2025年《蜗牛记》幼儿园中班讲课标准课件

202X时间：20XX.XX《蜗牛记》幼儿园中班讲课标准课件活动导入蜗牛的外形特征蜗牛的生活习性蜗牛的生长与变化01020304目录CONTENTS活动总结与延伸05Part01活动导入通过谜语导入，可以激发幼儿的好奇心和参与热情，让幼儿对蜗牛产生初步的兴趣，为后续活动做好铺垫。教师出谜语：“名字叫做牛，不会拉犁头。说它力气小，背着房子走。”引导幼儿猜测，激发幼儿兴趣，引出今天的主角——蜗牛。猜谜语引出蜗牛谜语导入01.02.观察是幼儿认识世界的重要方式，通过观察蜗牛的实物或图片，幼儿可以直观地了解蜗牛的外形，为后续的探索活动奠定基础。教师出示蜗牛的实物或图片，引导幼儿观察蜗牛的外形特征，如蜗牛的身体、触角、壳等，让幼儿初步了解蜗牛的外观。出示蜗牛实物或图片观察蜗牛教师提问：“小朋友们，你们知道蜗牛是怎么爬行的吗？它喜欢吃什么？它生活在哪里？”鼓励幼儿大胆猜测和发言，激发幼儿的探索欲望。引发幼儿思考提出问题可以引导幼儿主动思考，培养幼儿的思维能力和语言表达能力，同时也能让教师了解幼儿对蜗牛的已有认知水平。提出问题Part02蜗牛的外形特征了解身体结构教师引导幼儿观察蜗牛的身体，发现蜗牛的身体分为头部、腹部和壳三部分。头部有两对触角，一对长一对短，长触角上有眼睛。通过观察蜗牛的身体结构，幼儿可以更全面地了解蜗牛的外形特征，培养幼儿的观察能力和科学探究精神。触摸蜗牛的身体让幼儿轻轻触摸蜗牛的身体，感受蜗牛身体的柔软和壳的坚硬。观察蜗牛在受到触摸时的反应，如缩进壳里等。触摸蜗牛可以让幼儿更直观地感受蜗牛的身体特点，增强幼儿的感官体验，同时也能让幼儿了解蜗牛的防御机制。观察蜗牛的身体探索壳的形状和功能教师引导幼儿观察蜗牛壳的形状，发现蜗牛壳呈螺旋形。讨论蜗牛壳的作用，如保护身体、防止干燥等。蜗牛壳是蜗牛的重要特征之一，通过观察和讨论蜗牛壳的形状和功能，幼儿可以更好地理解蜗牛的生活习性，培养幼儿的逻辑思维能力。比较不同蜗牛的壳准备不同种类的蜗牛壳，让幼儿观察比较它们的大小、颜色和形状。引导幼儿发现不同蜗牛壳的差异，进一步丰富幼儿对蜗牛的认识。比较不同蜗牛的壳可以让幼儿学会观察细节，培养幼儿的比较分析能力，同时也能让幼儿了解蜗牛的多样性。0102观察蜗牛的壳Part03蜗牛的生活习性观察蜗牛爬行教师将蜗牛放在透明的玻璃板或塑料板上，让幼儿观察蜗牛的爬行过程。发现蜗牛是通过腹足的收缩和舒张来爬行的，爬行时会留下黏液的痕迹。观察蜗牛爬行可以让幼儿直观地了解蜗牛的运动方式，培养幼儿的观察能力和科学探究精神。探讨黏液的作用引导幼儿讨论蜗牛爬行时留下的黏液的作用，如减少摩擦、保持身体湿润、防止被敌人发现等。讨论黏液的作用可以让幼儿更深入地了解蜗牛的生活习性，培养幼儿的逻辑思维能力和科学探究能力。蜗牛的爬行方式准备一些蜗牛和不同种类的食物，如菜叶、水果片、面包屑等。让幼儿观察蜗牛对不同食物的喜好，发现蜗牛喜欢吃菜叶等植物性食物。通过实验观察蜗牛的饮食习惯，可以让幼儿亲身体验科学探究的过程，培养幼儿的动手操作能力和观察能力。