
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文档简介
第02讲:因式分解
【考点梳理】
考点一、公式法(立方和、立方差公式)
/+//=(〃+b)(a2-ab+b2)
a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)
这就是说,两个数的立方和(差),等于这两个数的和(差)乘以它们的平方和与它们积的差(和).
运用这两个公式,可以把形式是立方和或立方差的多项式进行因式分解.
考点二、分组分解法
从前面可以看出,能够直接运用公式法分解的多项式,主要是二项式和三项式.而对于四项以上的多项式,如
〃口+〃力+,园+〃〃既没有公式可用,也没有公因式可以提取.因此,可以先将多项式分组处理.这种利用分组来
因式分解的方法叫做分组分解法.分组分解法的关键在于如何分组.
考点三、十字相乘法
1.f+(〃+c/)x+型的因式分解
(1)二次项系数是1;(2)常数项是两个数之积;(3)一次项系数是常数项的两个因数之和.
X2+(/?+q)x+pq=x2+px+qx+pq=x(x+p)+q(x+〃)=(x+p)(x+q).
因此,V+(〃+g)x+=(工+〃)(x+q)
2.一般二次三项式a?+H+c型的因式分解
大家知道,(。[*十。|)(。/十。2)=。[。2"2+(。|。2十/C])X+《。2.
反过来,就得到:+(,&+。2。1)》+。1。2=(。1工+。])(〃2k+。2)
我们发现,二次项系数。分解成4%,常数项c•分解成qg,杷写成Wx。,这里按斜线交叉相
a2C2
乘,再相加,就得到+。2。1,那么田+〃X+C就可以分解成.
这种借助画卜字交叉线分解系数,从而将二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.
题型突破
题型一:提取公因式和公式法因式分解
1.多项式9・4g,-2y+x+4)2分解因式后有一个因式是x・2y,另一个因式是()
A.x+2y+lB.x+2y-1C.x-2y+lD.r-2y-I
【答案】C
【分析】首先将原式重新分组,进而利用完全平方公式以及提取公因式法分解因式得出答案.
【详解】解:x2-4xy-2y+x+4)N
=(x2-4不,+4)2)+(x-2y)
=(x-2y)2+(.x-2y)
=(x2y)(x2yi1).
故选:C.
【点睛】此题考查多项式的因式分解,项数多需用分组分解法,在分组后得到两项中含有公因式(x-2y),将其当成
整体提出,进而得到答案.
2.因式分解
(1)6/力-18。〃+3〃
(2)a'+2a2+a
(3)9(a-b)2-163+6)2
(4)/-1
【答案】⑴3.2。2-6。+1)
⑵
(3)-(a+7Z?)(7.+〃)
(4)(4Z-l)(6f+l)(472+l)
【分析】(1)提公因式即可;
(2)先提公因式,再用完全平方公式分解即可:
(3)用平方差公式分解即可;
(4)用两次平方差公式分解即可.
【详解】(1)原式=342片-6。+1);
(2)原式=4(42+%+1)=〃(〃+11;
(3)原式=[3(a-/?)-4(〃+划[3(a-l})+4(a+b)]=-(a+7b)(7a+/?);
(4)原式=(。2-1),2+1)=,_1),+1乂1+])
【点睛】本题考查因式分解,根据不同题目选择合适的方法是解题的关键.
3.阅读下列材料:
已知a2+a-3=0,求a2(a+4)的值.
解:■:a2=3-a,
a2(a+4)=(3-a)(a+4)=3a+12-a2-4a=-a2-a+12=-(3-a)-a+12=9,
a2(a+4)=9.
根据上述材料的做法,完成下列各小题:
(1)若a2-a-10=0,则2(aI4)(a-5)的值为.
(2)Sx2+4x-l=0,求代数式2x,+8x3-4x2-8x+l的值.
【答案】(1)-20;(2)-1
【分析】(1)仿照材料中的解法过程,利用整体代入方法求解即可;
(2)根据因式分解和整式的混合运算化简,再整体代入求解即可.
【详解】解:(1)Va2-a-10=0,
/.a2-a=10,
A2(a+4)(a-5)=2(a2-a-20)=2x(10-20)=-20,
故答案为:-20:
(2)Vx2+4x-1=0,
22
x+4x=11x=1-4x,
.\2x4+8x3-4x2-8x+l
=2x2(x2+4x-2)-8x+l
=2(1-4x)(1-2)-8x+1
=-2+8x-8x+l
=-1.
【点睛】本题考查了因式分解的应用'整式的混合运算、代数式的求值,运用类比和整体代入思想是解答的关键.
4.【阅读材料】利用公式法,可以将一些形如。小+加:+«〃£())的多项式变形为〃(犬+机)2+〃的形式,我们把这样的
变形方法叫做多项式如2+云+°(。工0)的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解
或有关运算.
例如:对于/+6〃+8.(1)用配方法分解因式;(2)当。取何值,代数式/+6〃+8有最小值?最小值是多少?
解:(1)原式=/+6〃+8+1-1
=/+6。+9-1
=(«+3/-1
=[(«+3)+!][(«+3)-1]
=(〃+4)(〃+2).
