9 知法守法依法维权 第一课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版

9知法守法依法维权第一课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析9知法守法依法维权第一课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版，本节课内容围绕了解法律知识、尊重法律权威、学会依法维权展开。结合六年级学生的认知水平和实际需求，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生树立法治观念，提高法律素养。二、核心素养目标培养学生法治意识，提升学生法律素养，使学生能够理解法律的基本原则，学会运用法律武器维护自身合法权益。通过案例分析，提高学生的思辨能力和合作能力，培养其尊重法律、遵守法律的良好习惯。三、教学难点与重点1.教学重点，

①理解法律的基本概念和作用，包括法律的定义、法律的特征以及法律在维护社会秩序中的作用。

②掌握依法维权的基本途径，包括通过法律途径解决问题、寻求法律援助等。

2.教学难点，

①理解法律与个人权利的关系，使学生认识到法律是保障个人权利的重要工具。

②培养学生面对法律问题时能够独立思考、理性分析的能力，尤其是在面对复杂情境时如何运用法律知识进行判断和选择。

③引导学生将法律知识内化为行为准则，形成自觉遵守法律、尊重他人权利的良好习惯。四、教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解法律基础知识，激发学生的兴趣，同时引导学生在讨论中深化理解。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟法庭审判过程，体验依法维权的过程，提高法律实践能力。

3.利用多媒体资源，如视频、图片和案例，增强教学的直观性和生动性，帮助学生更好地理解抽象的法律概念。

4.设置小组合作学习任务，通过小组讨论和案例分析，培养学生的团队合作精神和问题解决能力。五、教学流程1.导入新课

详细内容：教师通过播放短片或讲述真实案例，引导学生思考法律在日常生活中的重要性。例如，播放一段关于青少年犯罪的短片，提问学生：“当我们的权利受到侵犯时，我们应该怎么做？”以此引发学生对法律维权的思考，引出本节课的主题“知法守法依法维权”。

2.新课讲授

（1）讲解法律的基本概念和作用

详细内容：教师通过PPT展示法律的定义、特征和作用，结合实际案例，帮助学生理解法律在维护社会秩序和保障公民权利方面的作用。例如，介绍《中华人民共和国宪法》的基本内容，让学生了解国家法律体系的基本框架。

（2）介绍依法维权的基本途径

详细内容：教师讲解依法维权的基本途径，如通过法律途径解决问题、寻求法律援助等。通过实际案例，让学生了解如何运用法律武器维护自身合法权益。

（3）探讨法律与个人权利的关系

详细内容：教师引导学生思考法律与个人权利的关系，强调法律是保障个人权利的重要工具。通过讨论，让学生认识到尊重法律、遵守法律的重要性。

3.实践活动

（1）角色扮演

详细内容：学生分为小组，模拟法庭审判过程，扮演法官、律师、原告、被告等角色，体验依法维权的过程。教师巡回指导，确保活动顺利进行。

（2）案例分析

详细内容：教师提供典型案例，让学生分析案例中的法律问题，并提出解决方案。通过小组讨论，培养学生的思辨能力和问题解决能力。

（3）法律知识竞赛

详细内容：组织学生进行法律知识竞赛，巩固学生对法律知识的掌握。竞赛形式多样，包括选择题、判断题、简答题等。

4.学生小组讨论

（1）讨论法律的基本概念和作用

举例回答：学生A：“法律是社会秩序的保障，它规范人们的行为，保护我们的权利。”学生B：“法律具有普遍性、强制性和公正性，是国家治理的重要工具。”

（2）讨论依法维权的基本途径

举例回答：学生C：“依法维权可以通过法律途径解决问题，如诉讼、调解等。”学生D：“在维权过程中，我们要尊重法律、遵守程序，维护自己的合法权益。”

（3）讨论法律与个人权利的关系

举例回答：学生E：“法律保障我们的权利，我们要尊重法律，依法行事。”学生F：“法律是维护社会公平正义的基石，我们要共同维护法律的尊严。”

5.总结回顾

详细内容：教师总结本节课的重点内容，强调法律意识的重要性，鼓励学生在日常生活中遵守法律、尊重他人权利。同时，教师对本节课的重难点进行具体分析和举例，帮助学生巩固所学知识。

（1）总结重点内容

举例回答：教师：“本节课我们学习了法律的基本概念、依法维权的基本途径以及法律与个人权利的关系。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中。”

