学生爱护眼睛教育主题班会教案（34篇）

学生爱护眼睛教育主题班会教案（34篇）

学生爱护眼睛教育主题班会教案（精选34篇）

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇1

活动目标：了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保

护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们；能运

用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。

活动过程：

一、情况调查

1、请儿童说一说自己眼睛的情况。

2、说一说哪些习喷对我们的眼睛不利。

3、引导儿童分组讨论，确定调查的内容，如班里同学的视

力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了

解的有关眼睛的知识等。

4、各小组进行调查。在调查中，教师提醒儿童注意记录调

查结果。

5、小组讨论，整理调查结果。

二、交流感受

1、各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。

2、评价小组汇报的情况。

三、情境体验

1、盲人生活有哪些障碍？

2、试一试，让儿童蒙上已经上下楼。

3、说一说自己的感受。

四、制定措施

1、小组排演话剧《小眼镜找朋友》。

2、说一说怎样保护已经。

3、儿童编儿歌、制作宣传画，宣传保护眼睛的重要性。教

师为一些儿童调换座位等。

五、评价

教师与儿童总结，对活动进行评价。

教学后记：学生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增

强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们;

能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇2

设计背景：

眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩

子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐

观，近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不

好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此想利用集体的优势

创造护眼氛围，增强护眼动力，普及护眼知识。

班会目标：

1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2、引导学生正确友待眼保健操，规范做眼操。

3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。

活动过程：

一、出示世界爱眼日，揭示主题。

（同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班

会，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有

请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。）老师好！（你们好!）老师，

为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们特别准备了一场开

场秀。（好啊!）小演员们，动起来吧！（第一排站到台前）

女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什

么日子吗？（指名：是世界爱眼日。）对！你的知识面真丰富。

男：爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼

睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。

主持人配乐朗诵：

女：眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真

情；

男：眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空;

齐：眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界！

女：（停顿一下）可是，不久前，咱们班一个同学有了新的烦

恼!让我们仔细聆听她的烦恼。

二、亲身体验，明确眼睛的重要性。

♦小眼镜的烦恼

刘玲秀：（我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面

条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼

镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却

错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，

可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是

眼镜惹的祸！我觉得当飞行员可威风了，可是自从戴上眼镜后，

妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行员对眼睛的要求很高。还有

一次更惊险，我在操场上走着，突然一个篮球飞过来，我眼前一

黑，不由一声惨叫：“眼镜，我的眼镜！”可摸到的只是令人心

碎的玻璃片。还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。）

男：听了她的烦恼，你们有什么想说的？

生1：还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份苦

了。

陈：别忙着高兴，如果你不当心，也会成为我们眼镜一族

的。

生2：戴眼镜真不方便，我得好好爱护眼睛。

陈：有这个想法很好，还要见行动哦！

男：刘玲秀用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便，

告诫大家要保护眼睛，我们真诚地谢谢她。掌声送给她。

♦游戏体验

男：听了同学的亲身经历，我们也来亲身感受感受。请几个

同学到台上来参与。请—上台完成闭眼画画的任务，请__完成

闭眼写字的任务，请—完成闭眼找座位的任务。其他同学也请

你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。

女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。

小记者戚小凡：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受？

学生A：只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间，还

把自己的腿也撞疼了。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇3

一、活动目标：

1、了解眼睛的重要性，以培养幼儿保护好眼睛的意识。

2、能运用视觉以外的感觉途径探索事物，体会视障者的感

受。

3、了解没有眼睛在生活中会给自己带来很多的不方便。

二、活动准备:

1、认识眼睛

2、大手帕、乐器若干，不同气味的食物，各种材质的物品

三、活动过程：

1、以眼睛谜语导入活动，引起幼儿对认识眼睛的兴趣。

2、讨论眼睛的用途。(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿

大胆想象，讲述没有眼睛，生活中会有哪些不方便，并及时的给

予表扬)

师：眼睛有什么用。没有眼睛会怎么样呢？

3、游戏：如果没有眼睛

师：交代游戏规则：两位幼儿一组，一人蒙上手帕，使眼睛

看不见另一位，另一位带“盲人”幼儿来触摸活动室中摆放的物

品，并说说摸到或闻出是什么东西。

(依此规则，交换角色，直到每位幼儿做一次。)

