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文档简介
楚雄州中小学2024—2025学年上学期期末教育学业质量监测初中七年级历史试卷注意事项:1.全卷满分100分,答题时间为75分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.考古学家在周口店遗址先后发现了6个头盖骨化石、14件下颌骨化石、140余颗牙齿化石,以及大量的头骨碎片、面骨、肢骨化石等。这些化石代表分属于40多个男女老少个体。活动在该遗址的古人类被称为()A.蓝田人 B.元谋人 C.北京人 D.郧县人2.陕西西安发现的半坡遗址中,先后出土了粟和蔬菜的碳化种子,以及家畜和野生动物的骨骸化石,同时还发现了夹砂陶罐、小口双耳尖底瓶和钵等彩陶。据此推测半坡居民()A.过上了农耕生活 B.实现了全国统一C.出现了阶级分化 D.建立了封建国家3.在国家文物局发布的中华文明探源工程重要成果中,牛河梁遗址被确定为距今5800至5200年前后的古国时代第一阶段典型代表,明确了西辽河与长江、黄河并列为中华文明主要起源地之一的重要地位。这反映了中华文明的起源()A.历史悠久 B.集中在中原地区C.具有多元性 D.具有强烈的冲突性4.下图是小明同学学习中国古代某一制度后搜索到的历史地图。据此可以判断这一制度是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制5.孔子反对苛政,提出“为政以德”的思想;孟子主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。上述思想都()A.体现了君主专制 B.主张缓和阶级矛盾C.强调了尊卑等级 D.被统治者积极采纳6.中华文化源远流长、博大精深,在夏商周时期便已奠定深厚根基。下列关于夏商周时期文化的说法,正确的是()A.《诗经》仅收录了西周时期的诗歌B.“楚辞”保存了丰富的先秦史料C.甲骨文是汉字发展的重要阶段D.《黄帝内经》成书于夏朝7.下列图片所示的是夏商周时期的文物,它们所反映的是这一时期的()图1四羊方尊图2司母戊鼎图3戴金面罩青铜人头像A.中外交往 B.青铜文明 C.人口迁移 D.商业发展8.秦初将天下划为36郡,后又增至48郡,其中包括蒙恬北击匈奴后,在今河套地区设立的九原郡,以及统一岭南之后增设的南海、桂林、象郡三个郡。由此可见秦朝()A.统治范围不断扩大 B.民族矛盾不断加剧C.行政机构不断细化 D.军事力量不断强化9.兔子山遗址出土的秦简中记载:一位名叫“尊”的益阳县女子,因在交易活动中拒收法定货币,被当地官员集体判处弃市之刑(即在闹市处死,并暴尸于众)。这说明秦朝()A.思想繁荣 B.货币体系混乱 C.刑法严苛 D.百姓生活安稳10.大泽乡起义,是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦朝势力,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义。这次起义的领导者是()A.张角 B.张良 C.陈胜、吴广 D.刘邦、项羽11.西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。针对这种状况,汉初统治者采取的政策是()A.加强法治 B.轻徭薄赋 C.对外征服 D.休养生息12.瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片,起到遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当反映的时代特征是()“汉并天下”瓦当A.分裂 B.融合 C.统一 D.开放13.“今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。”面对此局面,汉武帝颁布“推恩令”。这一举措体现了汉武帝()A.以民为本,关注民生疾苦 B.公正无私,严格执法治吏C.睿智善谋,瓦解诸侯实力 D.宽容大度,包容多元文化14.汉武帝即位之初,董仲舒献议“立太学以教于国,设庠序以化于邑”。后来汉武帝便于长安城外给博士弟子建筑校舍,取名“太学”,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。这一史实反映出汉武帝()A.焚书坑儒 B.加强对经济的管控 C.颁布“推恩令” D.尊崇儒术15.司马迁评价霍去病:“直曲塞,广河南,破祁连,通西国,靡北胡。”此评价的依据是霍去病()A.修建长城 B.推翻秦朝 C.统一岭南 D.北击匈奴16.东汉初年,国家人口有1000多万,到光武帝建武中元二年(公元57年),国家人口超过2100万。这一变化出现的历史背景是()A.“文景之治” B.“光武中兴” C.黄巾起义 D.八王之乱17.