(2)由(I)得:。2+6。+8=(。+3)2-1,
V(«+3)2>0,
.*.(a+3)2-l>-l,
.•.当。=-3时,代数式〃2+3+8有最小值,最小值是-1.
【问题解决】利用配方法解决下列问题:
(I)用配方法因式分解:V+2x-8;
⑵试说明不论用为何值,代数式+4〃?-5恒为负数;
Ib—c
(3)若已知(a+c)(b-a)=:("。尸且。工0,求----的值.
4a
【答案】⑴(X+4)(X-2)
(2)见解析
(3)2
【分析】(1)根据题干信息,利用配方法分解因式即可;
(2)先利用配方法将-m2+4m-5变形为-(巾-2)2-1,根据二次方的非负性,求出-M+4〃L5的值恒为负数;
ly__r
(3)先将(a+c)S-a)=:S+c)'变形为(Za-b+c)?=。,得出%-Z?+c=O,即可求出---=2.
4a
【详解】(1)解:V+2.1-8
=x2+2.V+1-9
=(x+l):-9
=(x+l-3)(x+l-3)
=(x+4)(x-2).
(2)解:-m2+4w-5
--(m2-4m+4)-1
=-(tn-2)2-1,
.(w-2)'NO,
:.-(m-2)2MO,
.1.-(/M-2)2-1<-l<0
••・不论切为何值,代数式->+4〃L5恒为负数.
⑶解:(a+c)(h-a)=\(b+c)2,
/.ab-ur±be-ac=—(Z/2+2bc+c2),
4
4ab-4/+4bc-4ac=b2+2bc+c'>
(4(/-4ab+〃')+2(2a-b)c+c2=0,
/.(2a-A)2+2(2〃-h)c+<?2=0,
(2a-b+c)2=0,
2a-b+c=0,
2ci=b-c,
aw(),
【点睛】本题主要考查了配方法分解因式,解题的关键是熟练掌握完全平方公式/±2"+从=(〃±4.
题型二:分组分解法
5.把下列各式因式分解
(l)a(a-3)+2(3-a)
(2)(a-b+cy—(6Z—/?-c)2
(3)4(工+»-20(x+y)+25
(4)4a2-h2+6a-3h
【答案】(1)(a-3)(a-2)(2)4a(b+c)(3)(2x十2),一5『(4)(2a-b)(2a+b+3)
【详解】试题分析:
(1)先把原式化为〃(〃-3)-2(。-3),再用“提公因式法”分解即可;
(2)先用“平方差公式”分解,再提“公因式”即可;
(3)用“完全平方公式”分解即可;
(4)先把原式分组化为(4〃2一〃2)+(6。—3与,两组分别分解后,再奏“公因式”即可.
试题解析:
(1)a(a-3)+2(3-a)
=a(a-3)-2(a-3)
=(a-3)(a-2).
(2)(a+b+c)2—(a-b-c)2
=[(a+b+c)+(a-b-c)][<a+b+c)-(a-b-u)]
=(a+b+c+a-b-c)(a+b+c-a+b+c)
=2a(2b+2c)
=4a(b+c).
(3)4(x+»-20(x+y)+25
=[2(x+y)>2?(x的)+2
=[2(x+y)-5了
=(2x+2y-5)’.
(4)4a2-b2+6a-3b
=(4a2-b2)+(6a-3b)
=(2a+b)(2a-b)+3(2a-b)
=(2a-b)(2a+b+3).
6.(1)分解因式:a2-a-4b2+2b
(2)分解因式:33+9)」一108加
【答案】(1)(a-2b)(a+2b-t).(2)3«8+3『伍-3『
【分析】(1)根据分组分解法进行因式分解即可;
(2)先提取公因式3。,然后根据平方差公式因式分解,最后根据完全平方公式因式分解即可.
【详解】解:(1)cr-a-4b2+2b
=a~—^b~-a+21)
=(〃-2Z?)(a+2Z?-1);
(2)3a(Z?2+9)2-108^2
=3々[伊+9)2-366
=3a(工+9+财仅2+9-6Z?)
=3"。+3『(0-3)2.
【点睛】本题考查了因式分解,常见的方法有:提公因式法,公式法,分组分解法等,灵活选择因式分解的方法是
解题的关键.
7.阅读下列材料:
常用的分解因式方法有提公因式、公式法等.但有的多项式只用上述方法就无法分解,^X2-4/+2X-4>',细心
观察这个式子会发现前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,分解过程为:
x2-4/+2x-4y=(x2-4),)+(2x—4y)分组
=('一2),)(汇+2),)+2(工一2力组内分解因式
=(.L2必/2尸2)整体思想提公因式
这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题:
(1)分解因式:9x2-9x+3y-y2;
⑵已知“BC的三边〃、b、c满足/-从一心+次.=0,判断以3c的形状并说明理由.
