专题01史前时期：中国境内早期人类与文明的起源-2025年中考《历史》一轮复习课件（山东专用）

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BUSINESS中考一轮讲练测模块一中国古代史2025

主题：统一多民族国家的建立、巩固与发展中国古代史概览（史前时期至1840年）主题线索：统一多民族国家的建立、巩固与发展第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第二单元

辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展七年级上册七年级下册多元

一

体

统一

多民族国家政治中央集权和皇权专制经济农业、手工业、商业和城市文化思想、科技、艺术民族关系边疆的巩固和民族关系对外交往两条丝绸之路中国古代史概览（史前时期至1840年）主题线索：统一多民族国家的建立、巩固与发展中国古代史时空线索中国古代史思维导图GREEN

BUSINESS中考一轮讲练测专题01史前时期：中国境内早期人类与文明的起源01命题趋势02知识导图03考点突破04大单元情境设计知识点一

远古人类知识点二

原始农耕生活2.1原始农业的产生2.2

河姆渡/半坡居民知识点三

远古的传说3.1良渚、陶寺古城3.2传说中炎帝和黄帝3.3禅让制目录CONTENTS知识梳理＋素养拓展+真题演练课标导航＋命题角度时空定位＋网络构建大单元主题+情境创设+解题分析史料的价值及应用命题趋势·目标导航课标导航通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动；通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；了解私有制、阶级和早期国家的产生；知道考古发现是了解原始社会的重要依据；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。命题角度文明起源/古代农业/民族认同/华夏族形成/史料实证/文明和国家的产生元谋人距今约170万年距今约160万年距今约100万年距今约70万-20万年距今约3万年距今约1万年距今约7000年距今约6000年距今约5900-4400年距今约5300-4300年距今约4300-4000年五六千年前蓝田人郧县人北京人山顶洞人早期农业出现河姆渡遗址仰韶文化代表——半坡遗址良渚古城陶寺古城大汶口文化炎黄尧舜禹远古时期的人类活动原始农业与史前社会中华文明的起源与形成文明进程旧石器时代新石器时代部落联盟时代时空定位·知识导图旧石器时代远古时期的人类或活动原始农业与史前社会中华文明的起源新石器时代史前时期良渚古城陶寺古城远古传说早期国家炎帝、黄帝→尧舜禹（禅让制）河姆渡遗址（长江流域）部落联盟元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人代表群居生活仰韶文化、半坡遗址大汶口文化（黄河流域）氏族社会多元一体发

展发

展时空定位·知识导图知识点一

远古人类知识点二

原始农耕生活2.1原始农业的产生2.2

河姆渡/半坡居民知识点三

远古的传说3.1良渚、陶寺古城3.2传说中炎帝和黄帝3.3禅让制考点突破·知识导图早期人类时间地点生产状况意义（地位）元谋人蓝田人郧县人北京人山顶洞人距今约170万年距今约160万年距今约100万年距今约70万—20万年距今约3万年云南省元谋县陕西蓝田湖北郧阳北京周口店龙骨山北京周口店龙骨山顶知道用火，能制作和使用工具打制石器、骨器，会磨光和钻孔技术；爱美；人工取火能制作和使用石器工具，会使用火我国境内目前已确认的最早的古人类。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。没有贫富贵贱的差别。知识点一

远古人类共同点：①都处于旧石器时代；

②都以采集狩猎为生，过着群居（集体）生活；

③都会制作工具，使用打制石器。◎元谋人门齿化石北京人头盖骨化石化石是研究远古人类历史的重要证据打制石器北京人山顶洞人会磨光和钻孔技术；有爱美意识用化石判断体质进化情况；用打制石器判断工具使用能力；用灰烬判断用火能力史料实证素养拓展材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”

——《韩非子》①环境恶劣；生产力水平低下②群居生活材料二：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，遗址堆积厚40多米，1921年一1927年先后发现3枚古人类牙齿化石。1929年，我国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。此后又相继发掘出土4个北京猿人头盖骨，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量动物化石。此外，还发现了成堆的灰烬、炭块和燃烧过的角、骨、石头以及大量的树籽。①使用打制石器②捕猎、采集③使用火并保存火种④化石是研究远古人类历史的重要依据。史料实证

历史解释阅读材料，材料展示了原始人类什么样的生产生活状况？素养拓展旧石器时代：使用打制石器，进行采集和狩猎的时代。新石器时代：使用磨制石器，以出现农业、制造陶器、饲养家畜、修建村落为特征的时代。旧石器时代新石器时代农耕定居素养拓展人类改造自然的能力，主要表现为工具的革新(2024·山东临沂·中考真题)如图是2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第5页的一幅图。这幅图反映了（

）CA．北京人已经懂得了人工取火 B．北京人正在烧烤水牛等家畜C．北京人学会了用火改善生活 D．北京人烧烤的食物中有甘薯山顶洞人懂得人工取火北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。甘薯在16世纪传入中国看不出来烧烤了什么真题演练知识点二

