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文档简介

艾香满园，童声绕梁端午节主题班会教案一、班会主题艾香满园，童声绕梁——走进端午节二、班会目的让学生了解端午节的由来、习俗和相关诗词，感受传统文化魅力。培养学生对传统文化的认同感和自豪感，激发传承意识。通过讨论和分享，提高学生的表达能力和团队协作精神。三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会准备教师制作包含端午节相关知识、图片、诗词的PPT。准备粽子、香囊、艾叶、菖蒲等实物或图片。安排学生提前了解家乡端午节习俗。七、班会流程导入（5分钟）：播放端午节相关视频片段，如赛龙舟、包粽子等场景，吸引学生注意力，引发对端午节的兴趣。提问学生对端午节的初步了解，引出班会主题。端午节的由来（10分钟）：展示PPT，讲述端午节的起源，包括纪念屈原、伍子胥以及曹娥的传说。重点介绍屈原的生平事迹和爱国精神，播放相关动画或图片，让学生更直观感受。组织学生讨论这些传说反映的价值观，引导学生思考传统文化的内涵。有趣的端午节习俗（15分钟）：以PPT展示并讲解赛龙舟、吃粽子、悬艾叶菖蒲、系五彩绳、佩香囊、饮雄黄酒等习俗的由来与意义。展示各地习俗差异的图片或视频，如安徽吃蛋习俗。分组讨论家乡端午节习俗，每组推选代表分享，增进学生对地域文化多样性的认识。端午节诗词（10分钟）：PPT呈现杜甫《端午日赐衣》、殷尧藩《七律・端午》、文秀《端午》等诗词，教师范读，学生跟读，体会诗词韵律和情感。讲解诗词中蕴含的对端午节的描绘和诗人情感，引导学生感受古人对节日的热爱和对生活的感悟。开展诗词朗诵比赛，让学生分组朗诵，评选表现优秀的小组。总结与拓展（10分钟）：教师总结端午节知识，强调传统文化的重要性，鼓励学生传承和弘扬。布置课后作业，让学生制作端午节手抄报或写一篇关于端午节的作文。八、班会反思本次班会通过多种形式让学生深入了解端午节，激发了学生对传统文化的兴趣

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