4、讨论眼睛看不见的感受

(1)你看不见时走路会怎么样？

(2)当你看不见时，怎么知道手上的东西是什么？哪些物品最

容易摸出来或闻出来？还能通过什么方法分辨出来。

(3)什么情况下眼睛会看不见？当你看不见的时候心情会怎么

样？心里会不会害怕？

(4)对于眼睛看不见的人我们该怎样对待他们。

5、讨论：如何保护自己的眼睛。（教师鼓励幼儿进行回答问

题和让幼儿大胆想象，讲述没有眼睛，生活中会有哪些不方便，

并及时的给予表扬）

活动反思：

为了加深幼儿保护眼睛的意识，我们接着欣赏了几张图片，

第一张一个小朋友在用脏手揉眼睛，请孩子们讨论这个小朋友做

得对不对？为什么？应该怎样做?最后教师总结，小朋友的脏手上

有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果

感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。第二张

是一个小朋友头趴在桌子上画画。请孩子们讨论这个小朋友哪个

地方做的不对？为什么？应该怎么做?平时还要注意什么事情?最后

师生共同总结出：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺

着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛

离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书

时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼

睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

让幼儿在探索发现的同时，感受到社会活动的快乐。同时，

也照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的

时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇4

一、活动目标：

1、了解眼睛的外观结构。

2、知道保护眼睛的方法。

3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。

二、活动准备：

课件《眼睛》、图片若干。

三、活动过程：

1、游戏：“指五官”

今天老师和大家来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又正确

的指出五官。（慢到快）

眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看，并说一说。

2、课件一一认识结构

有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗？（拍

手）你们喜欢他吗？那你最喜欢小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老

师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么样的'

呢？

1）眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼

睑，找找我们的眼睑在哪里？（摸摸）你们看，我们的眼睑还会眨

呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。

2）眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，有的长长的、

有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里?

3）我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢?在里面还有

一个眼球，小朋友先告诉老师，球是什么形状的（圆圆的），对了

那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，

能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，来试一

试，

4）在我们的眼球上还长着黑黑的是什么？（我们中国人的眼珠

就是黑黑的）白白的呢。

小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。

（过渡语）刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们来闭

上眼睛休息一下吧。

3、眼睛的作用：会看

1）请小朋友闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手

里拿的是什么？看的见吗？为什么？（因为我们眼睑闭上了）

2）现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么？为什么?

小结：刚才我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出去

都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清所有的东

西。

4、保护眼睛

1）眼睛有那么重要，那我们应该怎么样保护它呢？不让眼睛

生病呢？（自由说）

2）今天我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发生

了什么事情？

（1）课件：问小狗怎么拉？（红眼睛）为什么会红眼睛的？

（2）课件：问小猫怎么拉？（戴眼睛）为什么会戴眼睛的？

（3）课件：问小熊怎么拉？（一只眼睛受伤了）怎么会受伤的？

小结：刚才我们帮助小动物解决了一些困难，使他们又有了

一双明亮、美丽的大眼睛，它们十分的感谢你们，谢谢小朋

友！（不用谢）。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇5

一、活动背景

为了充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导青少年进一步

了解传统节日，认同传统节日，如传统节日，了解伟大祖国的悠

久历史，感受传统文化魅力，继承中国美德，增强爱国主义和社

会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，然后尊重

我们的民间习俗，热爱中华民族的传统文化。通过这次元宵节活

动，树立民俗文化的根源，让学生体验中华民族文化的魅力。

二、活动目的：

L让学生体验、感受、熟悉中国传统节日元宵节。

2,让学生通过活动了解中华民族的风俗习惯，然后尊重和热

爱中华民族的‘传统文化。

3,通过这次活动，学生可以亲身体验中华民族文化的魅力。

4,培养学生在网上收集信息、整理信息、调查访问等综合能

力。

5.培养学生的创新精神、探究意识和合作精神，让学生获得

情感体验。

三、活动内容

（一）找一找，做一做：1月29日至2月18日（寒假）

L通过各种形式的调查研究，学生从元宵节的起源、习俗、

诗歌三个方面了解元宵节的起源、演变过程和相关习俗（如吃元

宵节、欣赏灯笼、猜灯谜、踩高跷、舞狮等）

新学期开学时片资料，新学期开学时手抄报。

2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技

巧，和父母长辈一起做元宵灯。

（2）背诵和说话：2月20日

1.召开主题班会，各班组织主题班会，让学生交流元宵节的

起源，讲述元宵节的故事，背诵一些关于元宵节的诗歌。选拔最

具代表性的学生参加我们的节日-元宵节阅读比赛。

2.学生互相欣赏灯笼，老师引导学生用连贯的语言介绍灯笼

的形状、颜色、名称、生产方法和特殊性；选择最具代表性的灯

笼参加学校元宵节灯笼纸艺术专家的选择。

（3）猜一猜，玩一玩：2月20日

下午第一节课，学校组织了赏灯猜灯谜活动。（每个年级选

30个灯笼和灯谜参加活动，早上安排在操场上。

⑷尝一尝,写一写:

1.2月24日（周四，元宵节），学生们在老师的指导下做元

宵节，品尝饺子，观看电视元宵节庆祝晚会，让学生感受新年的

味道，体验元宵节的快乐，但也可以提高学生的实践能力，更好

地融入民间文化。

2.以我的元宵节为主题的2月23日和24日（周末），写一段

或一篇文章来记录难忘的元宵节，表达自己的感受。

（4）读元宵节：2月27日

下午第一节课每班举办我们节-元宵节诗歌阅读大赛，评选

出一、二、三等奖。

四、活动评价

L学生评价

学生参加本次活动后，教师指导学生实事求是地填写《成长

记录册》，认真评价自己和他。同时，教师可以引导学生反思自

己的活动成果（可以反映在日记中）。

2.教师评价

教师评价应以激励为主，鼓励学生充分发挥个性特长，发挥

才能，努力形成鼓励学生积极创新的氛围。

3.学校评价

活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行奖励和表彰。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇6

