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文档简介
根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考攀枝花市西区区属学校招聘教师笔试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习策略是学习者制订的学习计划,由()构成。A.经验和方法B.认知策略C.规则和技能D.意识和能力【答案】:C2.学习课文时分段、总结段意属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.理解一控制策略【答案】:B3.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.观察与分析阶段B.积极的验证阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】:A4.重视“学会关心”的德育模式是()。A.社会模仿模式B.价值澄清模式C.体谅模式D.认知模式【答案】:C5.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。A.场独立型B.场依存型C.发散型D.沉思型【答案】:B6.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的()特点。A.和谐性B.简约性C.合理性D.明确性【答案】:A7.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。这个观点出自于()。A.陶行知B.裴斯泰洛齐C.蒙台梭利D.卢梭【答案】:A8.对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。A.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者B.师生关系中应当坚持教师的主导性C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者【答案】:B9.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”体现了《学记》的什么思想内容()。A.教学相长原则B.学习观摩原则C.启发性原则D.循序渐进原则【答案】:C10.苏格拉底在与鞋匠、商人、士兵或青年贵族问答时,佯装无知,通过巧妙的诘问,暴露出对方观点的破绽和自相矛盾之处,从而使对方自己发现概念的根本意义。这种方法在教育学上通常被称为()。A.启发式B.自我教育C.发现法D.产婆术【答案】:D11.让学生在集体中成长源于著名教育家()的“平行教育理论”。A.马卡连柯B.凯洛夫C.乌申斯基D.苏霍姆林斯基【答案】:A12.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有()。A.功能性B.稳定性C.整体性D.独特性【答案】:B13.彰显数字化、网络化和智能化等技术特点,体现开放、共享、交互、协作等特征的教育发展趋势是()。A.教育全民化B.教育终身化C.教育国际化D.教育信息化【答案】:D14.()是人类关于教育起源的最古老的观点。A.心理起源说B.生物起源说C.劳动起源说D.神话起源说【答案】:D15.汉语中最早将“教”和“育”连用的是在战国时期的哪本著作?()A.《论语》B.《孟子·尽心上》C.《礼记·学记》D.《说文解字》【答案】:B16.《学记》“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。”这启示我们在教学中应坚持()。A.教学相长B.长善救失C.藏息相辅D.启发诱导【答案】:B17.在发生火灾时,下列说法错误的是()。A.逃生过程中切忌乱跑乱窜、大喊大叫B.即使暂时看不到火焰,烟气的熏蒸也可以使人昏迷致死C.火灾现场贴近地面处的毒气浓度是最高的D.必须通过烟火封锁区域时,可以用水将全身淋湿【答案】:C18.我国第一所创办国学研究机构的大学是:()A.北京大学B.清华大学C.东南大学D.厦门大学【答案】:A19.当前,我国提出的公共服务目标是()。A.区域公共服务均等化B.基本公共服务均等化C.城乡公共服务均等化D.公共服务均等化【答案】:B20.函的重要功能之一是()。A.反映情况B.记载情况C.商洽工作D.传达重要精神【答案】:C21.货币的本质在于,它是()的特殊商品。A.具有流通功能B.固定地充当一般等价物C.具有支付功能D.具有价值尺度【答案】:B22.“吾日三省吾身”的含义是()。A.我一天到了三个省B.人要不断进步C.做事三思而后行D.人要经常反省自己【答案】:D23.脂肪由三个脂肪酸分子和一个甘油分子化合而成,存在于人体和动物的皮下组织以及植物体中。下列关于脂肪的说法不正确的是()。A.脂肪能够保护内脏,维持体温B.脂肪的基本结构单位是氨基酸C.煮熟的牛奶上通常容易形成一层“奶皮”,其主要营养成分是脂肪D.蛋白质、脂肪和糖类是人体的产能营养素【答案】:B24.手机的无线充电技术日趋成熟,方便了我们的生活。