培训年度工作总结集锦五篇

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总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我帮大家整理的培训年度工作总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

培训年度工作总结篇1

一年下来，我镇切实把做好“三农”工作作为当前创新社会管理的重要内容，创新、落实三大措施，以此更好的更快更有效地提升了农夫的专业素养，加快推动新农村建设进程。

一、坚持一个中心，助力农业增收、农夫增收

提高农夫就业创业力量，是培训工作的落脚点，是一切培训工作的中心，一年来，镇累计培训有用农业技术培训495人次，主要包括行政村干部培训及行政村三资管理培训、农业政策牲保险和行政村股份制改革培训等。农业技能培训410人次，主要是举办1-7期葡萄种植培训班。例如：一些学员通过培训后，顺当取得农产品经纪人资格，开展葡萄产品营销，目前，四位葡萄经纪人年营销总额达到1000多万元，占全镇葡萄销售总量80%以上，并带动了周边许多农夫参加葡萄营销，有效促进了全镇葡萄产业的健康进展，致富了当地农夫。

二、实施两大创新，增加农村劳动力培训的吸引力和影响力

1、创新机制聚合力，加快农村劳动力人才培育进程。一年来，我农办牵头、部门实施、基地承办、财政支持的农村劳动力培训工作运作机制，强化业务指导，集中一批优质的教育培训机构，建立农村劳动力培训基地，一年来共培育农村有用人才905人，和其他业务培训，全镇22个村以镇成校为基地的农村劳动力培训共同体，师资、设备、实训场地等优势尽显，镇农办结合我镇实际，深化了解从农人员需求，培训工作建立资源互补，提高了培训的针对性和实效性。加强农技培训和市场营销理论，农夫不但我种好自己的农产品，也要卖出好的经济效益，

2、创新项目吸眼球，努力提高农村劳动力就业、创业的力量。镇农办依据产业进展规划要求和农夫实际培训需求，乐观探究和进行技能培训，社会化服务培训、新型职业农夫培训、现代职业农夫带头人培训等，推动了农村劳动力转移培训工作的转型升级。

三、落实三大措施，提升农村劳动力培训的质量和效果

1、优化师资队伍，夯实培训基础。以镇成校为培训基地，聘请市、区专家给培训班学员上课，邀请创业胜利者介绍胜利阅历，优良的师资队伍提升了农村劳动力转移培训质量与效果。

2、提升培训层次，调研培训需求。依据培训需求，细心设计培训课程，在教学上因材施教，按需培训，力求做到培训与就业结合，培训与创业联动。不仅提高了学员的专业技能，同时在文化学历层次上得到进一步提升。

3、改进培训模式，提升授课质量。没有实际、有用、实效的培训课堂要求就难以吸引学员主动乐观参与。为此，我们始终通过多种方法，努力构建“生动、互动、感动、行动”的“四动”培训模式，打造优质课堂，提升授课质量。

在实际培训中，我们还留意依据培训项目的需要进行多项结合：一是由单一的课堂理论教学转变为教学与现场指导相结合；二是由单一的专家授课转变为“土专家”传授学问与介绍阅历；三是由单一的

请光临来转变为

请光临来与走出去及基地培训相结合，从而提升了培训对象的学习爱好，增加了培训活力。通过三结合，参与培训的学员提高了学习爱好，收到了较好的效果。

培训年度工作总结篇2

班组长是企业最基层的管理人员，是企业生产方案和工作制度的落实和执行，班组长肩负着重要的督导和管理责任。他们每天与员工进行最直接的接触，能磨练出扎实的待人处事力量，是企业中高层管理的强大后备力气。在激烈的市场及行业竞争中，打造一支生产技术过硬、心理素养稳定、应变力量较强的基层生产班组，对于企业成本的掌握、效益的提升、员工的稳定及人才的培育等方面都有重要作用。

通过参与公司举办为期四天的《克拉玛依石化公司HSE十六项管理规范》班组长培训班的学习，使我深刻的知道了此次培训的目的：它主要是提高班组长的工作力量和业务素养，明确班组长在班组中的核心地位和作用，以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系到每个员工切身利益和有效提高企业经济效益，同时发觉在班组建设和日常管理中需要改进的不足之处。