一、活动主题：

抵制毒品参与禁毒主题班会教案

二、活动目标：

1、让学生了解毒品对青少年的危害

2、认识我们身边常见毒品的种类

3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因

4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑

三、活动方式：

1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当

嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材

2、学生讨论、发言

3、禁毒相声小品表演

4、教师小结归纳

四、准备工作：

开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的

人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练

相声小品。

五、活动过程：

（一）创设节目场景

1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾（生甲乙丙扮）

2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目

3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾（生甲扮）谈谈

吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“你对毒品的看法”

5、请嘉宾（生乙扮）介绍常见的毒品种类

6、请嘉宾（生丙扮）说说青少年吸毒的原因

7、禁毒相声表演《清醒》

8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20_年香港禁毒

活动的主题曲《不可一、不可再》

（二）班主任小结归纳

六、《毒品不是儿戏一一禁毒主题班会课》教学实录

一、设计活动节目的场景，师（主持人），生甲乙丙（特邀嘉

宾）

师：欢迎大家来到我们的节目现场。“珍爱生命，远离毒

品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏“一一禁

毒专题节目。那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的

专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戎毒所的熊医生，

还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到

来。

（全体学生鼓掌）

在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】

师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的

形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪

些危害呢?张警官，请您为我们说一下，好吗？

生甲（张警官）：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

第一，摧残身心。

这些毒品最初被用于麻醉、镇铮、止痛的医疗药品，一旦被

人吸食成瘾后，在给人带来短暂的快感的同时，对人体会产生高

度的心理和生理破坏。在生理上，这些毒品进入人体后，会使人

的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡，从而产

生对毒品的依赖性即所谓成瘾。一旦停止用药，生理功能就会发

生紊乱;在心理上，毒品作用于人的神经系统会出现一种精神效

应，使人对毒品产生强烈的渴求。久而久之，毒品会摧毁吸毒者

的精神和意志，使其堕落、道德沦丧;尤其是青少年，身心发育

均未成熟，一旦吸毒成瘾，在生理和心理上受到的摧残更加严

重。

第二，引发刑事犯罪。

吸毒是一种高额消费。一般说来凭正常的合法收入来维持是

不可能的。为了支付巨额的毒资，吸毒者不得不采用非法的方法

来获得钱财，从而诱发多种违法犯罪，给社会带来极大的危害。

这样血淋淋的例子有很多：贵州省的一对夫妇将自己刚生下8个

月的孩子以150元钱卖给了他人；宁夏银川市的一个女青年不仅

出卖肉体，而且还走上了抢劫杀人的罪恶道路，他们这样做唯一

的目的就是为了获得毒资，可见，吸毒导致的犯罪行为已经成为

严重危害社会治安的一个罪恶的渊薮。

第三，传染多种疾病。

吸毒者常常采用静脉注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在

采取这种方式吸毒的过程中，常常因多人共用未经消毒的注射器

和针头而传播各种皮肤病、性病甚至艾滋病等多种疾病。据广西

卫生部门对150名吸毒青少年的调查，45%以上患有肝炎，25%以

上患有性病，吸毒超过一年的，体重普遍下降10公斤。可见，

吸毒可以导致多种传染病已成为不争的事实。

第四，导致家破人亡。

吸毒者所需的高额毒资，一般家庭是根本无法承受的。因

此，一个吸毒，往往会使全家的积蓄迅速耗光；当吸毒者毒瘾发

作而又无钱买毒时，吸毒者就会不顾一切地变卖甚至偷拿家中的

财产，使家庭变得一贫如洗;家庭的倾家荡产，必然导致家庭成

员的不睦，并最终造成家庭破裂，妻离子散，父子反目，甚至残

害家庭成员，可谓“一人吸毒，全家遭殃”。重庆市南岸区的一

男青年在向自己的母亲索要毒资遭拒绝后，向自己的母亲头部连

砍28刀。事实证明，毒品已经并正在吞噬着许多幸福美满的家

庭。

师：谢谢张警官的发言。（全体学生鼓掌）

那么，从张警官的发言中，我们可以知道吸毒对于我们青少

年的危害真的是不容忽视的。我们要引起高度的重视才行。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇7

教学目的：

通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安

全意识，逐步提高学生的素质和能力。

教学重点：

冬季如何注意交通安全。

教学难点：

掌握一些安全常识，增强安全意识。

教学过程：

最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为

了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全

知识。

1.注意交通安全。

冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮

住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，

遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要一停、二看、三通

过，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各

类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快

跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又

会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安

全防范不能放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全？

冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学

时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差

反应也相对缓慢。所以清大家注意上学和放学时的交通安全。

2.要注意校园安全。

进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危

险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易

摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道

内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张

西望，不拥挤，不推操，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，

学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严

禁拳脚相加，大动干戈。

3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增

加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季

节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火

炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、

气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电

器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119

报警。

4.防滑冰溺水和摔伤。

冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，避

免摔伤；要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，

防止冰面破裂导致溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故，要及

时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行

贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。

5.培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意

饮食卫生，不暴饮、暴食，不买三无食品。

6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见

传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。

7.要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道

时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，

善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8.冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。