下列关于无线充电技术的说法不正确的是()。A.无线充电也叫感应充电、非接触式感应充电B.利用磁共振在充电器与设备之间的空气中传输电荷,线圈和电容器则在充电器与设备之间形成共振,实现电能高效传输C.技术含量高,操作方便,但传输距离有限,仅在50cm以内D.源于无线电力输送技术【答案】:C25.人们经常利用植物去判断生长地的环境,下列有关说法正确的是()A.胡杨的生长地土壤通常呈现深褐色B.地衣大量生长反映空气湿度较低?C.矮牵牛含有的花青素对二氧化硫有指示作用D.树林中所有树冠西边稀疏东边繁盛,说明东风盛行【答案】:C26.地震发生时,最基本的现象是地面的连续振动,主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时,最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物,如1976年中国河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距,能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系,它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区,坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝,这往往是由于地形因素,在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉,浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表,形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观,或隆起,或沉降,使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中,由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻,煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区,地震还能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。
下列说法符合文意的是()。A.地震极震区的人首先必定感受到上下跳动B.地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖C.山区发生地震就会造成掩埋村镇的惨剧D.地震造成地形的改变既有隆起也有下降【答案】:D27.一直到九十年代中期以前,我们都在试图重新寻找自己的精神家园。钱穆、钱钟书和陈寅恪的著作和传记成了畅销书。《顾准文集》、《顾准日记》()于市场,这个中国“市场经济第一人”、坚持学术自由的孤独者形象()了人们对于知识分子角色的期许。《傅雷家书》长达二十余年的畅销,成为了()的“三字经”。浪漫骑士王小波横空出世,给这个日益保守的社会打开了一个叛逆的缺口。填入括号部分最恰当的一项是:A.充斥符合金玉良言B.风靡印证字字珠玑C.充塞引发家喻户晓D.风行满足老少咸宜【答案】:D28.将选项中的词语依次填入下列各句横线内,最恰当的一组是()。①人人都有心中最值得_______和喜欢的地方,或许是城市小巷,或许是山林大川,总会有个地方值得你去向往。②他不顾刺骨的寒冷跳进河中,救上三名落水儿童,全校师生都在____他英勇救人的事迹。A.留念B.留念C.留恋D.留恋【答案】:D29.东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的领导,而对咄咄逼人的领导则会敬而远之。同样面对同事之间探讨问题,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不太欣赏那种尖锐挑战的追问。这段话的主要意思是:()A.提倡平易友善地探讨问题B.东方文化值得世人学习C.崇尚宽厚待人的交往方式D.反对咄咄逼人的谈话风格【答案】:C30.马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲,最初他觉得牧师讲得让人感动,准备捐款。过了十分钟,牧师还没有讲完,他就有些不耐烦了,于是他决定只捐一些零钱。又过了十分钟,牧师还没讲完,于是他决定一分钱也不捐。在心理学上,这种刺激过多和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的现象,被称为“超限效应”。目前旨在帮助肌肉萎缩侧索硬化症患者的“冰桶挑战”项目,也应警惕因过度娱乐化而产生这种效应。以秀开始,但不以秀结尾,留下慈善真精神而不仅是明星录影集,这场跨国接力才算圆满。对这段文字概括最准确的是()()A.要把握慈善娱乐化的分寸B.应适时预防“超限效应”C.要弱化明星在慈善中的作用D.“冰桶挑战”应避作秀之嫌【答案】:A31.