1.1+青春的邀约课件 2024-2025学年七年级道德与法治下册

道德与法治七下教材梗概第一单元珍惜青春时光第二单元焕发青春活力第三单元传承中华优秀传统文化第四单元生活在法治社会关键词：青春期身心变化、异性交往、自我保护、青春期情绪情感关键词：自尊、自信、自强关键词：核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德关键词：法律保障生活、民法典、远离违法犯罪青春期指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期（10-19岁）。花季雨季最不可触碰的年华人生最美丽的春天青春期青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体和心理都会发生一定的变化，这节课就让我们来进入第一课青春的邀约。青春的邀约第一课青春正当时1.1青春的邀约说一说我们看得见的变化第一部分生理变化青春期十八岁青春期儿童期九岁幼儿期三岁十三岁结合刘星成长的照片，说说青春期的刘星的身体发生了哪些变化？性的发育与成熟Who?看我七十二变身体外形的变化你看到变化了吗？1.青春期生理变化的表现：P3①身体外形的变化③性的发育与成熟身体迅速长高、长壮运动系统、心血管系统、神经系统等不断成熟男孩长出喉结、胡须；女孩声调变高注意：这属于生理变化而非心理变化②体内机能的增强探究：

青春期生理变化的影响青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维想一想：青春期的生理变化会带给我们哪些影响？青春的活力青春期生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。（积极影响）在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快，有人长得慢；有人发育早，有人发育晚。怎么我长胡子了啊？这正常吗？怎么我还没有长高啊？结论：我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。2.如何对待青春期的生理变化：P3我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。探寻我们看不见的变化

第二部分心理变化找一找步入初中后

我发现自己积累了越来越多的知识，很多事会有自己的想法，因此我喜欢自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；我有时会因为一件小事高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；认知能力得到发展自我意识不断增强情感世界愈加丰富该自述反映了刘星在进入青春期后，心理上的哪些变化？刘星的矛盾问：1、请分析刘星的矛盾心理。2、有人说：“刘星的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗？为什么？独立与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢！升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长3.青春期心理变化的表现：P4

☆①认知能力得到发展☆②自我意识不断增强☆③情感世界愈加丰富矛盾心理的两面性新奇困惑我们应如何应对心理矛盾导致矛盾心理活动：对症下药谈一谈你或者身边同学经历过的青春期心理矛盾事例。我有妙招——以小组为单位，自选一个情境，帮助上述同学寻求解决矛盾心理的方法。5min我不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。我学过三年的舞蹈，登台演出过很多次。艺术节班级舞蹈要排练，我却不敢报名。①积极参加集体活动。②求助老师、家长和心理医生；③学会自我调节。4.怎样处理青春期的矛盾心理：P5①把自己的想法写下来。记录自己的想法，让自己思绪清晰，有助于宣泄情绪，冷静下来。②参加体育活动。酣畅淋漓的体育活动促进人体分泌多巴胺，让我们感到兴奋和快乐。③运用积极思维。遇到烦恼暗示自己一切都会过去，这对我也是锻炼等自我调节的方法青春的邀约1.生理变化2.矛盾心理（1）表现：①身体外形的变化②体内机能的增强③性的发育和成熟（2）影响：（3）对待：正确对待，各有不同，既不焦虑或自卑，也不嘲弄他人。（1）原因：①认知能力得到提高，②自我意识不断增强，③情感世界愈加丰富…（2）表现：①独立与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦（3）调适方法：①参加集体活动②求助他人化解烦恼，解决问题③学会自我调节塑造外在美+提升内在美1.（2024·内蒙古包头·中考真题）青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（

）A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄随堂演练C2.（2023·四川雅安·中考真题）青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在（

）①身体外形的变化

②性的发育与成熟③体内机能的增强

④矛盾心理的产生A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④随堂演练C3.（2024·云南昆明·模拟预测）进入青春期后，有同学对自己的外貌颜值特别关注，很多人对于自己的外貌不够自信，甚至想通过整容、化妆等让自己变得更好。对此下列认识正确的是（

）A．①② B．①④ C．③④ D．②③随堂演练D4.（2024·重庆·模拟预测）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法不利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（

）①增强自控能力，回避青春期的心理矛盾②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④随堂演练A5.（2024·陕西安康·三模）如今，心理健康问题呈现“低龄化”发展趋势，越来越多的心智尚未成熟的孩子，越来越早地囿于心理困境，甚至演变成心理疾病。面对这一问题，作为中学生的我们应该（

）①自我调节，做自己的“心理保健医生”②积极主动地向父母和老师寻求帮助③寻找心理医生咨询，进行针对性治疗④独自承受，学会保护自己的个人隐私A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④随堂演练A6.（2025·全国课后作业）进入青春期后，有同学对自己的外貌颜值特别关注，很多人对于自己的外貌不够自信，甚至想通过整容、化妆等让自己变得更好。对此下列