第22课 世界多极化与经济全球化教学设计-2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第22课世界多极化与经济全球化教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计思路本课以“世界多极化与经济全球化”为主题，结合高一统编版2019必修中外历史纲要下册内容，旨在引导学生认识世界多极化与经济全球化的历史进程及其影响。通过分析世界政治、经济格局的变化，让学生了解国际关系的演变，培养学生的全球视野和战略思维。教学设计注重理论与实践相结合，引导学生运用历史知识分析现实问题，提高学生的历史素养。二、核心素养目标分析三、教学难点与重点1.教学重点，

①理解世界多极化趋势的形成原因和发展过程；

②掌握经济全球化的主要表现和影响，包括对世界经济、政治格局的影响。

2.教学难点，

①分析世界多极化对国际关系的影响，尤其是对大国关系的影响；

②理解经济全球化中的利益冲突和矛盾，以及国际合作与竞争的复杂性；

③结合实际案例，探讨如何在多极化和经济全球化的背景下维护国家利益和促进世界和平发展。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《中外历史纲要（下）》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如世界地图、经济全球化进程的动画等。

3.实验器材：无特殊实验要求。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供讨论记录板和便利贴，以便学生进行互动讨论和思维碰撞。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对世界多极化与经济全球化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们是否关注过世界各地的新闻？你们认为世界正在发生什么样的变化？”

展示一些关于世界地图变换、国际贸易增长的图片或视频片段，让学生初步感受世界多极化与经济全球化的趋势。

简短介绍世界多极化与经济全球化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.世界多极化与经济全球化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解世界多极化与经济全球化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解世界多极化与经济全球化的定义，包括其主要表现和影响。

详细介绍世界多极化与经济全球化的组成部分或结构，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.世界多极化与经济全球化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解世界多极化与经济全球化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的世界多极化与经济全球化案例进行分析，如中美贸易战、全球气候变化等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解世界多极化与经济全球化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用世界多极化与经济全球化的理念解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与世界多极化与经济全球化相关的主题进行深入讨论，如“全球化对发展中国家的影响”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对世界多极化与经济全球化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调世界多极化与经济全球化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括世界多极化与经济全球化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调世界多极化与经济全球化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关理念。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于世界多极化与经济全球化的短文或报告，以巩固学习效果。六、知识点梳理1.世界多极化的形成与发展

-多极化趋势的背景：冷战结束，国际力量对比发生变化。

-多极化形成的原因：经济全球化的发展，国际政治力量的分散。

-多极化的表现：世界出现多个政治经济力量中心，如美国、欧盟、中国、俄罗斯等。

2.经济全球化的表现与影响

-贸易全球化：国际贸易规模不断扩大，贸易形式多样化。

-资本全球化：国际资本流动加剧，跨国投资增多。

-技术全球化：信息技术的发展促进国际技术交流与合作。

-影响全球经济发展：推动经济增长，促进产业结构调整。

-影响国际政治格局：改变国际力量对比，影响国际关系。

3.世界多极化对国际关系的影响

-大国关系：大国之间相互依存，竞争与合作并存。

-区域合作：地区性组织如欧盟、东盟等在多极化中发挥重要作用。

-国际组织：联合国、世界贸易组织等在国际事务中扮演重要角色。

4.经济全球化面临的挑战与应对

-经济不平衡：发达国家与发展中国家之间的差距扩大。

-贸易保护主义：贸易摩擦和贸易战时有发生。

-环境问题：全球气候变化等环境问题对经济全球化提出挑战。

-应对策略：加强国际合作，推动经济全球化朝着更加公平、合理的方向发展。

5.我国在世界多极化与经济全球化中的地位与作用

-国际地位：成为世界第二大经济体，在国际事务中发挥重要作用。

-发展战略：坚持和平发展道路，积极参与全球治理。

-作用：推动构建人类命运共同体，促进世界和平与发展。

6.学生应具备的能力与素养

-全球视野：了解世界多极化与经济全球化的背景和趋势。

-分析能力：分析世界多极化与经济全球化的影响和挑战。

-创新思维：提出应对经济全球化挑战的策略和建议。

-合作意识：在小组讨论中培养合作精神和团队协作能力。七、教学反思与总结今天这节课，我觉得整体上还是不错的。首先，在导入环节，我通过提问和展示图片、视频的方式，激发了学生的兴趣，让他们对世界多极化与经济全球化有了初步的认识。这让我意识到，一个好的导入对于吸引学生的注意力非常重要。

在基础知识讲解部分，我尽量用简单易懂的语言解释了复杂的概念，比如多极化和经济全球化的定义和影响。我发现，学生们对于这些概念的理解比我想象的要好，这让我感到欣慰。不过，我也注意到，有些学生对于经济全球化的影响理解还不够深入，这可能需要我在今后的教学中加强这方面的讲解。