班组长是生产的组织者和指挥者，也是直接生产者，他综合素养的凹凸将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备擅长沟通，执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理力量，还要把握足够的技术技能，是掌握各类事故的最前沿阵地，是企业能否实现平安生产的基础，平安技术与管理是班组长等基层现场平安管理人员必需具备最基本学问。

这次培训，让我充分熟悉到了自己岗位的重要性和肩上的责任，

发现自己技能上特长和不足，总结阅历教训，为提高业务素养打好基础。盼望以后多举办这样的培训活动，班组长多参与学习的培训机会，同时建议公司是否能够举办一些三线班组长（主要以服务性单位）举办一些沟通与培训活动，适当开办一些专业性的管理实务培训、沟通技巧及心理教育等，在提高管理水平的同时，也可以促使班组长正确调整心态，增加责任心和使命感！只有企业班组长们放开胸怀，认清使命，树立正确的工作价值观，用健康明朗的心态对待生活和工作，不断地自我学习，提升自我，才有利于班组的建设，有利于企业的`进展。

培训年度工作总结篇3

重员工培训工作，乐观组织员工参与各种培训，也取得了肯定的成效。员工参与培训学习到的学问在自我提升的同时更好地完成了工作，完成了自我实现的需要。同时XXX公司培训工作的开展也是为企业持续进展源源不断地供应人力资源，培育更多的优秀员工，制造企业和员工双赢的局面。但是真正让培训发挥这样的作用，目前的成果还远远不够，下面将结合本年度培训工作开展状况总结如下：

一、参与和开展培训状况

1、乐观参与公司举办的相关培训

xx年XXX公司参与公司组织的培训12项，累计参培31人次。xx年XXX公司各层次人才参与了公司组织的各项力量提升培训。中高层人员参与了公司组织国际工程项目经理综合力量提升培训；青年员工参与了公司组织的青年骨干培训；技能岗位员工参与了起重机械平安相关业务培训。

2、XXX公司乐观开展培训工作

xx年XXX公司结合公司文件精神，依据单位实际状况在XXX公司内部开展了一系列的业务学问培训。xx年，XXX公司总共开展了6项培训，参培共有123人次。培训范围也不仅限于XXX公司内部，同时加强了对外学习等方面的培训。XXX公司根据公司文件精神组织海外各项目开展了xx-xx年度“导师带徒”活动，各项目业务骨干带领新入职员工，引领他们在岗位上步入正轨；XXX公司依据在公

文写作方面存在的不足，XXX公司针对本部各部门相关业务人员开展了公文写作培训；同时向国内各分局学习先进阅历学问，开展了到三分局的对标学习培训。

3、海外各项目乐观开展项目自培工作

xx年XXX公司各海外项目也高度重视培训工作的重要性和必要性。各个项目结合项目实际状况开展了形式、内容各异的培训。海外全部项目，共计开展37项，累计达到1740人次。海外各个项目依据项目本身状况和特点，从新入职的员工到各个岗位业务技能骨干，从沟通语言到施工技术等各种业务针对性地开展相关培训。例如xx年，依据高校生安排到各个项目上，各个项目对高校生开展了入场平安教育、企业文化进展、个人职业生涯规划进行了系统的培训，引领高校生更快地适应工作岗位，融入新的生活工作环境。组织开展的“导师带徒”活动，更是为新入职的员工找到了阶段性的规划导师，让他们能够更快地在工作岗位上成长，挑起该岗位角色的重担。依据海外项目区域环境用工特性，各项目对全体中方员工开展了当地员工管理，用人法律风险规避都进行了系统的培训。

二、培训有效性评价

xx年，XXX公司对各项培训工作的开展旨在提高员工综合素养力量，更好的完成既定的各项工作，加强XXX公司人才建设。通过培训各层次人才得到了相应的力量提升，员工在思想意识形态上更加喜爱自己的工作岗位。培训充分调动，发挥了员工的乐观性、能动性和工作热忱性，最终有效的让员工在管理水平和岗位技能水平上的得到

大幅提升。

三、存在的问题和不足

1、培训工作考核严格执行不到位。这使培训工作的实行中存在“参与与不参与一个样，学好学孬一个样”的消极现象，导致培训工作开展乏力。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员留意力不集中，影响了培训效果。

