山东石油化工学院人才招聘考试试卷2023

2/2收集整理，仅供参考山东石油化工学院人才招聘考试试卷2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.确立目标B.职业定位C.环境评价D.自我评价【答案】：A2.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.一个月C.半月D.两个月【答案】：B3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题【答案】：D4.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.10C.6D.8【答案】：A5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.导师引导C.课堂教学D.讲座报告【答案】：C6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.传统习惯B.教育评估C.他人期望D.个体认知【答案】：A7.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制【答案】：A8.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.课堂教学目标C.学科教学目标D.教育法律法规【答案】：A9.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.高等教育的特殊性C.社会准则D.公序良俗【答案】：B10.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.掌握人类知识B.使学生了解社会，提高他们的综合素质。C.传道、授业、解惑D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】：D11.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的敏感性增强C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】：C12.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教师威信B.责任感C.教育信念D.教学效能感【答案】：A13.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.社会评价制度B.第三方评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：B14.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育对文化的影响D.文化对高等教育的影响【答案】：D15.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.实践性知识C.经验性知识D.本体性知识【答案】：B16.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.改变情感倾向B.增强理性能力C.以上都是D.端正价值导向【答案】：C17.企业应当承担对本单位的（）进行职业教育的费用。A.专业人员B.职工和准备录用的人员C.企业领导D.管理人员【答案】：B18.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.选择性B.两极性C.投射性D.显著性【答案】：C19.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”启发式思想的著作是（）。A.《孟子》B.《大学》C.《论语》D.《学记》【答案】：C20.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）A.近因效应B.首因效应C.刻板效应D.光环效应【答案】：D21.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）A.过渡阶段B.工作阶段C.结束阶段D.初创阶段【答案】：A22.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合C.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合【答案】：A23.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.建立良好的师生关系B.教学C.科学研究D.参与学校管理【答案】：B24.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.不得B.适当C.可以D.应当【答案】：A25.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.社会规范学习B.符号学习C.技能学习D.知识学习【答案】：C26.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.认知结构B.共同原理C.共同要素D.关系顿悟【答案】：B27.恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性B.婚姻C.情感交流D.爱情【答案】：D28.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。A.规范伦理学B.制度伦理学C.信念伦理学D.应用伦理学【答案】：D29.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A.讨论法B.多媒体教学法C.讲授法D.案例教学法【答案】：C30.专业学位作为具有（）的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.学术背景B.经济背景C.职业背景D.国际背景【答案】：C31.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费、杂费、住宿费B.学费C.杂费D.学费、杂费【答案】：D32."慎独"作为修养方法，就是（）A.在自我的世界孤芳自赏B.一个人用慎重的态度对待自己C.独立面对自己的种种不足D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：B33.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的繁荣期B.教育心理学的新生期C.教育心理学的改造期D.教育心理学的破坏期【答案】：C34.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.气质B.智力C.能力D.性格【答案】：C35.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.内适质量B.个适质量C.外适质量D.控制质量【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是精神文明建设的需要C.师德养成是适应社会发展的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要【答案】：ABCD37.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准打麻将C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD38.有效推进社会动员的策略有（）。A.靠领导人的带头作用B.利用大众传播媒介C.必须以实际利益为动员核心D.依靠法治和制度的有序动员【答案】：BCD39.记忆的基本环节包括（）A.再认B.回忆C.识记D.保持【答案】：ABCD40.高校教师培养的形式主要是（）。A.脱产研修B.特殊培养C.合作培养D.终身学习E.在职培养【答案】：ABE41.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.醒悟C.巩固D.遵从【答案】：ABC42.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.需要B.情绪C.动机D.意志【答案】：AC43.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.责任B.专业技术C.规则D.爱【答案】：AD44.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的流程B.学术研究中的具体规则C.高层次的规范D.学术研究的总原则【答案】：BC45.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.期待注意B.有意注意C.不期待注意D.无意注意E.有意后注意【答案】：BDE46.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.提高学生的学习成绩B.预防学生的心理行为偏差或问题C.强壮学生的身体素质D.充分发挥学生的潜能【答案】：BD47.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.加强学校的严格管理B.增强大学生的主体意识C.发展大学生的主体能力D.塑造大学生的主体人格【答案】：BCD48.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABC49.认知过程包括（）A.知觉B.思维C.感觉D.记忆【答案】：ABCD50.教师的教学监控能力是指（）A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈D.教师对自己教学活动的预先计划和安排【答案】：BCD51.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.公私分明，办事公道B.不贪图便宜，不假公济私C.不侵犯公共财物，不损害公共利益D.不计得失，不怕权势【答案】：ABC52.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.是一种单向性的思想交流方式B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不利于课堂的管理D.不能使学生直接体验所学知识【答案】：ABD53.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该