冬季如何注意课间活动的安全呢？

冬天课间活动安全的要求：

①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢穗子

等。

②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能

到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他

人。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒

险。

④、冬季进行体育教炼、课外活动时活动量要适度活动后如

果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧

带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻

炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严

禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念

坚决把安全放在更加重要的位置。

9.出门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招

呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住

宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥善安排每天的时间，不

沉迷于网络游戏，注意身心健康；要文明上网。

课后小结

今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸

妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们

也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用

到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的

频率，确保自己的安全和身体健康。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇8

一、活动背景：

古语云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的

修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠

无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固

然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，

更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边

的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，

稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，

反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只

有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每

一个人。

二、活动目标：

通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父

母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。

学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习，

约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

三、设计思路：

首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着

说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的

深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满

面，有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说，一说感恩故

事；二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛

盾，反思自己行为，学会感恩；三说感恩的话，记录下来，送给

你要感谢的人。最后，观看视频，播放5.12地震中那些感人的

画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，

用积极的心态面对每一天。

四、活动准备：

1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气

氛。

2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。

五、活动过程：

一主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》。

开场白：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱

心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：滴水

之恩，当涌泉相报。我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神

的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心

身边的人，体谅身边的人。

二学会感恩

1、感恩节的由来

2、感恩故事知多少

3、回忆感动：感恩父母，感恩老师（让学生从内心深处反思

自己的行为，学着去感谢父母老师朋友，拥有一颗感恩的心。）

4、感恩寄语：写给感谢的人

5、观看视频，达到情感上的共鸣

三学生活动

讨论如何感恩？

比如：1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，说说笑

话。

2、体谅、理解父母，不顶嘴，多为父母着想。

3、好好学习，学会尊重关心老师。

4、学会关爱身边的人，存好心，做好事。

四活动总结

一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣。

我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长；感谢老师教给我

知识；感谢同学给了我友情・・・・・学会了感恩，就学会了生活。

只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽容与理解，多一些关心

与温暖，那么，我们就能收获快乐。所以，从今天起，善待他

人，学会感恩吧。

资料收集

1、罗斯福总统感恩的心

罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去

了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中

写道：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上

帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第

二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的

是，做贼的是他，而不是我。

对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出

了感恩的三个理由。

2、善良的力度

一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有一位女士

坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上，却没有

请那女士让位.太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不

方便，才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义一直站到台

北。

下了车之后，心疼先生的太太就说：让位是善行，但是从嘉

义到台北这么久，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。先

生却说：人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。太太

听了相当感动，觉得世界都变得温柔了许多。

人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。多浩荡大

气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人，影响周遭的环

境氛围，让世界变得善美、圆满。善良，多么单纯有力的一个词

汇，它浅显易懂，它与人终生相伴，但愿我们能常追问它、善用

它，因为老祖宗早就叮嘱过善为至宝，一生用之不尽啊！

3、手术费二一杯牛奶

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。

傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，

以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯

水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛

奶，令男孩感激万分。

许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。

一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，

便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做

完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，

热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了

信心。结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的

手术费单上看到一行字：手术费二一杯牛奶。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇9

教学目标：

1、使学生知道美好生活靠劳动去创造，不能等待别人的恩

赐。

2、培养学生爱劳动的好品质。

3、教育学生从小要参加一些力所能及的劳动。

教学要点：

美好生活靠劳动去创造。

教学难点：

用自己勤劳的双手创造的生活是美好的。

教学方法：

讲解法、调查法

教具准备：

灯片

教学过程：

一、听故事导入

1、听故事《荒岛》

2、听故事后，学生思考讨论：为什么渔夫选择是斧子而不

是金子。

3、教师小结：渔夫选择了劳动创造生活。

4、揭题并板书。

二、学文明理

1、用自己的方式自由读课文。

2、思考下列问题。

A、怎样理解赵星星爸爸说的话。

B、他们一家人在受灾后，是怎样重建家园的？

C、他们一家人的努力，得到了什么收获？

3、组织学生讨论上面的问题。

4、教师小结：

美好的生活不能等待别人恩赐，要靠自己用诚实的劳动去创

造。

5、说一说：你家亲友或邻居劳动致富的故事。

三、辨析明理

1、说一说：从赵星星一家致富的故事中你懂得了什么？

2、议一议：（灯片出示）对这两种说法，你怎么看？

3、辨一辨：（灯片出示）上面同学的几种说法对吗？谈谈你的

看法。

4、读一读P27的阅读材料

四、教师总结

美好的生活不能等别人恩赐，要靠自己用诚实的劳动去创

造。少年儿童从小要参加一些力所能及的劳动，培养爱劳动的好

品质。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇10

活动目的：

通过本次主题活动，激发学生对生活的热爱和对美好未来的