案例分析环节，我选择了几个具有代表性的案例，让学生们分析其中的问题和解决方法。这个环节比较活跃，学生们积极参与讨论，提出了很多有见地的观点。这让我看到了他们独立思考的能力，也让我意识到案例教学的重要性。

在小组讨论环节，我看到了学生们合作解决问题的能力，他们能够互相补充，共同进步。但是，也有个别小组讨论不够深入，这可能是因为时间有限或者学生之间的沟通不够顺畅。在今后的教学中，我需要更好地引导学生进行有效的小组讨论。

课堂展示与点评环节，学生们表现得非常积极，他们能够清晰地表达自己的观点，这让我很高兴。不过，在点评环节，我发现有些学生的观点不够全面，这可能是因为他们对知识的掌握还不够扎实。因此，我需要在今后的教学中，更加注重知识的巩固和拓展。

课堂小结时，我对本节课的内容进行了回顾，强调了世界多极化与经济全球化的重要性和意义。学生们对于这个话题有了更深的认识，这也让我感到满意。

当然，这节课也有一些不足之处。比如，我在讲解经济全球化的影响时，可能过于侧重于正面效应，而忽视了其中的负面影响。在今后的教学中，我需要更加全面地介绍经济全球化的双刃剑效应。

此外，我还发现，部分学生在讨论时比较被动，缺乏主动性。这可能是因为他们对这个话题不够熟悉，或者是对课堂讨论缺乏信心。为了解决这个问题，我计划在今后的教学中，提前布置一些预习任务，让学生对相关内容有更深入的了解，同时鼓励他们在课堂上积极发言。八、板书设计1.世界多极化

①多极化趋势：冷战结束，国际力量对比变化

②形成原因：经济全球化，国际政治力量分散

③表现：多个政治经济力量中心，如美国、欧盟、中国、俄罗斯等

2.经济全球化

①表现：贸易全球化、资本全球化、技术全球化

②影响：推动经济增长，促进产业结构调整，改变国际力量对比

③挑战：经济不平衡、贸易保护主义、环境问题

3.多极化对国际关系的影响

①大国关系：相互依存，竞争与合作并存

②区域合作：地区性组织如欧盟、东盟等发挥作用

③国际组织：联合国、世界贸易组织等角色重要

4.经济全球化面临的挑战与应对

①挑战：经济不平衡、贸易保护主义、环境问题

②应对策略：加强国际合作，推动公平、合理发展

5.我国在世界多极化与经济全球化中的地位与作用

①国际地位：世界第二大经济体，重要角色

②发展战略：和平发展道路，积极参与全球治理

③作用：推动构建人类命运共同体，促进和平与发展重点题型整理1.题型：简述世界多极化的形成原因。

答案：世界多极化的形成原因是多方面的，主要包括：

①冷战结束，国际力量对比发生变化；

②经济全球化的发展，各国经济相互依存；

③国际政治力量的分散，新兴国家崛起。

2.题型：分析经济全球化的主要表现。

答案：经济全球化的主要表现有：

①贸易全球化：国际贸易规模扩大，贸易形式多样化；

②资本全球化：国际资本流动加剧，跨国投资增多；

③技术全球化：信息技术发展，促进国际技术交流与合作。

3.题型：探讨世界多极化对国际关系的影响。

答案：世界多极化对国际关系的影响包括：

①大国关系：相互依存，竞争与合作并存；

②区域合作：地区性组织在多极化中发挥重要作用；

③国际组织：联合国、世界贸易组织等在多极化中扮演重要角色。

4.题型：解释经济全球化面临的挑战。

答案：经济全球化面临的挑战有：

①经济不平衡：发达国家与发展中国家差距扩大；

②贸易保护主义：贸易摩擦和贸易战时有发生；

③环境问题：全球气候变化等环境问题对经济全球化提出挑战。

5.题型：阐述我国在世界多极化与经济全球化中的地位与作用。

答案：我国在世界多极化与经济全球化中的地位与作用包括：

①国际地位：世界第二大经济体，重要角色；

②发展战略：坚持和平发展道路，积极参与全球治理；

③作用：推动构建人类命运共同体，促进世界和平与发展。作业布置与反馈作业布置：

1.阅读教材中关于世界多极化与经济全球化的章节，总结多极化趋势对国际关系的影响，并撰写一篇简短的文章，字数在300字左右。

2.收集并整理关于经济全球化的最新新闻或案例，分析其对我国经济发展的影响，并撰写一份报告，字数在500字左右。

3.以小组为单位，选择一个与多极化或经济全球化相关的主题，进行深入讨论，并制作一份PPT进行展示，内容包括主题背景、影响、解决方案等。

作业反馈：

1.对于学生的文章和报告，我将从内容、结构、语言表达等方面进行评价，指出其优点和不足，并提出具体的改进建议。

2.对于小组展示的PPT，我将关注内容的准确性、逻辑