昆明工业职业技术学院《生命科学与伦理》2023-2024学年第二学期期末试卷

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2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在遗传学的研究中，基因的表达调控是一个复杂而精细的过程。假设有一个特定的基因，其表达受到多种因素的影响，包括转录因子、染色质结构和表观遗传修饰等。当细胞所处的环境发生变化时，基因的表达水平也会相应地调整。以下关于基因表达调控的描述，哪一个是正确的？（）A.基因的启动子区域一旦确定，就不会再发生改变，从而保证基因表达的稳定性B.转录因子总是单独作用于基因的启动子区域，来调控基因的转录C.染色质的紧密程度会影响基因的表达，松散的染色质结构有利于基因的转录D.表观遗传修饰对基因表达的调控是不可逆的，一旦发生就无法改变2、生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。以下关于生物多样性价值的描述，哪一项是不正确的？（）A.直接价值包括食用、药用、工业原料等B.间接价值主要体现在调节生态系统的功能C.潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值D.生物多样性的价值主要体现在直接价值3、在遗传育种中，杂交是一种常用的方法来获得优良性状的组合。假设有两种农作物品种，具有不同的优良性状。以下关于杂交育种的原理和过程的描述，哪一项是正确的？（）A.杂交后通过自交选择，可以将不同品种的优良性状集中到一个个体上B.杂交直接产生的子代就具有两个亲本的所有优良性状C.杂交过程中基因会发生突变，从而产生新的优良性状D.杂交育种不需要考虑亲本的亲缘关系和遗传背景4、细胞周期是指细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程，包括间期和分裂期。间期又分为G1期、S期和G2期，分裂期包括前期、中期、后期和末期。以下关于细胞周期的描述，哪种说法是正确的？在细胞周期中，DNA复制发生在：（）A.G1期B.S期C.G2期D.分裂期5、激素调节是生命活动调节的重要方式之一，激素通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞。常见的激素如胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素等，它们在维持血糖平衡、调节生长发育等方面发挥着重要作用。那么，胰岛素的生理作用是：（）A.促进肝糖原分解B.促进葡萄糖进入细胞C.促进非糖物质转化为葡萄糖D.以上都是6、在分子生物学中，基因工程技术为生物科学研究和应用带来了巨大的变革。假设要利用基因工程技术生产一种药用蛋白，以下关于该过程的描述，哪一个是正确的？（）A.直接将目的基因导入受体细胞就能大量表达所需的药用蛋白B.需要先构建含有目的基因的表达载体，再将其导入合适的受体细胞C.基因工程技术可以随意改变目的基因的序列，不影响蛋白的功能D.生产出的药用蛋白不需要进行任何检测和鉴定，就可以直接用于临床治疗7、神经调节是生命活动调节的主要方式之一，其基本方式是反射。反射弧是完成反射的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。那么，在反射活动中，能够对传入的信息进行分析和综合的结构是：（）A.感受器B.神经中枢C.传入神经D.传出神经8、细胞是生命活动的基本单位，具有多种结构和功能。在细胞的结构中，细胞核起着至关重要的作用。以下关于细胞核的描述，哪一项是不准确的？（）A.细胞核是遗传信息的储存和复制中心，控制着细胞的生长、发育和繁殖B.细胞核通过核孔与细胞质进行物质交换和信息交流C.细胞核中的染色质在细胞分裂时会高度螺旋化形成染色体，便于遗传物质的平均分配D.细胞核的大小和形状在不同类型的细胞中是固定不变的，不随细胞的生理状态而改变9、在生物的生殖过程中，减数分裂是产生生殖细胞的重要方式。减数分裂过程中，染色体的行为变化复杂而有序。以下关于减数第一次分裂前期的描述，哪一项是错误的？（）A.同源染色体联会B.形成四分体C.姐妹染色单体交叉互换D.染色体缩短变粗10、生物多样性是地球上生命的重要特征之一，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。假设在一个特定的区域，生物多样性受到威胁。以下关于生物多样性的价值和保护策略的描述，哪一项最有可能是导致威胁的原因？（）A.过度开发利用自然资源，破坏了生物的栖息地B.引入外来物种，增强了生态系统的稳定性C.加强对濒危物种的人工养殖，增加了物种数量D.生物多样性的威胁与上述因素均无关11、细胞呼吸是细胞将有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式，有氧呼吸分为三个阶段，无氧呼吸在细胞质基质中进行。那么，人体细胞在剧烈运动时进行的无氧呼吸会产生：（）A.酒精和二氧化碳B.乳酸C.丙酮酸D.水和二氧化碳12、在遗传学中，基因突变是遗传变异的重要来源。假设在一个基因的编码区发生了点突变，以下关于其可能产生的后果的描述，哪一个是正确的？（）A.点突变一定会导致蛋白质的氨基酸序列发生改变，从而影响其功能B.点突变如果发生在密码子的第三位碱基，通常不会改变编码的氨基酸，属于同义突变C.点突变只会影响基因的表达水平，不会改变蛋白质的结构和功能D.点突变在任何情况下都不会对生物体产生明显的表型变化13、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性对于维护生态平衡具有重要意义。以下关于生物多样性的描述，哪种说法是正确的？造成生物多样性面临威胁的主要原因是：（）A.自然灾害B.外来物种入侵C.人类活动D.物种自身进化14、细胞是生命活动的基本单位，具有多种结构和功能。细胞膜作为细胞的边界，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。以下关于细胞膜的结构和功能的描述，哪种说法是正确的？