向往，珍惜幸福生活，使学生树立正确的人生观和价值观。

活动准备：

1、学唱歌曲。

2、自制道具。

活动过程：

一、队会仪式：

中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。

二、节目主持：

（一）

陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。

陈：今天我们教室来了这么多老师。

庄：其中有我的妈妈。

陈：也有我敬爱的妈妈。

庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了学生兢兢业

业地工作。今天，让我们唱响这熟悉的旋律，献给我们辛勤工作

的老师。先请欣赏《每当我走过老师窗前》。

（二）

陈：在老师的关心爱护中，在党和祖国妈妈的培养下，我们

乘着歌声的翅膀，荡起双桨，寻找自己的方向。请欣赏大合唱

《让我们荡起双浆》。

（三）

庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党……因为

感谢才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

请欣赏《感恩的心》。全体起立。

（四）

陈：请坐。是啊，因为感谢才会有多彩的世界，我们的世界

是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜

色的心语吗？那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的.颜色

世界吧。请欣赏《coloursong》颜色歌。

（五）

庄：随着时间的流逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟

声即将响起，下面再让我们以热烈的掌声欢迎演唱《新年好》的

同学们。

（六）

陈：再让我们大家来演绎一段英文版的《新年好，

happynewyear^吧！

（七）

庄：好听的《新年好》道出了浓浓的过年情，同时也预示着

春天的来临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢？

春天就在我们同学的歌声里。请欣赏歌曲《春天在哪里》。

（A）

陈：今天我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一

个地方，飞进每一个人的心。

庄：同一首歌，同一个世界，同一个梦想，最后就让我们一

起来唱响这《同一首歌》。

陈：请辅导员老师讲话。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇n

一、活动主题：

老师和我共成长教师节感恩系列活动。

二、活动目的：

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老

师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感

恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时

通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师

生关系。

三、活动时间：

9月4日&&9月10日

四、活动策划：

1、9月4日&&9月7日前期商议、准备

2、9月7日（周五）

利用少先队广播时间，进行老师和我共成长的前期宣传工

作。

号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提

倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和

相互攀比。

鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展感念师恩的

微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、

交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文

字材料送交到德育处。

3、9月10日（周一）

早上&&校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门

口为老师们送小贺卡和抽奖券。

升旗仪式+校会时间&&（升旗仪式、老师和我共成长小型庆祝

活动）

下午广播时间&&感恩老师的优秀微博稿件展示

五、人员安排：

1、策划&&德育处

2、礼物采买&&后勤组（调查年级组老师需求，准备不同礼

物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案）

3、广播&&大队部

4、师生游戏&&体育组

5、运动员选派&&各年级组组长

6、好老师颁奖&&德育处

六、活动串词：

简短的升旗仪式：

(1)老师们，同学们，大家好！今天是第2周的第一天。

(2)全体立正，出旗！

(3)升国旗、奏国歌、行注目礼。

(4)向国旗敬礼！礼毕。

(5)齐唱国歌。

主题老师和我共成长感恩活动

(6)演讲：

今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时

间，举行主题为老师和我共成长的感恩活动。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇12

班会主题：健康上网益我身心

活动班级：初二⑹班

主持人：主持人甲姚舒敏主持人乙陈暖儿

班会目标：让学生正确认识网络，学会科学合理的利用网络

班会前准备：1、在全班进行网络利用情况调查

2、排练小品《足不出户知天下》

3、组织辩论队，收集关于网络利弊的资料

班会流程：

甲：随着时代的进步和事物的发展，网络已经成为我们生活

中不可或缺的一部分，网络给我们带来了太多太多的新鲜事物：

e-mail,bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，

在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的

信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。

甲：可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多

值得全社会共同关注的问题。比如青少年健康上网、学生沉溺于

网络游戏、网吧问题等，都值得我们共同探讨和解决。

乙：那么今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这

把双刃剑。

甲：初二（6）班主题班会《网络，爱你？恨你？》

合：现在开始

乙：下面就有请几位同学代表上台为大家演唱网络歌曲《猪

之歌》

（学生演唱）

甲：感谢同学的精彩表演，这首热情洋溢的网络歌曲，让我

们感受了网络给我们生活带来的欢乐。古人有一个梦想：足不出

户知天下，今天，因为网络，我们非常轻松地就能实现，不用舟

车劳顿，下面请欣赏小品，《足不出户知天下》。

（4位同学表演小品）

乙：网络交往好像真的很好！可是，我们来看《一封特殊的

求救信》

—年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省方山县县

委书记张国彪的手中。

张书记：

您好！

我是一名中学生，由于定力不足，就在同学带领下来到网

吧，从此一发不可收拾，几乎每天到网吧打游戏、看电影和聊

天，有时还偷家里的钱

今天我终于认识到我错了，认识到网吧的危害

它使许多家长操心，每天要到网吧去找孩子，许多学生甚至

在网吧过夜，彻夜不归。而那些网吧老板也很有背景，公安局检

查时有人通风报信，未成年人从后门出去希望您抽出一点时间管

一管这不良之风。

张书记求助信的出现让山西省方山县县委书记张国彪大为吃

惊。收到信的当天，张国彪就带领官员到网吧去调查，结果发

现，实际情况和信中所说的一模一样：网吧里坐着的几乎全是中

小学生。张国彪当即决定，必须彻底解决网吧问题，给孩子们一

个交待。于是下令一个月内将方山县全部网吧关闭。这个决定引

起了社会的强烈争议。

乙：同学们，你是否支持张国彪书记的做法?有人支持，有

人反对。智者畏因，迷者畏果。下面我们来一场辩论赛，看哪边

的嘴皮子厉害

（辩论：网络利大于弊还是弊大干利）

甲：正反两方的辩论都很精彩，网络是一把双刃剑，到底是

利大还是弊大，主要取决于能否正确对待网络交往。那么我们该

如何用好网络，做好网络主人？

（同学发表见解）

乙：同学们了解网络给我们生活带来的利与弊，我们生活在

现实的社会中，虚幻的网络仅仅是我们生活中的一部分，它终究

归于生活、归于现实。

甲：今天，我们把这种理性的认识通过游戏的形式表现出

来，下面开始我们的游戏环节幸运52。

（分组游戏，游戏规则一人比划一人猜，词语是关于网络的

相关词，如网瘾、打游戏、克制网瘾等）

乙：同学们都玩得很开心，我们在游戏中学。网络，我们既

爱又恨。现在，我们将用我们的笔，绘出这既爱又恨的情愫，下

面，让我们尽情的舞动画笔，开始我们的漫友漫游。

（现场作画）

甲：我们这节班会

课的宗旨是：倡导同学们健康、快乐、安全地上网，让我们

共同倡议《网络文明公约》，有请班长陈伟城代表我们发出倡

议。

要善于上网学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

乙：通过这次班会深，我们学习了更多关于网络的知识，在

今后的学习生活中，让我们牢记，网络是一把双刃剑，期望我们

能利用好网络。

甲：是啊！下面我宣布初二⑹班《网络，爱你？恨你？》主

题班会到此结束，下面清班主任为班会课做总结。（班主任做总

结）

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇13

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日

常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使

学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时

间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必

须遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍

齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他

人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不

拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险

游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习

题。

10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注

意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇14

一、班会目的：

1.让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的

家庭责任感。

2,理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不

向父母提过分的要求。

二、班会过程：

（一）由母亲节、父亲节引入

L同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刖迈步。我听说不

少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝

敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的

道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身

边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2.讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3.听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的

对吗？为什么？

（二）为什么要孝敬父母?

