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文档简介
黄河流域或者绿色生态文明幼儿园活动方案黄河流域或者绿色生态文明幼儿园活动方案篇一广州市于日前发布《广州市关于倡导文明健康、绿色环保生活方式的行动方案》,在全市启动文明习惯、文明餐桌等“十大行动”,涵盖34项具体措施,既把一些市民日常生活的良好行为习惯如出门戴口罩等固化下来,又针对群众反映强烈的不文明行为如滥食野生动物等有针对性地提出禁止性要求,回应了群众的关切和诉求。为引导广大市民进一步增强健康理念、提升文明素养,从6月下旬开始,新时代文明实践之“倡导文明健康、绿色环保生活方式”网络系列直播活动将陆续上线,一连10个专场全景展现“十大行动”,以全媒体直播方式,通过专家分享、现场教学、体验互动等多种形式,为市民送上健康生活“干货”,为复工复产复课与常态化疫情防控赋能。当前,新冠肺炎疫情防控进入常态化,广州市疾控中心食源性疾病和食品安全风险监测部相关负责人在活动上介绍了新冠肺炎的概念、传播方式,并提出佩戴口罩是隔阻病毒的有效途径。他强调:“人际交流、出行活动保持一定距离,可降低被病人飞沫喷溅的机会,也可减少身体直接接触,降低被传染的风险。”他说,保持1米以上安全社交距离,既可有效交流沟通,又可以防止病毒入侵,值得大力倡导。同时,他倡导合理分餐、使用公筷公勺,提高预防卫生意识。黄河流域或者绿色生态文明幼儿园活动方案篇二活动目标:1、激发幼儿爱家乡的情感。2、通过观察图片的形式引导幼儿发现城市中的一些不文明现象,提高幼儿的文明、环保意识。3、引导幼儿想出多种方法,多种途径宣传环保意识,文明意识,使大家都来做文明小市民。活动准备:1、每组放有白纸,彩笔。2、各种城市小黑点的图片若干(如挤公共汽车、买东西插队、随地小便、垃圾扔满地、在图书室里大声讲话、随地吐痰、往河里倒垃圾等)。活动过程:一、谈话引出课题。师:我们都知道,我们海宁有高楼大厦,有秀丽风景,有文人故居等,可是最近我却发现了一些不一样的现象,我把他们都拍下来了,让我们大家一起来看看。二、出示照片,引导幼儿观察。1、幼儿自由观察各组照片。师:下面请大家仔细看看我拍的照片,等一下告诉大家,你看到了什么?(幼儿观察并互相交流)2、提问:(1)、你看到了什么?有什么不好的现象?(2)、看了这些照片,你有什么感觉?(3)、如果大家都这样做,我们的城市会变的怎样?(4)、你愿意变的这样吗?我们应该怎么做?(幼儿讨论回答)三、幼儿分成七组讨论制止不文明行为的方法。1、教师组织幼儿分组。师:下面,我们每六人为一组,请你们找好了坐在每组上。(幼儿自由分组)2、教师提出讨论要求。师:下面请大家互相商量,有什么好办法可以制止图片上的不文明行为,并宣传文明行为,使大家都来做一个文明小市民,想出一种办法,就可以为自己组争取一颗五角星。等一下每组派一个代表向大家介绍自己组的好办法。3、幼儿进行分组讨论,教师观察指导。4、每组幼儿派代表介绍自己组的好办法。四、设计宣传文明小市民的宣传单。1、教师提出要求。师:下面请大家把你刚才想的好办法用绘画的形式,设计成宣传单,等一下,我们去发给幼儿园的所有小朋友,让他们也来做一个文明小市民。2、幼
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