【答案】(l)(3x-y)(3x+y-3)
(2)「43C为等腰三角形;理由见解析
【分析】(1)先用平方差公式与提公因式法分组分解,然后根据整体思想提公因式即可:
(2)将a?-从-ac+〃c=o通过因式分解化为(。-3(。+〃一。)=0;由三角形的三边关系可知a+6-c>0;所以
a-〃=0,即。=〃,从而得出结论:
【详解】(I)解:9x2-9x+3y-y2
=(9x2->,2)-(9x-3y)
=(3x-y)(3x+j)-3(3x-j)
=(3x-y)(3x+y-3)
(2)解:依据分组分解法,得
(/_b)-(ac-be)=0
(a-b)ia+b)-c^a-b)=O
(a-b)(a+b-c)=O
根据三角形三边关系,易得。+匕-。>0
a-b=0
••a=b
••・A8C为等腰三角形
【点睛】本题考查了因式分解、等腰三角形的判定;熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
8.阅读材料:若r—2x),+2y2一8),+16=0,求x,y的值.
解:VA2-2Ay+2/-8y+16=0
(x2-2xy+y2)+(y2-8y+16)=0
/.(x-y)2+(y-4)2=0
(x-y)2=0,(y-4)2=0
),=4,x=4
根据上述材料,解答下列问题:
(1)nr—2mn+2n2—2/i+1=0»求2m+n的值;
(2)fl-/?=6,ab+c2-4c+13=0,求a+〃+c的值.
【答案】(1)2m+n=3;(2)a+b+c=2.
【分析】(D将方程”-2m+2〃2-2〃+1=0的左边分组配方,再根据偶次方的非负性,可求得「〃的值,最后
代入2〃什〃即可解题;
(2)由=6整理得,。=6+/九代入已知等式中,利用完全平方公式化简,最后由偶次方的非负性解题即可
【详解】解:(1),**m2—2nvi+2rr-2w+l=0
/.(m2-2mn+n2)+(〃?-2〃+1)=0
/.+(〃-1)?=o
(in-ny=0,("-1)2=0
H=1,m=n=\
2"?+〃=2x1+1=3;
(2)*:a-b=6,
/.a=6+b
,**ab+c2-4c+13=0
z.(b+6)b+c2-4c+13=0
A{b1+6Z?+9)+(C2-4C+4)=0
:.(Z?+3)2+(C-2)2=O
•••("3)2=0,(C-2)2=0
Z?=-3,c=2
/.4=6+(—3)=3
ci+b+c=3+(—3)+2=2.
【点睛】本题考查配方法的应用,涉及完全平方公式化简、偶次方的非负性,是重要考点.难度较易,掌握相关知
识是解题关键.
题型三:十字相乘法
9.阅读与思考:
整式乘法与因式分解是方向相反的变形.
由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+p%得x2+(p++/^=(x+p)(.r+<7):
利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式因式分解.
例如:将式子/+3工+2因式分解.
分析:这个式子的常数项2=1x2,一次项系数3=1+2,所以/+3^+2=/+(1+2)x+1x2
解:/+3x+2=a+l)(x+2).
请仿照上面的方法,解答下列问题:
(1)因式分解:x24-7x—18=;
(2)填空:若d+px—8可分解为两个一次因式的积,则整数〃的所有可能值是
(3)利用因式解法解方程:/-64+8=0;
【答案】(l)(x-2)(升9)
(2)±2,±7
(3)耳=2,X2=4
【分析】(1)仿照例题的方法,这个式子的常数项T8=-9x2,一次项系数7=-2+9,然后进行分解即可;
(2)仿照例题的方法,这个式子的常数项-8=Yx2,-8=-2x4,—8=-lx8,-8=-8xl,然后进行计算求出〃的所
有可能值即可;
(3)仿照例题的方法,这个式子的常数项8=(-2)x(Y),一次项系数-6=-2+(Y),然后进行分解计算即可.
【详解】(1)解:X2+7X-18
=x2+(-2+9)x+(-2)x9
=(x-2)(x+9)
故答案为:(42)(x+9).
(2)解::—8=-4x2,—8=-2x4,—8=—1x8,—8=—8x1,
,4+2=—2,〃=—2+4=2,p——1+8~7〃=—8+l=-7,
,若/+px+6可分解为两个一次因式的积,则整数〃的所有可能值是:±2,±7.
故答案为:+2,+7.
(3)解:X2-6A+8=0,
(42)(x-4)=0,
(厂2)=0或(x-4)=0,
,%=2,%2=4.
【点睛】本题考查了因式分解-十字相乘法,理解并掌握/+(p+q)x+pg=Cr+p)G+g)是解题的关键.
10.因为Y+2i-3=a+3XMl),这说明多项式W+2x-3有一个因式为x-l,我们把x=l代入此多项式发现x=l
能使多项式f+2x-3的值为0.
利用上述阅读材料求解:
⑴若。+3)是多项式Y+履+12的一个因式,求攵的值;
⑵若(/-3)和(-4)是多项式/+加+⑵+〃的两个因式,试求〃J〃的值.
⑶在(2)的条件下,把多项式父+,渥+12A+〃因式分解.
【答案】(1)%=7
(2)m=-7,〃=0
(3)x(x-3)(x-4)
【分析】(1)将x=-3代入多项式并使多项式等于0,求攵;
(2)将x=3和x=4分别代入多项式并使多项式等于0,解二元一次方程组,求阳,〃;
(3)将(2)中解得的加,〃的值代人多项式,然后进行因式分解即可.