1.让学生自由发表看法

2.投影出示《新三字经》

3.教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感

情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将

我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁

壮成长吗？对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报

答不完的。

（三）应该怎样孝敬父母？

（四）自省自查及今后做法

1.说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改

正？

2.根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

3.谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

（五）总结

通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩

要报答，要懂得孝敬父母。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇15

【背景分析】

随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社

会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单

纯、社会经验不足的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思考

和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说

的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈

骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。目前小学生由于轻信他

人，被欺骗、拐卖等现象日益突出，对未成年人来说是个极大的

威胁。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生

在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自

我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题

班会。

【教学案例】

教学过程

一、导入：讲述故事《美丽的蘑菇》

宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林

里。在一颗大树下面，宝儿看见了一个好大的蘑菇，蘑菇头上白

得像牛奶，蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下，

七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴了，把蘑菇小心地采在

篮子中。宝儿想：这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快

步跑回家，不巧又遇上了大雨，七颗红色的小星星蘑菇在雨水中

越长越大。突然，宝儿发现：一滴滴雨水从蘑菇上流下来，流过

小草小草马上枯黄，流过小树，小树也马上干枯。原来，七颗红

色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。

班长生动地讲述故事，说说你听明白了什么?指名说。（我们

不能被一些美丽事物的表面所迷惑，要有一双火眼金睛看清事物

的本质。

师：是呀，有些坏人为了博取别人的信任和同情，都会伪装

得十分漂亮，我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会

的主题一一《小心谨慎防诈骗》。

【设计意图：以儿童故事趣味性引入，首先让学生意识到不

能被事物的表面现象所迷惑，要学会看清事物本质，为下面活动

的开展做好铺垫。】

二、了解什么是诈骗

同学们，大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说，让学

生谈谈自己的理解，再出示答案。（诈骗，是指以非法占有为目

的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般

不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，当

事人往往容易上当。）

三、常见行骗行为

（一）生活连线：

师：在日常生活中，你知道哪些行骗事例？

学生自由发言，讲述生活中常见行骗事例。

事例一：

中奖故事（同学甲）我上网的时候，QQ有时会跳出这样的中

奖信息：“腾讯QQ为感谢老用户的支持，特别随机进行抽奖，

恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假

冒网站管理员，通过QQ、旺旺等聊天工具，向网民发送中奖信

息，让你去领奖，还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后，

对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费，并将钱汇到

指定账户。如果你轻信他们的谎言，那么你上当了。

事例二：

有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭，很可怜?就

过去问小女孩怎么了？小女孩就说，跟妈咪一起逛街？迷路了？哀

求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一

听，善心大发，毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。这

是一般人都有的同情心……找到那个小孩的家以后，孩子要她帮