（2）分析重难点

举例回答：教师：“本节课的重难点是如何理解法律与个人权利的关系。通过案例分析，我们了解到法律是保障个人权利的重要工具，我们要尊重法律、遵守法律。”

（3）鼓励学生遵守法律

举例回答：教师：“遵守法律是每个公民的基本义务，希望大家在日常生活中能够做到遵纪守法，共同维护社会和谐稳定。”

用时：45分钟六、学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.法律意识的提升

学生通过本节课的学习，对法律的基本概念、特征和作用有了更加清晰的认识，法律意识得到显著提升。学生能够理解法律是社会秩序的保障，是维护个人权利的重要工具，从而在日常行为中自觉遵守法律，尊重他人权利。

2.依法维权能力的增强

学生学习了依法维权的基本途径，如通过法律途径解决问题、寻求法律援助等。在学习过程中，学生通过案例分析、角色扮演等活动，掌握了运用法律武器维护自身合法权益的方法，提高了依法维权的能力。

3.法律知识的应用能力

学生在实践活动和小组讨论中，将所学法律知识应用于实际案例中，提高了分析问题和解决问题的能力。例如，在讨论案例分析时，学生能够从法律角度出发，提出合理的解决方案。

4.团队合作和沟通能力的提升

在角色扮演、小组讨论等活动中，学生需要与团队成员密切合作，共同完成任务。这一过程有助于提高学生的团队合作能力和沟通能力，学会倾听他人意见，尊重他人观点。

5.社会责任感和社会公德的培养

学生在学习过程中，逐渐认识到遵守法律、尊重他人权利的重要性，培养了社会责任感和社会公德。学生在日常生活中更加注重自身行为规范，以身作则，为构建和谐社会贡献力量。

6.思辨能力和创新思维的培养

通过本节课的学习，学生能够从法律角度思考问题，培养了自己的思辨能力和创新思维。在面对复杂情境时，学生能够运用所学知识进行分析和判断，提出独特的见解。

7.情感态度和价值观的培养

学生在学习过程中，逐渐树立了法治观念，形成了尊重法律、遵守法律的良好习惯。同时，学生对自己的权利和责任有了更加清晰的认识，增强了自我保护意识和维权意识。

8.终身学习能力的提升

学生在本节课的学习中，不仅掌握了法律知识，还学会了如何学习。通过自主探究、合作学习等方式，学生培养了终身学习的能力，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。七、板书设计1.法律的基本概念

①法律的定义

②法律的特征：普遍性、强制性和公正性

③法律的作用：维护社会秩序，保障公民权利

2.依法维权的基本途径

①通过法律途径解决问题

②寻求法律援助

③法律诉讼

3.法律与个人权利的关系

①法律是保障个人权利的工具

②尊重法律、遵守法律的重要性

③个人权利与义务的平衡

4.依法维权的案例分析

①案例一：未成年人权益保护

②案例二：消费者权益保护

③案例三：知识产权保护

5.法律知识要点

①《中华人民共和国宪法》的基本内容

②《中华人民共和国民法典》的基本原则

③常见法律术语的解释

6.依法维权的实践指导

①维权过程中的注意事项

②如何寻找法律援助

③法律诉讼的程序和步骤八、课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课的学习中，我们共同探讨了“知法守法依法维权”这一重要主题。通过一系列的教学活动，同学们对法律的基本概念、依法维权的基本途径以及法律与个人权利的关系有了更深入的理解。

首先，我们明确了法律的定义和作用，认识到法律是社会秩序的保障，是维护公民权利的重要工具。通过学习《中华人民共和国宪法》等法律文件，同学们了解了国家法律体系的基本框架。

其次，我们学习了依法维权的基本途径，包括通过法律途径解决问题、寻求法律援助等。同学们通过案例分析，掌握了如何运用法律武器维护自身合法权益。

接着，我们探讨了法律与个人权利的关系，强调了尊重法律、遵守法律的重要性。同学们认识到个人权利与义务的平衡，以及法律在维护社会公平正义中的作用。

最后，我们通过实践活动和小组讨论，增强了同学们的团队合作能力和沟通能力，提高了分析问题和解决问题的能力。

当堂检测：

为了检验同学们对本节课内容的掌握情况，以下进行当堂检测：

1.简述法律的定义和作用。

2.列举至少两种依法维权的