实验观察讨论蜗牛的食性组织幼儿讨论蜗牛的食性，引导幼儿总结蜗牛喜欢吃的食物种类。鼓励幼儿分享自己的观察结果，培养幼儿的语言表达能力和科学思维能力。讨论蜗牛的食性可以让幼儿更好地了解蜗牛的生活习性，同时也能让幼儿学会分享和交流自己的发现。蜗牛的饮食习惯教师引导幼儿回忆在户外发现蜗牛的情景，讨论蜗牛喜欢生活在什么样的环境中。发现蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，如草丛、石头下等。探索蜗牛的生活环境可以让幼儿了解蜗牛的生活习性，培养幼儿的观察能力和科学探究精神。探索蜗牛的生活环境让幼儿用盒子、土壤、树叶等材料为蜗牛创设一个适宜的生活环境。引导幼儿在盒子底部铺上一层湿润的土壤，放上一些树叶和菜叶等食物，为蜗牛提供一个舒适的家。创设蜗牛的生活环境可以让幼儿亲身体验科学探究的过程，培养幼儿的动手操作能力和科学探究能力，同时也能让幼儿更好地了解蜗牛的生活习性。创设蜗牛的生活环境蜗牛的生活环境Part04蜗牛的生长与变化观察蜗牛的生长变化教师展示蜗牛从卵到成虫的生长过程图片或视频，让幼儿观察蜗牛在不同生长阶段的变化，如卵的孵化、幼虫的生长、壳的逐渐增大等。观察蜗牛的生长过程可以让幼儿了解蜗牛的生命周期，培养幼儿的观察能力和科学探究精神。讨论蜗牛的生长条件引导幼儿讨论蜗牛生长需要的条件，如适宜的温度、湿度、充足的食物等。鼓励幼儿分享自己的观点，培养幼儿的科学思维能力和语言表达能力。讨论蜗牛的生长条件可以让幼儿更好地了解蜗牛的生活习性，同时也能让幼儿学会思考和分析问题。蜗牛的生长过程教师简单介绍蜗牛的繁殖方式，如蜗牛是雌雄同体，通过交配后产卵繁殖后代。让幼儿了解蜗牛的繁殖特点，丰富幼儿的科学知识。了解蜗牛的繁殖方式可以让幼儿更全面地认识蜗牛，培养幼儿的科学探究精神和对生命的尊重意识。01了解蜗牛的繁殖特点准备一些蜗牛的卵，让幼儿观察蜗牛卵的形状、颜色和大小。讨论蜗牛卵的孵化过程，让幼儿了解蜗牛生命的起源。观察蜗牛的卵可以让幼儿更直观地了解蜗牛的繁殖过程，培养幼儿的观察能力和科学探究精神，同时也能让幼儿感受到生命的神奇和伟大。02观察蜗牛的卵蜗牛的繁殖方式Part05活动总结与延伸与幼儿一起回顾本次科学活动的主要内容，包括蜗牛的外形特征、生活习性、生长与变化等，加深幼儿对蜗牛的认识。总结活动内容可以让幼儿巩固所学知识，加深对蜗牛的理解和认识，同时也能让幼儿感受到科学探究的乐趣。回顾活动内容01表扬幼儿在活动中的积极参与和努力探索，鼓励幼儿在今后的学习中继续保持这种好奇心和求知欲。表扬幼儿的表现可以增强幼儿的自信心和学习兴趣，让幼儿感受到自己的努力得到了认可和鼓励。表扬幼儿表现02活动总结01制作蜗牛手工艺品组织幼儿用彩纸、橡皮泥等材料制作蜗牛手工艺品，让幼儿在动手操作中进一步巩固对蜗牛外形的认识，培养幼儿的创造力和动手能力。制作蜗牛手工艺品可以让幼儿将所学知识应用到实际操作中，培养幼儿的动手能力和创造力，同时也能让幼儿更好地记住蜗牛的外形特征。02饲养蜗牛鼓励幼儿在家中饲养蜗牛，观察蜗