【详解】(1)解:.x+3是多项式/+收+12的一个因式,
..・当X=-3时,履+12=9—3女+12=0,解得2=7;
(2)(工一3)和。一4)是多项式F+nvc+\2x+n的两个因式,
33+/??x32+12x3+72=0=一7
•,•</3.2s”八,解得〈n-
4+〃?x4~+12x4+〃=0[〃=0
m=-7,〃=0.
(3)解:由(2)得N+加+12x+〃即为d-7%2+12x,
?-7X2+12X
=x(x2-7x+12)
=A(X-3)(A-4).
【点睛】本题考查因式分解的创新应用,熟练掌握因式分解的原理是解题的关键.
1L因式分解:
(1)2(X2+6A-+1)24-5(X24-I)(X2+6X+1)+2(X2+1)2
23323
(2)x(y-z)+/(z-x)+z(x-y)
【答案】⑴9(W+4X+1)“+1『
(2)(x-y)(y-z)(z-x)(xy+jz+zr)
【分析】(1)先将f+6x+l和『+1分别看作一个整体,利用十字相乘法因式分解,再利用提公因式法因式分解,
最后利用公式法中的完全平方公式因式分解;
(2)原式是关于x、y、z的轮换式,若将原式视为关于x的多项式,则当x=y时,原式=0,故原式含有因子工一九
又因为原式是关于羽-z的轮换对称式,故原式还含因子一二,二f,又因为原式为.r,y,z的五次式,因此可以设
x2(y-z)5+y2(z-x)3+z2(x-y)'=(A-y)(y-z)(z-x)A(x2+y2+z2)+B(xy+>^+zx)J,利用待定系数法即可求
解.
【详解】(1)解:2(x2+6x+l)"+5(A2+l)(x2+6X+1)4-2(X2+1)~
=(2.r4-12A+2+X2+1)(X2+6^+1+2/+2)
=9(x2+4x+l)(x2+2A+1)
-9(x24-4x+l)(x+1)2
(2)解:当x=y时,原式等于o,故原式含有因子x-y,
又因为原式是关于X,>,z的轮换对称式,故原式还含因子)T,
又因为原式为X,y,Z的五次式,故可设
x2(y-z)'+y2(z-x)3+z2(x-y)A=(A-y)(y-2)(2-x)[A(x2+y2+z2)+B(xy+>>z+z¥)J
令%=-1,y=0,z=l得2A-8=—l,
令x=0,y=l,z=2得5A+28=2,
解得A=0,B=1,
所以丁(丁一2)3+丁2(2—4)'+22(1—),)=(1一丁)(y-2)(2一司(*丁+尸+女).
【点睛】本题主要考查了十字相乘法、提公因式法、公式法以及待定系数法,熟练掌握和运用这些方法因式分解是
解题的关键.
12.阅读材料•:解方程9+2i・35=0我们可以按下面的方法解答:
(1)分解因式/+2x-35,
①竖分二次项与常数项:f=、*,-35=C-5)x(+7).
x-5
②交叉相乘,验中项:X=7x-5x=Zr.
x+7
③横向写出两因式:x^+2x-35=(x+7)(x-5).
(2)根据乘法原理:若"=0,则“=()或Q0,则方程N+法-35=0可以这样求解了+ir-35=0方程左边因式
分解得(x+7)(x-5)=0所以原方程的解为x/=5,X2=-7
(3)试用上述方法和原理解下列方程:
①/+5.什4=0;
②/-6x-7=0;
③/3+8=0:
@2A-2+J-6=0.
3
【答案】①玉=一1,七=T;②玉=7,工2=-1:③%=2,占=4:®=—,x2=-2.
【分析】①②③④均是根据题目中的方法,先进行因式分解,然后根据乘法原理即可求解各一元二次方程.
【详解】解:①f+5x+4=(),
(x+l)(x+4)=0,
解得:K=-l,A-2=-4;
@X2-6X-7=0,
(x-7)|x+l)=0,
解得:芭=7,x2=-l;
③f—6x+8=0,
(x-2)(x-4)=0,
解得:再=2,X2=4;
④2f+x-6=0,
(2x-3|(x+2)=0,
解得:x,=|,X2=-2.
【点睛】题目主要考查解一元二次方程的十字相乘法,理解题目中的解法并学会运用是解题关键.
题型四:因式分解的综合
13.已知x=2+/y=2-6,求下列代数式的值:
(1)r-xy'+y2;
(2)A2-y
【答案】(1)13;(2)8G
【分析】(1)利用完全平方公式进行化简后代入求值即可解答;
(2)利用平方差公式进行化简后代入求值即可解答;
【详解】(1)x2-xy+y2-2xy+y2=(x-y)2+xy=(2-V3)2+(4-3)=13;
(2)A2-/=(x+y)(x-y)=4x2>/3=8>/3;
【点睛】本题考查了完全平方公式和平方差公式进行因式分解,熟练掌握并准确计算是解题的关键.
14.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式.再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.
