联网世界从而彻底颠覆人类生活的硅……发现元素和利用元素的历史,也是人类进步革新和贪婪疯狂的历史,在促进人类繁荣的同时,也改变着人类的本性,引发人性中最黑暗的一面。元素在人类社会的表现形式碳木材、木船、纸、煤炭、冶炼、石油、天然气、烟雾、二氧化碳……铁铁农具、冷兵器、蒸汽机、铁路、工厂、大楼、机器、轮船、枪、坦克……金饰品、贵金属、掠夺、货币(国际)金本位、金融体系……银饰品、贵金属、掠夺、货币(国际)银本位、摄影……钛飞机、潜艇、涂料、化纤、塑料、癌症……铀原子弹、核电站、放射性、医疗……硅装饰、瓷器、玻璃、建筑、计算机、互联网、尘肺病……——据【英】约翰·布朗《我们如何走到今天:改变世界的7种元素》运用所学历史知识,在上述七种元素中选择任意一种,概括其表现形式的变化,指出历史上与其相关的史事,并结合史实说明其产生的历史影响。(要求:简要概括表现形式的变化,写出至少一例与其相关的史事,结合具体史实说明历史影响。)【答案】示例一:铁:变化:古代铁主要用于农业生产工具和冷兵器,近代铁主要用于机器生产与机械化武器。春秋战国时期,我国发明和使用了铁农具,生产力提高,加速了井田制瓦解,土地私有化产生,小农经济出现,推动了统一多民族国家的出现。18世纪中叶,英国发生工业革命,机器生产取代手工劳动,生产力飞速发展,从而改变了世界格局。铁的作用日益突出。铁元素对推动生产力进步方面发挥了巨大作用,但铁也被应用于战争,使得战争的残酷性加强,两次世界大战人类付出了惨痛的伤亡代价。示例二:碳:变化:从使用木质材料到使用碳化石燃料。人类文明早期直接使用木材,并用之制造工具;第一次工业革命开始,蒸汽机的应用导致大量使用煤炭。煤炭资源的广泛开采,促进了机器制造业发展,提高了生产力,加速了工业革命的进程,推动人类社会发展。碳元素的利用,极大地推动了生产力的进步,但工业革命后,大量的碳排放,也污染了环境,造成气温上升,威胁人类生存。示例三:金:从贵金属到金融体系。金作为贵金属代表着财富。15世纪,随着欧洲各国商品经济的发展,对黄金的渴求推动了新航路的开辟。此后西欧的殖民扩张,掠夺黄金加速了欧洲的资本原始积累,改变了世界格局,推动了世界市场的形成。二战后,以美国为中心建立起了一个国际货币金融体系,采用美元与黄金挂钩的汇率制度,维护了世界金融体系的稳定。对黄金的追逐推动了历史发展,但也滋长了人类的贪欲,西欧的殖民扩张给亚非拉人民带来了深重的灾难。示例四:硅:从日常生活的瓷器用品再到高科技通讯产品。早期硅元素主要用于日常生活的建筑、瓷器、玻璃产品等。20世纪中期以来,第三次科技革命迅猛发展,计算机技术和互联网技术得到广泛应用,硅在计算机和通讯方面发挥的作用日益重要。硅的广泛应用推动了世界互联互通和新的经济系统与生产方式的出现,有利于经济全球化发展。硅在人类历史上发挥了重要作用,但是大量电子产品的出现对地球环境造成压力,由硅产业引发的疾病也对人类造成危害【解析】本题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息,拟定具体的论题,再结合所学知识加以论述。解答时首先分析表格信息,选择一种元素,从表格元素发展历程,结合材料阐述提炼元素的变化形式;其次,根据元素的发展阶段结合所学列举具体史实并分析变化带来的影响;最后,论证表述成文并总结,阐述时注意题目。要求,简要概括表现形式的变化,写出至少一例与其相关的史事,结合具体史实说明历史影响。18.阅读材料,回答下列要求。材料一中世纪晚期,英国在继承罗马古干道的基础上,修建了一些新道路。以当时的交通状况,从国内任何一个地方出发,骑马两周内都可以到达伦敦。北方以“北方大道”为主体,连接北方各郡,东南部道路分布稠密,西南和西部相对偏少。为发展地方经济,人们对内河航路设施的建设具有浓厚的兴趣。英国海岸分布着众多与可通航的内河相连或相邻的港口,构成了一个发达的沿海交通网。材料二交通运输的发展架起了城乡之间沟通的桥梁,周围村庄、附近城镇、
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