希望小学岗位职责及管理制度汇编

定边县希望小学

岗位职责及管理制度

汇编

党的教育方针

坚持教育为社会主义

建设当代化服务，为人民

服务，把立德树人作为教

育根本任务，培养德智体

美全方面发展的社会主义

建设者和接班人。

中小学教师职业道德规范

（2023年修订）

一、爱国遵法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥

护社会主义。全方面落实国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依

法推行教师职责权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘

为人梯，乐于贡献C对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业,

仔细辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱惜全体学生，尊重学生人格，平等公正看

待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学

生健康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体

罚学生。

四、教书育人。遵照教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，

因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，增进学生全方面

发展。不以分数作为评价学生的唯一原则，

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣

着得体，语言规范，举止文明。美心集体，团结协作，尊重同事，尊

重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便

谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视

野，更新知识构造。潜心钻研业务，敢于探索创新，不断提升专业素

养和教育教学水平

办学理念

构建友好校园奠基幸福人生

学风

措施总比困难多

教风

态度至上

校训

创新变化一切

校风

让校园充斥爱

校园文化主题

“和”一一宽容谦和,博爱公正;“雅”

——志存高雅，敬业尚德；“合”一一友好融

合，相互学习；“进”——主动进取，自强不

息。

办学总目日勺

坚持以德立校，依法治校，全方面育人

的办学思想，以一切为学生日勺全方面发展为

办学宗旨，建立科学规范的办学管理模式，

真正达成一流的领导班子，一流日勺管理水平,

一流日勺教师队伍，一流的办学条件，一流日勺

教育教学质量，使办学有特色，学生有专长,

教学有特点，科研有长久有效。

刖B

明确而翔实的岗位职责，健全而科学的管理制度是学校实施规范

管理与原则化管理的主要体现，对于建立和维护学校正常的教育教

学秩序，实现学校教育教学目的，提升学校管理效率，完毕学校的各

项教育教学任务，具有重大的理论意义和现实意义。

为了进一步推动学校管理制度化、规范化和科学化的进程，形成

有章可循、按章办事、规范高效的管理体制，我校在参照初版《定边

县希望小学制度汇编》的基础上，根据教育发展的新形势、新理念、

新要求，结合我校各项工作的客观实际修改、制定了新版的《定边县

希望小学岗位职责和管理制度汇编》，用以指导、规范、监督学校各

项工作。

本册汇编按照各项规章制度MJ内容分为三部分：第一部分是学

校章程，涉及总则、组织机构等九章；第二部分是岗位职责，涉及行

政领导职责、班主任职责、教师职责等；第三部分是管理制度，涉及

部室工作制度、管理工作制度、考勤制度、安全管理制度等。

这是我校建校以来修改、制定的第二册相对完整的职责、制度汇

编，它的出台标志着我校的管理水平迈上了新的台阶，是新时期我校

教育教学管理规范化、制度化的一种主要标志。

在该册《定边县希望小学岗位职责和管理制度汇编》修订和完

善过程中，学校坚持走群众路线的工作措施，集思广益，发挥集体智

慧，群策群力，民主协商，在充分酝酿讨论的基础上始成，是我校全

体教职员数年工作经验、集体智慧与教育现状碰撞的结晶，具有极强

的实用性。

今后我们将以制度建设为契机，依法治校，依章治教，凝聚意志,

严谨治学，向管理要质量，努力培养德智体美全方面发展的社会主义

建设者和接班人。

目录

学校章程

★第一章总则.........................

★第二章组织机构......................

★第三章教育教学管理.................

★第四章校舍、设备及经费.............

★第五章卫生保健及安全..............

★第六章教职员......................

★第七章学生........................

★第八章学校与家长、小区.............

★第九章附则........................

岗位职责

※学校工作职责........................

※校委会工作职责......................

※工会工作职责........................

※家长委员会职责......................

※校长职责............................

※工会主席职责........................

※教学副校长职责......................

※政教副校长职责......................

※后勤副校长职责......................

※校办公室主任职责....................

※教导主任职责..........