如:①用配方法分解因式:〃2+64+8,
解:原式="+&/+8+1-1=/+8+9-1=(。+2)(a+4)
②M=々2一2"+助2一28+2,利用配方法求M的最小值,
解:a2-2ab+2b2-2b+2=a2-2ab+b2+b2-2b+l+l=(a-b)2+(b-l)2+1
(Z?-l)2>0
.••当。=人=1时,M有最小值1.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)在横线上添加一个常数,使之成为完全平方式:x2-jx+.
(2)用配方法因式分解:4孙+3>2.
(3)若M=W+8x-4,求”的最小值.
(4)已知丁+2炉+22—2町」2),-42+5=0,则x+y+z的值为.
【答案】(吗
⑵(x-y)(x-3y)
(3)-20
(4)4
【分析】(1)根据题意,由完全平方公式(。+〃尸=/+2时+",可以知道横线上是",
(2)按照题干上的示例可以将1-4.9+3/分为(x2_4个,*4),2)-)7,再利用完全平方公式即可求解,
(3)根据题意的方法,先将M因式分解为完全平方的形式即(x+4)、20,即可求出最小值,
(4)根据题意先将/+2/+22-2-,-2),-42+5=0囚式分解,变成完全平方的形式即
U->')2+(y-D2+(z-2)2=0,然后得出x,V,z的值,代入x+y+z即可求出结果.
/、2
【详解】(1)解:x2--x+-=|X--I,
3913)
故答案为:";
(2)解:x2-4xy+3y2
=x2-4xy+4y2-y2
=(x-2y)2-y2
=(x-2y+y)(x-2y-y)
=(x-y)(x-3y);
(3)解:知=—+8工一4
=.r+8l+16-16-4
=(X+4)2-20,
V(X+4)2>0,
・•・当x=T时,M有最小值为-20;
(4)解:x2+2/+z2-2xy-2>'-4z+5=0,
x2-2xy+y2+y2-2y+\+z2-4z+4=0,
(x-y)2+(y-l)2+(z-2)2=O,
V(x-y)2>0,(y-l)2>0,(Z-2)2>0,
x-y=0
/.y-l=o,
z-2=0
**•x=1»y=1,z=2»
/.x+>'+z=l+l+2=4,
故答案为:4.
【点睛】本题考查了利用配方法解决数学中的问题;把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关
运算和解题,这种解题方法叫做配方法;配方法在数学中应用比较广泛,既可以利用配方法进行因式分解,也可以
利用配方法求最小值,同时对于(4)中几个非负数的和为零时,可得这几个加数同时为零,求出未知数的值,这
一知识在数学中经常运用,要熟练掌握.
15.嘉淇上小学时得知“一个数的各个数字之和能被3整除,那么这个数就能被3整除“,她后来做了如下分析:
嘉淇的分析:
258=2x100+5x10+8=2x(99+1)+5x(9+1)+8
=2x99+2+5x9+5+8=(2x99+5x9)+(2+5+8)
=3(2x33+5x3)+3x5
•••2x33+5x3为整数,5为整数,
・•・3(2x33+5x3)能被3整除,3x5能被3整除,.二258能被3整除.
⑴通过计算验证258能否被3整除;
⑵用嘉淇的方法证明4374能被3整除:
(3)设砺是一个四位数.b,c,d分别为对应数位上的数字,请论证“若a+/,+c+d能被3整除,则这个数
可以被3整除”.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【分析】(1)根据整数的除法计算即可;
(2)仿照例题因式分解后得到3与某数相乘即可得到结论;
(3)仿照例题因式分解后得到3与某数相乘即可得到结论.
【详解】⑴解:258+3=86
工258能被3整除;
(2)4374-4xl(XX)+3xl(X)+7xl0-t-4
=4x(999+l)+3x(99+1)+7x(9+l)+4
=4x999+4+3x99+3+7x9+7+4
=(4x999+3x99+7x9)+(4+3+7+4)
=3x(4x333+3x33+7x3)+3x6
•「4x333+3x33+7x3为整数,6为整数,
・•・3x(4x333+3x33+7x3)能被3整除,3x6能被3整除,
,4374能被3整除.
(3)证明:=1000«+100/?+lOc+f/
=(999+l)a+(99+lW+(9+l)c+d
二(999〃+99/?+9c)+(a+Z?+c+d)
二3(333〃+3%+3c)+(a+〃+c+d),
13(333。+33/7+3c)能被3整除,
・,•若“a+b+c+d”能被3整除,则砺能被3整除;
【点睛】此题考查了因式分解的应用,正确掌握因式分解的方法及例题中的解题方法是解题的关键.
16.材料一:若一个四位数的千位数字与十位数字之和为10,百位数字与个位数字之和为10,则称这个四位数为“十
全数交换这个“十全数”的千位数字与十位数字的位置,百位数字与个位数字的位置,得到新的四位数叫做这个“十
全数”的“对应数”.
例如:1298是“十全数”,其“对应数”为9812;5752是“十全数”,其“对应数”为5257.
材料二:若一个数能表示成某个整数H勺平方的形式,则称这个数为完全平方数.
例如:0=()2,则。是完全平方数;121=1/,则121是完全平方数.