细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，其中脂质以磷脂双分子层为基本骨架。膜蛋白分为外周蛋白和内在蛋白，内在蛋白有的嵌入磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层。细胞膜的功能包括物质运输、细胞识别、免疫反应等。当细胞需要摄取大分子物质时，会通过哪种方式实现？（）A.简单扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用15、在植物生理学的研究范畴内，光合作用是植物获取能量和物质的关键过程。以下关于光合作用的阐述，不正确的是：（）A.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，它们在不同的细胞器中进行B.光反应产生的ATP和NADPH为暗反应提供能量和还原剂C.提高二氧化碳浓度一定能显著提高植物的光合作用效率D.不同植物的光合色素种类和含量有所差异，影响其对光的吸收和利用16、基因突变是生物变异的根本来源，对生物的进化具有重要意义。以下关于基因突变的描述，哪一项是不准确的？（）A.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变B.基因突变可以自发产生，也可以由物理、化学或生物因素诱发C.基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性等特点D.基因突变一定会导致生物性状的改变，从而影响生物的生存和繁殖17、细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。以下关于细胞工程的应用，哪一项是错误的？（）A.植物组织培养技术可以快速繁殖优良品种、培育无病毒植株和生产细胞产物B.植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出新的作物品种C.动物细胞培养技术可以用于生产生物制品、检测有毒物质和进行医学研究D.动物细胞核移植技术得到的克隆动物与供体动物的性状完全相同，不存在任何差异18、在细胞生物学中，内质网是一种重要的细胞器。假设内质网的功能出现障碍，以下关于其对细胞影响的描述，哪一项是正确的？（）A.内质网功能障碍只会影响蛋白质的合成，对脂质代谢没有影响B.细胞内的物质运输会受到严重干扰，但对细胞信号转导没有影响C.内质网无法正确折叠和修饰蛋白质，导致错误折叠的蛋白积累，影响细胞正常功能D.内质网功能障碍对细胞的影响较小，细胞可以通过其他途径弥补19、激素调节是生物体维持内环境稳态的重要方式之一。以下关于激素调节的描述，哪一项是不准确的？（）A.激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的化学物质，通过体液运输作用于靶器官、靶细胞，具有微量高效、作用于靶细胞和靶器官、通过反馈调节机制维持激素含量相对稳定等特点B.下丘脑能够分泌多种促激素释放激素，作用于垂体，调节垂体分泌相应的促激素，垂体分泌的促激素又作用于相应的内分泌腺，调节内分泌腺的分泌活动，这种调节机制称为下丘脑-垂体-靶腺轴C.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的能够升高血糖浓度的激素，二者相互拮抗，共同调节血糖平衡D.甲状腺激素能够促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，幼年时期甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症，成年时期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症20、光合作用对于维持地球上的生命至关重要。以下关于光合作用的叙述，错误的是：（）A.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，它们相互依存B.光反应在类囊体薄膜上进行，产生ATP和NADPHC.暗反应在叶绿体基质中进行，利用光反应产生的ATP和NADPH固定二氧化碳并合成有机物D.光合作用只在绿色植物中进行，其他生物无法进行光合作用二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）深入探讨生物的生态位理论，包括生态位的概念、维度和竞争排斥原理。分析生态位分化和重叠对生物群落结构和物种多样性的影响。2、（本题5分）详细说明群落的演替过程，包括初生演替和次生演替的阶段和特点。分析群落演替过程中物种的取代和生态位的变化，以及人类活动对群落演替的影响。3、（本题5分）详细论述生物的遗传多样性评估方法，包括等位基因频率、基因型频率、遗传多样性指数（如Shannon指数、Nei指数）的计算和意义，分析分子标记技术（如RFLP、RAPD、SSR、SNP）在遗传多样性研究中的应用，探讨遗传多样性在物种保护、种群管理和进化研究中的重要性。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）某地区的森林遭受了一次严重的病虫害爆发，导致大量树木死亡。请分析病虫害爆发的生态原因，如森林结构单一、天敌减少等，并提出森林健康管理和生态恢复的建议。2、（本题5分）某河流的源头地区受到矿产开发的影响，水质变差。分析源头污染对河流生态系统的影响，提出源头保护和治理的措施。3、（本题5分）在一个沿海湿地，由于围海造田和城市化发展，湿地面积大幅减少，生态功能严重受损。请分析湿地减少的后果，并提出湿地保护和恢复的策略。4、（本题5分）在一个森林生态系统中，森林火灾后的植被恢复过程引起了研究人员的关注。请分析火灾后植被自然恢复的阶段和特点，以及人工干预在植被恢复中的作用和时机。5、（本题5分）某海域发生了严重的石油泄漏事故，对海洋生物和生态环境造成了巨大灾难。分析石油泄漏对海洋生态系统的短期和长期影响，探讨应急处理和生态修复的方法和技术。四、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）生态系统是生物与环境相