原始农耕生活（1）主要作物。（2）农作物种植、磨制石器、制作陶器、定居生活，是原始农业兴起和发展的重要标志。时间区域作物地位距今10000年左右我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游稻世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国北方地区粟和黍奠定物质基础[微点拨]人类之所以能过上定居生活的根本原因是生产力发展的结果（在中国古代，生产力发展通常表现为生产工具的改进，伴随着原始农业的产生，人类有了比较固定的食物来源。2.1原始农业产生要素河姆渡居民半坡居民距今年代生活地区房屋样式生产工具生产状况距今约6000年黄河流域陕西西安半坡村半地穴式圆形房屋磨制石器、骨器、角器等农业：种植粟；畜牧业：饲养猪、狗；打猎捕鱼手工业：制作陶器和乐器；会纺织、制衣距今约7000年长江流域浙江余姚河姆渡干栏式房屋磨制石器（骨耜）农业：种植水稻：畜牧业：饲养猪狗和水牛手工业：制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆河姆渡-猪纹陶钵半坡-人面鱼纹彩陶盆房屋不同的主要原因是受自然环境的影响知识点二

原始农耕生活2.2河姆渡、半坡居民◎碳化稻粒

朱漆器

猪纹陶钵玉诀玉管骨哨

双鸟朝阳纹象牙碟形器石锛（bēn）陶埙大汶口随葬品——成套陶器人面鱼纹盆素养拓展史料实证考古是研究原始社会的主要依据大汶口遗址出土的同一墓地两个墓葬坑仔细观察上图，你能获取什么信息？从这些信息当中能得出什么结论？在同一墓地的墓葬中，有的随葬众多，有的随葬品寥寥无几。这表明当时同一群体内部已经出现了贫富分化。素养拓展史料实证（2024·山东聊城·中考真题）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是（

）A．神话传说

B．甲骨卜辞

C．遗迹遗存

D．史书记载C根据题干和结合所学知识可知，一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，可信度最高，遗迹遗存属于一手史料。真题演练（2024山东潍坊中考真题）右图是在浙江发现的一粒距今一万年的碳化稻米。这一发现再次印证了（

）BA.稻米是当时最主要的食物B.水稻栽培起源于中国南方C.南稻北粟局面已基本形成D.使用耒耜提高了水稻产量只凭一粒稻米，无法验证材料没有出现北方种植粟，无法得出结论未涉及水稻栽培工具根据题干在浙江（南方）发现稻米，可以得出结论。真题演练（2024·山东青岛·中考真题）研究表明，野生动物被饲养后，体态和骨骼会发生明显的变化。分析下图信息可知（

）BA．我国是世界上最早饲养家畜的国家B．河姆渡人已经学会饲养家畜C．我国是世界上最早制作陶器的国家D．河姆渡人的食物以猪肉为主“最早”一词太过绝对题干研究动物饲养情况的变化，与陶器无关河姆渡稻作农业发达，除猪外，还饲养其他动物，无法得出结论。根据题干河姆渡出土陶猪形态和原始家猪形态，可以得出结论。真题演练（2024·山东枣庄·中考真题）原始农耕文化的产生，是人类向文明社会过度的重要里程碑。下列选项不能体现我国原始农耕文化丰富内涵的是（

）A．稻

B．粟

C．黍

D．玉米D真题演练河姆渡原始居民种植水稻半坡原始居民种植粟北方原始居民种植粟和黍玉米是明朝时期从南美洲引进的时间大约5000多年前过程

意义私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志良渚古城

时间、地点距今约5300—4300年,浙江余杭地位良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家陶寺都城时间、地点距今约4300—4000年,山西襄汾地位陶寺都城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家意义良渚古城、陶寺都城等考古发现,表明中华文明的起源具有多元一体的特征知识点三远古的传说3.1良渚、陶寺古城（新增）生产力发展剩余产品出现私有财产产生贫富分化出现阶级分化国家产生炎帝黄帝蚩尤炎黄联盟华夏族汉族阪泉之战涿鹿之战其他部落败败

后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海外华人常自豪地称自己是“炎黄子孙”。炎帝（神农氏）：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。黄帝（轩辕氏）：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭。仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖会缫丝纺织。家国情怀炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文初祖，我们应该学习他们的创造精神，为广大人民谋利益的精神。华夏族是多民族融合而成。知识点三远古的传说3.2传说中炎帝和黄帝家国情怀大禹治水的精神

大禹治水“三过家门而不入”，体现了大公无私的敬业精神；他化水害为水利，使老百姓受益，体现了为人民服务的奉献精神；他坚持不懈，有责任心，勇于创新方式方法，尊重自然规律等。尧舜禹鼓励人们开垦农田，适时耕种；制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患；总结教训，采用疏导的方法治理水患，因治水有功，被尊称为“大禹”。现实意义：用人发扬民主，任贤选能，以天下为己任。依次成为部落的首领民主推荐，首领没有特权

禅让制是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。核心是选贤任能“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入……”——《史记·夏本纪》典故：三过家门而不入知识点三远古的传说3.3禅让制核心素养史料实证材料一：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”——孙中山材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。——《礼记·礼运》①皇帝、指南车、涿鹿之战②认识到中华文明源远流长，绵延不断，从而树立民族自信心和自豪感①禅让制；世袭制材料三：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》①各民族交融而成②多元一体良渚古城遗址城墙分布图陶寺遗址平面示意图良渚古城、陶寺古城遗址的发现，表明四五千年前长江下游、黄河中游地区已经出现了早期国家。素养拓展

史料分类按载体分为：实物史料(遗留物件)文献史料(文字材料)口述史料(口头讲述)按价值分为：第一手史料(当时当世)第二手史料(后人研究)素养拓展北京人头盖骨化石（2024·山东东营·中考真题）在中国古老的传说中，采用疏导的方法治理水患，曾三过家门而不入的部落联盟首领是（

）A．黄帝

B．炎帝

C．