3、原则性欠缺。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这导致培训纪律松懈。

4、培训均衡性不够完善。一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业进展和自我进展充电。而培训层面的不均衡，更是需要去大力改善。

5、内部讲师授课技巧有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程力量有所欠缺，需要改善。

四、改善措施

1、作好培训基础工作的同时我们要对每项培训工作的开展进行总结和准时调整；在详细工作流程上将进一步理顺；在管理制度上还需要多方面补充。进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素养培训。

2、建立培训资源网络，进一步丰富培训资源。XXX公司各项目广泛的分布性也打算了公司各部门以及各个项目培训需求的广泛性。为满意员工的培训需求，XXX公司将选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，建立起自己有效的培训资源网络。让海外各项目部把握前沿的培训动态信息，并横向了解各项目培训动态思路，促成项目部之间对培训工作思路调整。

3、建立一支有阅历的内部培训讲师团队。培训需求的多元性和培训资源的有限性的冲突，不容我们忽视。建立一支有阅历的内部培训讲师团队就变的越来越重要了。培育起自己的内部讲师团队，首先大大节省了XXX公司公司培训经费；其次，为公司培育各个领域内的专业人才；再次可在员工中树立起学习的榜样，培育员工的自主学习思想。

4、严格培训考核制度，合理培训人才结构。对于培训的不重视，XXX公司将来将完善培训工作的考核制度，加强员工对各项培训工作的重视。同时以后培训将考虑层次人才培训的需求，完善人才培训架构。

xx年XXX公司培训工作依据该年培训方案，基本上完成了方案年度培训内容。20xx年培训工作照旧任重道远，需要更多的创新，更多的提高。

培训年度工作总结篇4

回顾20xx年的培训工作，我们×××公司持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，坚固树立“培训是公司的长效投入，是进展的最大后劲，是员工的最大福利”，强化培训管理，提高培训效果，取得了肯定的成果，为公司的平安、经济效益、文明生产起到了促进的作用。现对本年度培训工作做如下总结：

一、统筹规划，有序推动企业内部培训。今年年初，我公司即依据员工培训需求分析制定了具体的年度培训方案，并严格根据要求逐步推动，先后开展了财务学问讲座、全面质量管理培训等多项内部培训，11月初，公司更组织××名相关员工进行了全面质量管理的统考。

二、紧抓不懈，全面开展平安教育培训。公司领导始终把平安教育培训作为一项重要工作内容常抓不懈。针对施工现场面广点多、人员分散的特点，采纳有针对性的手段及内容，对一线生产员工以贴近工作实践的内容开展常常性的平安教育培训活动，以生动逼真的案例讲解形式吸引员工，从而提高平安教育培训效果。此外，我公司乐观组织学习各项平安文件，全面提升全员的平安意识。今年我公司无任何重大人员伤亡事故发生。

三、不惜资金，加强外派培训。我们始终信任，培训改善绩效，因此，只要员工有需要，培训对岗位有益，我们就会派员工参与。今年全年我公司共组织外派培训××余人次。

四、推陈出新，改进培训方式。今年以来我公司的施工任务较重，施工工期紧，施工任务重，人员分散，这些因素在肯定程度上制约了教育培训工作的有序进行。公司克服自身困难，推陈创新，实行了现场指导、大事处理、以老带新等多样的教培方式，乐观开展教育培训工作。

五、存在的问题

1、由于施工紧急，大多数时间很难组织人员集中培训。培训人员有限，公司组织培训的精力投入巨大。

2、员工培训效果分析不到位，没有准时检验参培人员是否将培训内容落到实处，导致培训效果不抱负。

培训年度工作总结篇5

XX年的老师培训工作，在一片紧急、繁忙当中度过来了。在县教育局和师训股的正确领导下，校行政一班人带领全体教职员工敢于创新，敢于突破，其间既有探究的艰辛，也有胜利的喜悦。现简要回顾总结如下。