忙她按门铃，门铃像是有高压电般，女孩瞬间失去了知觉。待醒

来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、善良

的心理，趁孩子独自一人的时候，采用让他们带路、借东西的方

法进行拐骗。

事例三：

“我是你妈妈的朋友李阿姨呀，她有事来不了，让我来接你

回家，你不认识我啦？，你小时候我还抱过你呢！”

事例四：

哈尔滨曾发生过这样一个悲剧，犯罪分子“亲切”地给一个

11岁的女孩吃火腿肠，女孩没有经得住诱惑便吃了含有—药的

火腿肠。犯罪分子便将其拐走，然后杀害。

事例五：

冒充老师，说孩子生病了，要求家长往指定卡上汇款，家长

惊慌失措之下，就盲目汇款了。

事例：敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫。

刚才同学们讲述了许多常见的行骗事例，那么我们对这些事

例进行分类、总结，看犯罪分子都喜欢用哪些方式骗取我们小学

生的信任呢？

小组内讨论，结合搜集来的信息、资料，有一名同学负责整

理汇报。

【设计意图：先让学生讲述自己所了解的一些行骗事例，这

些事例涉及到生活中的多个方面，使同学们对诈骗已经有了明确

的认识。在此基础上让学生在小组内讨论总结行骗方式，学生就

有的放矢了。】

（二）小组代表汇报贴近小学生的行骗方式，教师总结出示：

1、假冒熟人法

师：社会上有些犯罪分子总会找些借口，冒充孩子的亲人或

友人，跟孩子接茬，以骗取他们的信任，继而将他们拐走。下面

请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。

情景剧大意：

一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子，走到半路原形毕

露，将孩子捆绑在一个黑房子里。然后，打电话给女孩家长勒索

100万。家长情急之下报警，犯罪分子见被识破，于是杀了女

孩。

师：这就是最常见的假冒熟人的骗术，我们在生活中一定要

多加防备哦!你看了这个情景剧想说点什么？

【设计意图：让学生通过情景剧更真切地感受到这一行骗方

式的常见，而且小学生最容易上当。再通过观看之后的感受表

达，提高同学们对这一行骗方式的警惕性。】

2、物质利诱法

师：犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵，吸引小孩子，

最终达到拐骗目的就像刚才—同学所讲述的“吃火腿肠”的

事例一样，所以，我们不能轻易接受陌生人的东西。

3、利用同情心法

师：虽然老师时常教育大家要乐于助人，但面对陌生人的请

求时，要仔细辨别，别盲目同情，给骗子可乘之机。

现在社会上比较流行网购，有网购就有快递员送货上门，所

以就有很多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。如果当你一个人在家

时，有快递员来敲门，你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来

的情景片段《我是快递员》。

情景剧大意：

一女孩放学后独自走在小区里，两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在

角落，看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙，便确定女孩一

定是一个人在家。于是两人心生一计，冒充快递员敲门。女孩子

以为真是妈妈买给自己的东西，不假思索地开了门。两男子趁女

孩签收时捂住嘴巴，迷昏女孩，入室抢劫，女孩醒来后防止上

当。师：同学们，看了这个情景剧，你觉得要吸取什么教训呢？

（学生回答：不能随意给陌生人开门；要问清家人是否买了东

西需要签收；不管是不是家人的快递都不要开门，让快递员放在

门卫）

（三）警钟长鸣

师：目前，一些地区出现了犯罪分子利用少年儿童独自在家

的时候，以各种理由敲门如实，窃取家中财物，或拐骗、绑架、

欺负少年儿童等。这些案件数量虽不多，但影响恶劣，后果严

重。）

出示资料：据相关媒体报道，自20_年至今，国内已发生

35起假快递员犯罪案件，63名受害者都在“快递员”敲门时直

接开了门，其中11人被害身亡。现在很多人都有一听到快递员

敲门就开门的习惯，而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪，让

人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例：

事例一：20_年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案相信

很多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后，将屋内年近六

旬的保姆和13个月的孩子杀死，抢劫10万元后逃窜。

事例二：在我们身边，在我们的同龄人中，还有这样一起真

实的案例，下面请彭延璞同学来为我们讲述。

马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪

殷雨涵（小名豆豆）12岁，一个上小学五年级的女孩，20_

年4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下

楼玩耍，到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着

孩子，怀疑孩子被人拐走报警求助。第二天早晨，家人在小区内

分别找到孩子遗落的两件物品，一部儿童手机和一串家门钥匙，

再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。

师：大家听了之后有什么感受呀？

学生自由发言。（临晚不要独自出门玩耍，要有大人陪同；不

要随便和陌生人搭讪，不认识的人和自己说话要学会拒绝；犯罪

分子太可恶，这么可爱的女孩也忍心下手）

师：照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆，由于独自玩耍,

轻信他人，就这样失踪了。父母再也不见她如花般灿烂的笑脸，

再也听不到她快乐的欢笑声，我们一定要吸取这样的教训呀!)