(1)证明:一个“十全数''与其"对应数''之差能被11整除;
(2)记”为“十全数”,〃为机的“对应数“,且若。(利〃)=会;+19,求满足5,几〃)是完全平方数的所有“十
□94
全数
【答案】(1)见解析
(2)7337
【分析】(1)用小力表示“十全数''和"对应数”,再求差并分解因式证明;
(2)列式表示。(孙〃),再利用代入验证法求解.
【详解】(1)解;设“十全数的千位数字为。,百位数字为'
则十位数字为(10-。),个位数字为(1。-与,
则这个“十全数”为:1000“+100。+10(10-〃)+10-〃=990“+99〃+110,
它的“对应数”为,1000(1。-♦)+100(1。-〃)+10"+〃=11000-990。-99〃,
(998+998+110)-(11000-990a-99〃)=1980a+19勖-10890=ll(180a+l汕-990),
所以一个“十全数,,与其“对应数,,之差能被u整除;
(2)解:设“十全数”〃?的千位数字为小百位数字为"
则十位数字为(1。-〃),个位数字为(1。-“,
zw=1000a+100/?+10(10-6/)+10-Z?=990«4-99/?+110,
〃=1000(10-4)+100(10-6)+10a+〃=UC00-990a-99〃,
:.w-n=198(k/+198/?-10890,
由题意得:或〃=5且6,
・•・。(/几〃)=竺±+19
17594
1980«+198/?-10890
=-------------------+1i9n
594
1O«+P-55
----------+19
=")";丑为完全平方数,
所以当。=7时b=3,m=7337.
【点睛】本题考查了因式分解的应用,掌握代入验证法是解题的关键.
【专题突破】
一、单选题
17.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是()
A.x2-x-l=x(x-I)-lB.x2-l=(x-l)2
C.x2-x-6=(x-3)(x+2)D.x(x-l)=x2-x
【答案】C
【分析】根据因式分解的定义对选项逐一分析即可.
【详解】把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做因式分解.
A、右边不是整式积的形式,故不是因式分解,不符合题意;
B、形式上符合因式分解,但等号左右不是恒等变形,等号不成立,不符合题意;
C、符合因式分解的形式,符合题意;
D、从左到右是整式的乘法,从右到左是因式分解,不符合题意;
故选C.
【点睛】本题考查因式分解,解决本题的关键是充分理解并应用因式分解的定义.
18.下列分解因式正确的是()
A.-x2+4x=-x(x+4)B.f+盯+工=工(1+),)
C.x(-'-y)+y(y-x)=(x-y)2D.x2-4.r+4=(x+2;(x-2)
【答案】c
【详解】【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.
【详解】A.-X2+4X=-X(X-4),故A选项错误;
B.炉+冷,+/=/(%+y+]),故B选项错误:
C..«-),)+y(y-x)=(x-»,故C选项正确;
D.x2-4A+4=(x-2)2,故口选项错误,
故选C.
【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分
解要彻底.
19.已知a=2OI8x+2O18,b=2OI8x+2OI9,c=2OI8x+2O2O,则a2+b2+c2—ab-ac-bc的值是()
A.0B.1C.2D.3
【答案】D
【分析】把已知的式子化成(a-b)2+(a-c)2+(b-c)5的形式,然后代入求解即可.
【详解】原式二;(2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc)
=;[(a2-2ab+b2)+(a2-2ac+c2)+(b2-2bc+c2)]
=;[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]
二x(1+4+1)
二3,
故选D.
【点睛】本题考查J'因式分解的应用,代数式的求值,正确利用因式分解的方法把所求的式子进行变形是关键.
20.已知〃、氏c是自然数,且满足2'x3/'x4,=192,则a+b+c的取值不可能是()
A.5B.6C.7D.8
【答案】D
【分析】将原式变形为2("+狗乂3〃=192,因式中含有3,所以得到192+3=64=26,而分不能被3整除,所以得到
2(fl+2c)x36=26x3,解得b=l,a+2c=6,进而得到。+〃+c=7-c,根据三个数均为自然数,解得OKcK3,此时分
类讨论a和c的值即可求解.
【详解】原式二2S2,)X3'=I92
•・•式中有乘数3的倍数
工192+3=64=26
V2“不能被3整除
・•・原式中只能有1个3
工原式化为2("2)x3〃=26x3
a+2c=6
••
b=l
a+b+c=l—c
Ta、b、。是自然数
«=6-2c>0
A7-c>0
c>0
解得04cW3
当c=0时,a=6,得a+〃+c=7;
当c=l时,a=4,得a+/?+c=6;
当c=2时,4=2,得a+Z?+c=5;
当c=3时,a=0,得a+/?+c=4;
故选D.
【点睛】本题考查了乘方的应用,同底数辕乘法的应用,因式分解.,重点是掌握相关运算法则.
21.已知a=2012x+2011,b=2012x+2012,c=2012x+2013,那么a2+b2+c2—ab-bc-ca的值等于()
A.0R.1C.2D.3
【答案】D
(分析】首先把/_ab-be-ac两两结合为a2-ab+b2-bc+c2-ac,利用提取公因式法因式分解,再把a>b、
c代入求值即可.