汉和帝幼年继位,大权被外戚窦宪兄弟独揽,内外官僚都难以接近皇帝。后来,皇帝借助宦官郑众等人铲除了窦氏势力,郑众被封爵加官,登公卿之位。上述材料反映出东汉政治的重要特征是()A.外戚与宦官交替专权 B.皇帝更迭频繁C.君主专制强化 D.民族矛盾尖锐18.地图是学习历史的重要资料,对与下图相关的史实的说明,正确的是()A.丝绸之路促进了文明交流互鉴B.西汉王朝由此进入了鼎盛时期C.甘英出使大秦开辟了丝绸之路D.海上丝绸之路推动了汉朝疆域扩大19.公元前60年,西汉朝廷设置西域都护府。东汉时,汉明帝派兵出击匈奴,并派班超出使西域。这些措施的共同作用是()A.沟通了欧亚陆上交通 B.加强了对西域的管理C.开辟了海上丝绸之路 D.加速了西汉走向鼎盛20.近代史学家翦伯赞说:“中国的历史学之成为一种独立的学问,是从西汉时起,这种学问之开山的祖师,是大史学家司马迁。”他的判断标准应该是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史 B.两汉时期宗教影响史学发展C.儒学在西汉居于主导地位 D.百家争鸣对后世的影响深远21.东汉名医张仲景广泛收集民间药方,在总结前人经验基础上,写出的医药学著作是()A.《九章算术》 B.《黄帝内经》C《氾胜之书》 D.《伤寒杂病论》22.三分天下指三国时期魏、蜀、吴三国鼎立并且互相牵制的局面。为“三分天下”奠定基础的战役是()A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战23.《三国志》记载:“(黄龙)二年春正月,……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲……”对于此次行动,下列说法正确的是()A.加强了大陆与台湾联系 B.使台湾直接纳入东吴统治C.导致两岸交流就此停滞 D.旨在获取海外奇珍异宝24.一位同学进行主题学习,搜集了东晋后期北民南迁的数据、南朝青瓷莲花尊图片、南朝时育秧移栽水稻的文献材料等。该同学的学习主题是()A.前秦政权的灭亡 B.南朝政权的更迭C.魏晋时期的人口 D.江南地区的开发25.魏晋时期的石窟艺术以其独特魅力闻名遐迩,如云冈石窟的佛像雕刻气势恢宏,既蕴含着西域佛教造像的风格元素,又巧妙融入了中原文化的审美情趣与技艺手法。这表明魏晋时期的石窟艺术在传承中华优秀传统文化方面呈现出的特点是()A.多元融合 B.刻板模仿 C.故步自封 D.盲目排外第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题16分,第28题12分,第29题12分,共50分)26.在中国古代历史发展过程中,既有分裂的局面,也有统一的局面,社会不断发展。阅读材料,完成下列要求。材料中国古代大事年表(部分)时间事件公元前356年商鞅变法公元前209年陈胜,吴广起义184年黄巾起义229年吴国建立,三国鼎立局面形成280年西晋灭吴,统一中国317年东晋建立439年北魏统一北方494年北魏孝文帝迁都洛阳——整理自《义务教育教科书中国历史》(七年级上册)根据以上材料并结合所学知识,请你选取上表中的2个事件,围绕“中国古代王朝的发展与更迭”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰,字数不少于120字)27.阅读材料,完成下列要求。材料一图7春秋时期青铜牺尊春秋时期,我国已掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……铁制农具的应用,使在农业上比较广泛地使用牲畜成为必要。——摘编自白至德《白寿彝史学二十讲上古时代:上古时代——夏商周春秋战国时期》等材料二诸侯国在争霸过程中,不断地扩展自己的辖地,吞并了周围的戎狄部族,这些被吞并的戎夷部族,迅速与华夏文化融合,成为华夏族的一员,对华夏文明的稳定发展作出了贡献。——摘编自李玉洁《简明春秋史》材料三以激烈变革的时代为背景……学术思想界出现了诸子并起、学派林立、“百家争鸣”的空前繁荣的文化气象……他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说来解决社会问题。——摘编自冯天瑜、何晓明等《中华文化史》(1)根据材料一,指出春秋时期我国经济领域出现的新现象,并结合所学知识,简述春秋时期我国经济领域出现的新现象的影响。(2)根据材料二,指出争霸战争带来的积极影响。结合所学知识,列举春秋时期积极争夺霸主地位的一位霸主。(3)根据材料三并结合所学知识,写出“激烈变革的时代”所指的时期,指出学术思想界各学派提出自己的学说的目的。(4)综合以上材料和问题,分析春秋战国时期的主要特征。28.秦汉是中国封建社会奠基时代,是中国历史上第一个大一统的时代。阅读材料,完成下列要求。材料一西汉前期的漆质饮食器具多以实用为主,其装饰简单大气,无过多装饰。