【设计意图：以上资料出示的两件事例都发生在南京，是我

们身边的真实事例，让学生更加真切地感受到骗子就在我们身

边，我们必须要提高警喝，掌握一些防骗知识是十分必要的！】

四、怎样学会自我保护？(出示情景)

(1)一位老太太要到很远的小区去，说不认识路，希望你能

带她去，你怎么做？

(2)周末你一个人在家，有人敲门，说是你家报修了热水

器，要你开门，你会开吗？

(3)如果你同家人在逛街或游玩时走散了，有陌生人说可以

带你去找父母，你该跟他走吗？

(4)你在上学途中快迟到了，有一不认识的人请你坐他的汽

车，你会坐吗？

(5)你在网上认识了一位好友，聊得很投机，他邀请你周末

出去玩，你要去吗？

学生发表自己的见解，针对同一情景，学生都有自己的看

法，教师进行适时引导。

【设计意图：在了解以上防诈骗知识的基础上，让学生实际

解决问题，以提高自己对不寻常现象的判断和应对能力，以达到

本堂课教育的目的。】

五、看视频，听歌曲。

为了让大家提高警，易，杜绝上当受骗，有两位警察叔叔用歌

曲的形式来告诫我们，清听《听我说唱不得上当受骗》，演

唱：四川邛睐警察何家靖、刘进

【设计意图：歌词中囊括了社会上各种行骗方式，两位警察

用四川方言、以喜闻乐见的说唱形式告诫大家谨防诈骗，学生喜

欢听、乐意学。】

六、谈收获

（一）学生畅谈自己的收获

同学们，上了这堂防诈骗安全教育课，你一定有很多收获，

那就和大家分享一下吧：

（二）回访情景剧主人公

师：此时，我想问问刚才情景剧中的两位女孩子，通过这节

课的学习，你还会像原来那样跟陌生人走吗？还会给快递员开门

吗？那你又该怎么去做呢？老师特别提醒：挂钥匙的孩子：

1、钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里，不要挂在衣服外面;

2、一定不要把自己家的钥匙交给任何人。

【设计意图：通过对主人公的回访，提高学生尤其是两位表

演女孩的防范意识，再次明确生活中该怎样智慧地保护自己！】

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇16

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的

意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事

项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏

杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手

放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右

行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，

遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，源间活动应当尽量在室外，但不要远离教

室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课

时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤

等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放

在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，

食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，

红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人

多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动

为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师

好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容

易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理

智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要

将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到

教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在

着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪

一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必

要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎

么办？

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇17

教学目标：

一、通过听《海娃的歌》、《劳动歌》，唱《不再麻烦好妈

妈》、《种玉米》，理解劳动的喜悦与欢乐。

二、结合口风琴的提盘位置认识字母谱f、s,并能准确地

吹奏。

三、能主动投入编创歌词、编创动作、填充字母谱、编创旋

律等音乐实践活动。

教学重难点

教具准备钢琴、录音机、教学磁带等

教学过程

一、聆听《劳动歌》

1、初听前，教师可讲述白雪公主和七个小矮人的故事，引

起学生听音乐的兴趣。

听后提示：《劳动歌》给你什么样的感受？

2、复听时，自编动作表演，可分小组设计动作，尤其对

“用力”的表现。使学生通过动作表现、理解劳动内容。

二、表演《不再麻烦好妈妈》

1、听歌曲录音或教师范唱感受歌曲。

2、启发学生叙述妈妈对自己的呵护、辛劳，指导学生用柔

和的声音、真挚的情感演唱歌曲。

3、歌曲中的妈妈可以理解为其他和辈，再将自己力所能及

的劳动编创成新歌词演唱。

4、边唱边表演，看谁表演得好。

三、编创与活动

1、结合键盘图认识字母谱，知道手的位置。让学生看图说

出f用4指，s用5指演奏。

2、教师带着学生依次吹奏五个音，让学生动脑想一想，还

可以怎样吹奏这五个音，吹奏的方法有多样。

3、在三个音的基础上，指导学生分组填写唱名字头，以小

组为单位填充旋律，看哪一组填充得好、唱得准确。

4、可以在教室里画上格子，填上字母谱边走边唱。看谁唱

出的旋律多。

学生爱护眼睛教育主题班会教案篇18

一、教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引

导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习

的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是

在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事

做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的

认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：

（一）说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将

自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的

事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收

获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生

氛围。

（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲

的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看

到他的好工人要退休了，感到非常