【详解】42+〃+/-ab・be-ac
=a2-ab+b2-bc+c2-ac
~a(a・b)+b+c(c-a)
当a=2012x+2011,b=2012x+2012,c=2012x+2013时,a-b=-1,b~c=—1,c~a=2,原式=(20I2x+2011)x(-
1)+(2012Y+2012)x(-1)+(2012x+2013)x2
=-2012r-2011-2012v-2012+2012xx2+2013x2
=3.
故选D.
【点睛】本题利用因式分解求代数式求值,注意代数之中字母之间的联系,正确运用囚式分解,巧妙解答题目.
22.图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,S主=V+3x,S左=/+x,则%=()
主视图左视图
俯视图
图1图2
A.x24-3x+2B.x2+2x+1C.x2+4.r+3D.2x2+4x
【答案】C
【分析】由主视图和左视图的宽为c,结合两者的面积得出俯视图的长和宽,从而得出答案.
【详解】解::S主+3x=x(r+3),S左+x=M%+l),
工俯视图的长为(x+3),宽为(x+1),
2
50(}=(X+3)(X+1)=X4-4X+3.
故选:C
【点睛】本题主要考查由三视图判断口何体,整式乘法的应用,解题的关键是根据主视图、俯视图和左视图想象几
何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高.
23.已知RtqABC中,ZC=90°,若3c=a,AC=b,AB=c,Ra2-ab-21r=0,则a:》:c=()
A.1:2:75B.2:1:6C.l:2:x/3D.2:1:75
【答案】R
【分析】根据a2-ab-2b2=0,即可判断出a和b的关系,然后再根据勾股定理判断出c和b的关系,求出a:b:
c化简即可.
【详解】Va2-ab-2b2=0,
:.(a-2b)(a+b)=0,
,a=2b,或2=一(不符合题意),
•••RsABC中,ZC-9O°,
:.c2=a2+b2=4b2+b2=5b2,
••c—y5b»
/.a:b:c=2b:b:百b=2:1:石.
故选:B.
【点睛】本题考查的是因式分解"十字相乘''以及勾股定理的应用,掌握因式分解的方法和勾股定理是解此题的关键.
二、填空题
24.分解因式:x),2-x=
【答案】M)'+i)()'T)
【分析】首先提取公因式,再根据平方差公式计算,即可得到答案.
【详解】
=x(V2-l)
=Mv+i)(yT)
故答案为:x(y+i)(y—i).
【点睛】本题考查了因式分解的知识:解题的关键是熟练掌握平方差公式的性质,从而完成求解.
13
25.若K+-=—且0<xvl,则工2—-=_____.
x6.V
【答案】V
3o
I171751
【分析】根据工+'=:,利用完全平方公式可得0-上)2=舒,根据X的取值范围可得/-上的值,利用平方差公
xox3ox
式即可得答案.
【详解】Vx+-I=^13,
x6
A(x--)2=(x+-)2-4x-=||,
xxx3o
V0<x<l,
X<-,
•11-5
x6
.1,1、,113/5、65
2(一/一花
xxx6
故答案为:-黑
3。
【点睛】本题考查了完全平方公式及平方差公式,准确运用公式是解题的关键.
a-3a2-42
26.化简:-5---------------+-----
a'+4a+4a-3a+2
【答案】3
【分析】根据分式混合运算的顺序,依次计算即可.
[详解]上<,之
a+4a+4a-3a+2
a—3(£1+2)(a—2)2
(a+2)2a-3a+2
a-22a
-.......H----------------
a+2a+2a+2
故答案为一j
a+2
【点睛】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握约分,通分,因式分解的技巧是解题的关键.
27.多项式々2一2ab+2/一命+27的最小值为.
【答案】18.
【分析】利用公式法进行因式分解,根据非负性确定最小值.
【详解】解:a2-2ab+2b2-6/7+27,
=(«2-2«/?+/r)+(/?2-6/?+9)+l8,
二(〃一力-+(〃-3)2+18,
V(a-b)2>0,(b-3)2>(),
.・.(4一m2+(6一3尸+18的最小值为⑶
故答案为:18.
【点睛】本题考查了因式分解和非负数的性质,解题关键是熟练运用乘法公式进行因式分解,根据非负数的性质确
定最值.
28.如用,标号为①,②,③,④的矩形不重叠地围成矩形PQMN,已知①和②能够重合,③和④能够重合,这四
个矩形的面积都是5.4E=a,DE=〃,且
(1)若小〃是整数,则。。的长是;
(2)若代数式/-26山-从的值为零,则Rs的值是___________.
J矩形PQMN
【答案】a-b3+2近
【分析】(1)根据图象表示出PQ即可;
(2)根据/一2他-〃=0分解因式可得(。-〃+伍)(,-力-同)=0,继而求得〃=匕+四,根据这四个矩形的面
积都是5,可得==再进行变形化简即可求解..
ah
【详解】(1)①和②能够重合,③和④能够重合,AF=n.DE=hf
PQ=a—b,
故答案为:a—b:
(2)va2-2ah-b2=G,
a2-Zab+b2-lb2=(a-b)2-2b2=(a-b+五b)(a-b-=0,
:."b+6b=a或a-b-6b=0,即“=〃一&〃(负舍)或〃=力+岳
•••这四个矩形的面积都是5,
.\EP=-,EN=-,
ab
c(«+/?)/—+—(.+.).5(-+一),、2
.S-边比AB。)_〃J_________ab_(♦+")
S矩形刖(〃叫g叫.5(。”(。叫?