体验营销是指企业采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式,使其亲身体验企业提供的产品或服务,让顾客实际感知产品或服务的品质或性能,从而促使顾客认知、喜好并购买的一种营销方式。根据上述定义,下列采用了体验营销方式的是()。A.某化妆品公司先打开国外市场,树立国际品牌形象,然后在国内以电视购物的方式传播销售,逐步占领国内市场B.某美容公司举办了一场以“亲子教育”为主题的消费者联谊会,把“为消费者着想”的经营理念传递给潜在的客户C.某公司为维护行业领军地位,多次举办全国性的行业讨论会,邀请其部分消费者参与研讨D.某服装公司邀请批发商参加其产品推广介绍会,在会上安排了表演、小竞赛、新产品试用等活动【答案】:D32.《婚姻法》规定:凡是男女双方自愿离婚的,准予离婚。而在某婚姻案件中,只有一方是自愿离婚的。所以,法院的判决结果应为()。A.不一定能判决离婚B.经双方协商一致后再判决C.不能判决离嬙D.应判决离婚【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.尊重别人B.换位思考C.自我检查D.寻找合作点【答案】:CD34.职业道德与法律的区别()。A.实施方法不同B.调整范围不同C.职业道德注重事前对人们进行教育,而法律却注重事后的判决和惩戒性D.职业道德几乎与人类社会一起产生,法律却是阶级社会的产物【答案】:ABCD35.从业人员与企业的关系是()。A.对立B.相互依赖C.利益共同体D.双赢【答案】:BCD36.下列涉及问题解决过程的学说有()。A.桑代克的尝试错误说B.苛勒的顿悟说C.杜威的分阶段说D.巴甫洛夫的经典性条件作用理论【答案】:ABC37.下列教育家与其思想对应的是()。A.卢梭——自然主义B.蔡元培——五育并举C.陶行知——生活教育D.赫尔巴特——教育性教学【答案】:ABCD38.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾D.诚实守信是市场经济的内在法则【答案】:ABD39.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()。A.职业道德的“自省”和“慎独”B.职业道德的感觉、知觉、认识、情感C.职业道德的行为D.职业道德的意识、觉悟、意志、信念【答案】:ABD40.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.承诺B.信任C.亲密D.激情【答案】:ACD41.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.认知策略B.态度C.心智技能D.言语信息【答案】:ABCD42.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同点有()。A.承认教育和生活存在密切联系B.认为生活含有重要的意义C.承认教育对改造生活的重要作用D.认为学校是社会生活的一种方式【答案】:ABC43.下列关于法理学的表述,能够成立的有()A.法理学与部门法学的关系是一般与特殊的关系B.法理学只研究现行有效的法律规范C.法理学属于应用法学和国内法学D.法理学为部门法学的研究提供了立场、观点和方法【答案】:AD44.在《孟子》的《尽心上》中,有这样一句话“君子有三乐”,下列属于“三乐”范围的是:A.“仰不愧于天,俯不怍于人”B.“得天下英才而教育之”C.“父母俱存,兄弟无故”D.“久旱逢甘霖,他乡遇故知”【答案】:ABC45.科学技术是第一生产力,因此,社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。这一观点的错误之处在于()。A.认为自然科学在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用B.忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的重要力量C.认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展D.认为先进文化反映着社会先进生产力的要求【答案】:ABC46.“中国制造”要想攀登全球产业链高端,关键在于激发创新动力,实现产业转型升级与结构调整,从“世界工厂”走向“世界品牌”。为此必须:()A.提高自主创新能力,走新型工业化道路B.加快经济发展方式转变,提高企业核心竞争力C.实施“走出去”战略,积极参与国际经济竞争与合作D.提高出口商品价格,争取更多利润【答案】:AB47.“法的继承体现时间上的先后关系,法的移植则反映一个国家对同时代其他国家法律制度的吸收和借鉴,法的移植的范围除了外国的法律外,还包括国际法律和惯例。”据此,下列哪些说法是正确的?()A.法的移植不反映时间关系,仅体现空间关系B.法的移植的范围除了制定法,还包括习惯法C.1804年《法国民法典》是对罗马法制度、原则的继承D.国内法不可以继承国际法【答案】:BCD48.网格重要、突发事件的报送范围有社会治安、()。A.环境保护B.公共安全C
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