一、主要工作与成果

1、三月份开办了第1期中学校老师连续教育学分年检管理员培训班，共培训县直中学、乡镇中心学校年检管理员x人。从连续教育学分年检的政策解读和技术操作等层面进行了全方位的培训，并在培训期间胜利地对全县x多名中学校老师进行了XX年的连续教育学分年检。该项工作走在了全省前列，为全省该项工作的开展摸索出了一些胜利的阅历和做法。很多县市纷纷派人来我校参观取经，颜亚华校长还在全省师训会议上作了阅历介绍发言。

2、三月分开办了第18期教育行政干部(中学政教主任)培训班，共培训县直中学、乡镇中心政教主任42人。通过培训，关心政教主任熟识相关教育政策法规，把握现代教育新理念，提升学校管理特殊是同学管理工作力量。培训期间，还组织政教主任到岳阳市君山许市中学进行了参观学习。

3、三月份开办了第21期一般话水公平级提高培训班，共培训全县中学校老师21人。通过培训，有x人通过了二级甲等，x人通过了二级乙等，大多老师拿到了自己的满足等级。

4、四月份开办了第19期教育行政干部(学校校长)培训班，共培训乡镇完全学校副校长和部分联校校长x人。通过培训，关心校长们树立正确的办学思想，提升校长们履行职责的政治素养和业务力量。培训期间，还组织校长们到衡阳市人民路学校进行了参观学习。

5、四月份开办了第2期中学校电脑老师培训班，共培训全县完全学校选派的电脑老师48人。通过培训，参培老师对计算机网络的相关学问和技术有了较为娴熟的把握，网络管理和维护力量也有了肯定的提高。

6、四月份办了第1期学校科学老师试验教学培训班，共培训全县完全学校选派的科学老师46人。培训当中，主讲老师对全套学校科学教材进行了分析，并对部分重点难点的试验操作进行了演示，同时，还组织了全体参培老师到城关三小听学校科学试验教学的示范课和研讨课，并由我校出钱组织参培老师到省科技馆进行了参观学习。

7、八月份帮助教育局和师训股举办了“x县XX年暑期教育教学改革大型集中培训”。8月24日，来自全县的教育行政干部和部分中学校老师参与了培训，武家山宾馆大会议厅92座，座无虚席。参培人员仔细听取了岳阳市许市中学夏忠育校长关于该校课程改革的理念、实作和成果的阅历讲座，及广东东莞中学高级老师肖秀兰的有关老师涵养和同学思想教育工作的讲座。整个培训过程，反响热闹，效果

非常好。

8、十月份开办了第18期新老师岗前适应性培训班，共培训XX年进编的新老师和部分特岗老师x人。培训分三步进行，先是集中短训，主要是培训教学常规，期间分别组织学校、学校老师到城关二小和城关中学观摩学习今年赛课的教学能手示范课;再是回单位在岗实践，完成一篇教育教学论文;随后分学校、学校老师参与省中学校老师班主任远程研修。新老师学习态度端正，集中短训，到课齐，听课仔细;远程研修消失了不少优秀沙龙帖子和优秀作业。

9、十月份开办了第2期教育行政干部(教务主任)培训班，共培训县直中学教务主任和乡镇业务辅导员35人。开设了学籍管理、教学常规管理、校本研修、同学德育等课程，并组织参培人员到岳阳市许市中学进行了有关课程改革的现场观摩学习。

1、全年开办了了三个类别14个班级的远程培训班。上学期，班主任远程培训班，共培训学校、学校、高中班主任老师x人;有效教学、和谐课堂班，共培训学校语、数、外和学校语、数老师x人;课堂基本功与教学策略班，共培训学校语文和学校数学老师x人。下学期，新老师班主任远程培训班，共培训学校、学校老师x人;课堂基本功与教学策略班，共培训学校数学、学校语文老师x人。总共培训x人，全部班级皆1%按时结业，皆被省远程中心评为了优秀班级。

二、主要做法与体会

1、调研培训需求，增加培训针对性。调研老师的培训需求，是开展老师培训工作的首要环节。这个工作做好了，可以避开培训的随便性、盲目性，增加培训的方案性和针对性。进入xx中学校老师连续教育培训周期，我们对全县中学校老师的培训需求进行了多途径、全方位的调研。年初，师训股和我校组织部分师训负责