初中生有意思的自我介绍作文

第第页初中生有意思的自我介绍作文自我介绍是社会交往中常见的礼仪活动之一，那你知道有意思的自我介绍怎么写吗?快来看看有意思的自我介绍范文吧!下面就是本店铺给大家带来的有意思的自我介绍，希望能帮助到大家!

有意思的自我介绍1

每个人都有着自己的特长，有的人善于朗诵、有的人善于书法、有的人善于绘画、有的人善于模仿……而我的特长是拉二胡。

有一次寒假，我去濮阳哥哥家玩儿，正好听到他用二胡拉曲子。只听那声音悦耳动听，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄厚……一个个音符，好像变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又好像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。回到家，我就迫不及待的说：“我也要学二胡!”

正好学校里也有二胡兴趣小组，从此，我就开始了学习二胡的生活。不知不觉中，我已经学了差不多半年了，快到六·一了，赵老师说：“我们二胡要和葫芦丝、吉他、钢琴等乐器在六·一节时表演节目。”听到这句话，我心里想：太好了，我终于有展示的机会了!赵老师又说：“我们表演的曲子是《军港之夜》。”“军港之夜?我不会啊。”我对赵老师说。赵老师对我说：“没关系，离六·一还有一个月的时间呢，我把谱写给你们，你们自己练，不会的就问我。”“好的。”我和其他学二胡的同学异口同声说。

其实拉曲子不难，可赵老师说：“六·一表演的时候不能看谱子，所以你们要把谱子背下来。”一听到这个消息时，我和其他学二胡的同学一同说：“啊!”从此，晚上我一回到家，就在那练啊练啊，练了20多天，终于，功夫不负有心人，我背下来谱了!回到学校，我就迫不及待的对赵老师说：“

赵老师，我背下来谱了，我好期待六·一节的到来啊!”

六·一节终于到了!第一个节目就是我们器乐合奏《军港之夜》。只听见主持人说：“首先让我们学校器乐合奏的同学们表演《军港之夜》。”上台时，我的心情又兴奋又紧张，排好座位之后，赵老师就说：“同学们，发挥出我们最大的水平，让全校的师生都看见，好吗?”我们一起说;“好!”

音乐开始了，我们随着那个节奏，渐渐进入意境，我好像看到我国辽阔的大海，海面上陈列着战舰，海军战士威风凛凛的为保卫我们的海洋而巡逻……我为我国强大的海军而感到骄傲和自豪，我的手指感到无比的流利，动作轻盈娴熟，浑身有用不完的劲头。我们的节目刚演奏结束，台下就响起了师生们热烈的掌声。

所有节目表演完后，我们就回教室了，这时，不知赵老师什么时候进门了，忽然走到我们面前，说：“拉得不错，下次表演节目还找你们。”听了这句话，我的心里就像吃了蜜一样甜!

有意思的自我介绍2

我爱上书法还得感谢这位“兵马俑”呢，大家一定会说“兵马俑”不是西安出土的文物吗，怎么会书法呢?在这里的“兵马俑”是我们全家称呼爸爸的外号。

“兵马俑”对我要求特别严，尤其是书法。记得从二年级开始,“兵马俑”就要我每天练一个多小时书法，而且每个字都要认真地写，不可以偷懒。刚开始觉得新鲜、有趣，可时间一长就对枯燥乏味的书法感到厌倦，产生抵抗情绪，完全是三分钟的热情，练习也没有以前那么认真了，“兵马俑”发现后严厉地批评了我。我想，毛笔字现在都不用了，练那么多干什么，“兵马俑”真是的?