西汉中后期的漆质饮食器具,在外形上开始追求繁杂的装饰。由于经过了早期的国力恢复,西汉中期,社会整体上安定,经济繁荣,所以漆质饮食器具装饰逐渐走向贵族化的审美风格,成为王公贵族的身份象征,此时器物开始承载了权力与礼制的内容。——摘编自颜焕《汉代漆质饮食器具研究与创意设计》材料二图8统一文字示意图【示例】图8秦始皇为了适应全国统一的需要,命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流和发展。图1铜量和铜权图2秦长城图3刺史制度图4汉代耧车(模型)(1)根据材料一,概括西汉漆质饮食器具的变化,并指出漆器的变化反映了哪一治世局面。(2)为有利于历史学习质量的提高,某班级将举办“秦汉时期的统一措施”的历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片,请你从图1~4中任选两幅,参照示例,分别为其撰写解说词。29.阅读材料,完成下列要求。材料一在用纸以前,欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》,要耗费羊皮300多张,因价格昂贵,一般人难以使用。纸与造纸术的传入,则大大改善了文化传播的条件,推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说:“纸对后来西方文明整个进程的影响,无论怎样估计都不会过分。”——摘编自冯天瑜、何晓明等《中华文化史》材料二顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。——《齐民要术·种谷》材料三祖冲之(429—500),字文远,是我国古代数学家、天文学家和机械制造家……他在“搜练古今,博采沉奥”,掌握大量资料的同时,坚持实际考核验证,亲自进行精密测量和细致推算,既吸收了前人的成就,又纠正了前人的错误,把我国的数学和天文学推到一个新的高度……他应用刘徽的割圆术,在刘徽的计算基础上继续推算,求出了精确到小数点后第七位有效数字的圆周率:1415926<π<3.1415927。——摘编自杜石然《中国科学技术史稿》(1)根据材料一,谈谈造纸术的改进对人类文化发展的贡献。结合所学知识,指出东汉时期改进造纸术的历史人物。(2)根据材料二,指出《齐民要求》的作者。结合所学知识,概括这本著作所反映的精神。(3)根据材料三并结合所学知识,写出祖冲之在数学方面主要成就。综上所述,请你谈谈在当今科技迅猛发展的时代,青少年应如何继承和发扬古代科学家的智慧和精神?
楚雄州中小学2024—2025学年上学期期末教育学业质量监测初中七年级历史试卷参考答案第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】D【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】A【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】A第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题16分,第28题12分,第29题12分,共50分)【26题答案】【答案】【示例】观点:改革(变革创新)推动社会发展进步。论述:战国时期,秦国为了富国强兵,在兼并战争中取胜,任用商鞅主持变法,推行一系列改革措施,如鼓励耕织、奖励军功等。变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本性改变,综合国力大为增强,军队的战斗力也有了很大提高,秦国一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。为了学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏孝文帝迁都洛阳。他进一步推行汉化措施,如要求鲜卑贵族讲汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人贵族联姻等。这些措施,改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。综上所述,社会的发展离不开有效的改革措施,只有勇于改革,敢于创新,才能使国家不断发展。【27题答案】【答案】(1)新现象:铁制农具和牛耕的出现。影响:使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件;使粮食产量有了明显增长;使人口不断增多;极大地促进了农业的发展进步。(2)积极影响:对华夏文明的稳定发展作出了贡献。霸主:齐桓公:晋文公;秦穆公;楚庄王;等等。(3)时期:春秋战国时期。目的
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