_a2+b?+2ab_,2+〃+。2-//_cC_
a1+b2-laba2Ab--a2b2'
=(八岛)、3+2夜.
b~
【点睛】本题考查了代数式及其分式的化简求值,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的根据.
29.阅读材料:整体代值是数学中常用的方法.例如“已知%-〃=2,求代数式6。-处-1的值.”可以这样解:
8-力-1=2(%-力)-l=2x2-l=3.根据阅读材料,解决问题:若尸2是关于x的一元一次方程m一+〃=3的解,
贝IJ代数式4〃+4。力+力2+4a+28一1的道是________.
【答案】14
【分析】先根据x=2是关于x的一元一次方程以+6=3的解,得到%+b=3,再把所求的代数式变形为
(2a+bf+2(2a+b)-lt把2a+b=3整体代入即可求值.
【详解】解:・・。=2是关于K的一元一次方程以+b=3的解,
/.2a+b=3,
4a2+4ab+b24a+2b—\
=(2fl+Z>)2+2(2tz+/?)-l
=32+2X3-1
=14.
故答案为:14.
【点睛】本题考查了代数式的整体代入求值及一元一次方程解的定义,把所求的代数式利用完全平方公式变形是解
题的关犍.
三、解答题
30.在实数范围内分解因式:
(1)X2-8:
⑵f-5x;
(3)X2+3X-28;
(4)x2-lLt+30.
【答案】⑴(x-2夜)(x+2夜)
⑵x(x+6)(x-石)
(3)(A+7)(A-4)
(4)(x-5)(x-6)
【分析】(1)平方差公式因式分解;
(2)先提公因式,再运用平方差公式分解;
(3)运用十字相乘法分解;
(4)运用十字相乘法分解.
【详解】(1)x2-8=x2-(2V2)2=(X-F2>/2)(X-2V2);
(2)x3-5x=x(x2-5)=x(x+\/5)(x-y/5)
(3)A2+3X-28=(X+7)(X-4)
(4)^2-11X+30=(X-5)(X-6).
【点睛】本题主要考查利用适当的方法对多项式进行因式分解,观察多项式特征,选择合适的方法是解题关键.
31.把下列各式因式分解:
(l)(x2+I)-一4x(/+1)+4/;
⑵/一6划一165J;
(3)(x-y)2-2(y-x)-80;
(4)4x2-4xy+y2-z2.
【答案】(1)。一1)4
⑵(x-8y)(x+2y)
(3)(x-y+10Xx-y-8)
(4)(2x-y-z)(2x-y+z)
【分析】(1)将丁+1看出整体,利用完全平方公式分解因式即可,注意分解要彻底;
(2)利用十字相乘法分解因式即可;
(3)将工一)‘看成整体,利用十字相乘法分解因式即可;
(4)利用完全平方公式和平方差公式分解因式即可.
【详解】⑴解:(炉+苗-4x(/+1)+4/
=(x2+l-2x):
(2)解:A2-6xy-16y*
=(x-8jXx+2y);
(3)解:80
=(x-y]~+2(x-y)-80
=(x-y+IO)(x-y-8);
(4)解:4x2-4xy+y2-z2
=(2.r-y)2-z2
=(2x-y-z)(2x-y+z).
【点睛】本题考查因式分解,解答的关键是利用不同的方法进行因式分解以及整体思想的运用.
32.分解因式:2(x?+6x+l)~+5(f+6x+l)(d+1)+2(*2+1)2.
【答案】9(X2+4X+1)(X+1)2
【分析】先把(f+G+l)和(丁+1)看做一个整体利用十字相乘法分解因式,然后利用提取公因数和完全平方公式分
解因式即可.
【详解】解:原式=[2廿+6%+1)+(炉+川](1+6工+1)+2廿+叨
=(3x2+12A+3)(3X2+6X+3)
=9(X2+4X+I)(X2+2X+1)
=9(X2+4X+1)(X+1)2.
【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.
33.把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数这一性质增加问题的条件,这种解题
方法叫做配方法,配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用.
例1.用配方法因式分解:a2+6r/+8.
原式=/+6〃+9-l=(a+3『-【=(4+3-1)(4+3+1)=(4+2)(〃+4).
例2.若〃=/一2,而+2/一2〃+2,利用配方法求M的最小值;
a1-2ab-^2b2-lb^2=a2--lab+b1+b2-2b+\+\=(a-b^+{b-\^\x
•/(67-^)2>0,(/>-l)2>0,
・••当a=》=l时,M有最小值1.
请根据上述自主学习材料解决下列问题:
(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:/+10〃+;
(2)用配方法因式分解:/-12a+35;
⑶若加=/-3〃+1,求M的最小值是多少;
(4)已知a2+2^+c2-2aO
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