直到有一天，我看见“兵马俑”拿着一本写满古代文字的字帖，在桃核上对准字帖临摹，我在旁边聚精会神地看着。突然，“兵马俑”边刻边说：“我知道你不想写毛笔字，但是，让你学是为了让你知道字在今后的工作中多么重要，像我这样，在桃核上雕刻字的时候，还的临摹字帖，多麻烦啊!我正因为没有学好书法而后悔，所以，我想让你学好书法，不管你以后走不走这一行，但总要懂一点，会欣赏别人的作品，找出自己的不足。同时，写毛笔字还能锻炼一个人的毅力与耐性，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好方法。”

听了“兵马俑”的话，我深受启发，开始认真地写好每一个字，不再有贪玩的心。“功夫不负有心人”，我在去年学校举办的“写字比赛”中获得了年级组一等奖，我感到很高兴，付出的一切终于有回报了，心里比吃了蜜还甜。

如今，书法课堂已经开到了学校，我也越来越喜欢书法这门艺术，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要我持之以恒的练下去，我的字一定会让“兵马俑”赞不绝口的!

有意思的自我介绍3

我们每个人都有自己的爱好，有的人喜欢弹钢琴，有的人喜欢拉小提琴，有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，而我的爱好却是素描。

6岁那年，我像着了魔似的迷上了素描，爸爸妈妈把我送进了素描班里。刚来，我什么也不会，老师让我从横竖开始练习，练习了之后，我就开始画了，老师给了我一张图，让我模仿着画，我先画了一个轮廓，然后照着图形的淡和深画了上去，画完之后，我怎么看怎么不像，画的太死，我特别着急，这时老师来了，一边帮我改画一边对我说：“画画不要着急，要慢慢来，画之前，要把形找好，然后开始上色，要感觉一下每个面之间的关系，反光做好，并且要注意线条，要一根一根的，不要挤在一起。”我心领神会地点了点头，并且把老师的话铭记在我的心中，回忆着老师的话我画了一遍，真神了，我画的已经比以前那张画好多了，老师看了也表扬了我，我没有因此而骄傲，而是继续努力画画。

在课堂上我认真听讲，学画，回到家里我继续练习，我常常从书上找出一些图案来画，每天只要一有时间我就在那里画素描，画了一张又一张，直到满意为止。

只学了不到两个月的时间，我就脱颖而出了，经常被老师表扬和鼓励，偶尔也会被老师批评，当然，离不开还不到两个月的刻苦和努力。

我现在已经是一个小画家了，我的画还经常被老师拿去给同学们展览。我知道，如果没有老师那些话语，没有平时刻苦练习。我就不能画的这么好，我一定时刻铭记着老师对我说过的那些话，继续用心学画画，画画已经成了我最好的伙伴。

有意思的自我介绍4

我的特长是游泳，因为我从小就喜欢水。

我从6岁就开始学游泳了。以前，我是个旱鸭子，经常套着游泳圈都会沉下去。于是，我决定一定要学会游泳。妈妈看我有诚心，就给我报了一个游泳班。一开始，我以为学游泳很容易，可是过了几天，我就开始不适应了，每天都要在冰冷刺骨的水里呆上两个多小时，动作一不到位就要被批评，而且，如果不想游，就会被教练用竹竿推下水或是把人抱起来丢进水里。这还让我闹出了不少笑话。

记得有一次，妈妈带我去学游泳，我因为第一次放开泳圈游泳，特别紧张，动作又不规范，刚游到中间就沉了下去，被呛了好几口水后，我就爬到岸上不敢下水。教练生气了，抓起我就往水里丢，我在水里挣扎着，哇哇乱叫。这一举动使得全馆的人都用异样的眼光看着我。

功夫不负有心人，不知过了多久，经过刻苦的练习，我的游泳技术有了很大的提高，以前我连5米都游不到，现在竟然能围着游泳池游一圈，这让我又对游泳又产生了兴趣。

现在，一到双休日或节假日，我都会让妈妈带我去游泳。我的下一个目标就是：学会自由泳。可我认为，“温故而知新”是最重要的。所以，我一定会在游泳池里抓紧时间好好复习一下我所学到的技术。

这，就是我，一个喜欢游泳的小男孩。

有意思的自我介绍5

一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。

我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。

很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。

一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝!而我，什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，他会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，他还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“他”而疯狂。

每当一有体育课或活动课，我便叫