※总务主任职责..........

※政教主任职责..........

※少先队辅导员职责......

※教研组长工作职责......

※班主任工作职责........

※工会委员工作职责......

※教师工作职责..........

※会计职责...............

※计划生育专干工作职责…

※值周领导职责..........

※值周教师职责..........

※校园网管理员职责......

※学籍管理员职责........

※电子备课室管理员职责…

※图书室管理员职责......

※阅览室管理员职责......

※校园广播管理员职责一'

※音乐教室管理员岗位职责

※舞蹈教室管理员职责••…'

※美术室管理员职责......

※体育器材室管理员职责.................

※试验室管理员职责.....................

※多媒体教室管理员职责................

※微机室管理员职责.....................

※远教室管理员职责.....................

※档案室管理员职责.....................

※仪器室管理员职责.....................

※内保室工作职责......................

※库房保管员职责......................

※食堂管理员职责......................

※心理征询室人员职责..................

※内保（门卫）人员职责.................

※采购人员职责........................

※司炉人员工作职责.....................

管理制度

◎教职员代表大会制度...................

◎学校校务公开制度.....................

◎学生综合素质评价考核制度............

◎学校家长会制度......................

◎学校校务会议制度.....................

◎校长办公会议制度.....................

◎学校周例会制度...........................

◎校长工作制度...........................

◎工会主席工作制度...........................

◎副校长工作制度...........................

◎政教主任工作制度...........................

◎教导主任工作制度...........................

◎总务主任工作制度...........................

◎少先队大队辅导员工作制度.......................

◎学校心理征询员工作制度.........................

◎学校公章使用管理制度...........................

◎学校文件管理制度...........................

◎学校信息工作管理制度...........................

◎学校安全工作管理制度...........................

◎学校计划生育工作制度...........................

◎学校会议管理制度...........................

◎校园网络使用管理要求...........................

◎电教设备管理制度...........................

◎学校塑胶操场使用管理制度.......................

◎教师管理制度...........................

◎骨干教师培养制度...........................

◎青年教师培养制度

◎学校禁烟制度..........

◎教师政治、业务学习制度

◎教师基本功考核制度…“'

◎学校教职员工考勤制度…

◎值周领导工作制度......

◎值周教师工作制度......

©“两操”管理制度......

◎升降国旗制度..........

◎学校社团活动管理制度…

◎教研组工作制度........

◎课堂教学工作管理制度…

◎教研活动管理制度......

◎课题工作管理制度......

◎质量检测监考教师准则…

◎学生管理制度..........

◎学校学籍管理制度......

◎班级自主管理制度......

◎学生班干部轮换制度••…'

◎班级教学设备管理制度…

◎小学生文明礼仪规范一'

◎学校档案管理制度......

◎学校档案借阅制度.................................

◎学校集体备课制度.................................

◎学校安全保卫制度.................................

◎外来人员管理制度.................................

◎学校图书室管理制度.................................

◎学校阅览室管理制度.................................

◎学校财务管理制度.................................

◎办公室电脑及打印器材使用管理制度..............

◎学校食堂管理制度.................................

◎学校环境卫生管理制度.................................

◎学校财产管理制度.................................

◎警用安全器械使用管理制度..............................

◎校园机动车管理制度.................................

附；一、《定边县希望小学教职员绩效工资考核细则（试行）》

二、《定边县希望小学班主任量化考核细则》

定边县希望小学章程

（2023年12月20日教代会讨论经过）

第一章总则

第一条为建立、健全当代学校管理制度，落实以人为本的素质

教育，增进学生的全方面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》

及其他有关法律、法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校名称：定边县希望小学

学校地址：定边县长城北街266号

学校：0912—4223594

第三条学校由定边县定边镇学区主管，是公办全日制完全小学,

学制六年，现学校规模为十四个教学班。

第四条学校坚持社会主义办学方向，为学生的健康、连续、

全方面、终身发展奠定扎实日勺基础。

第五条学校主要任务：以教师的专业发展和学生的主动发展为

根本，不断改善管理与服务形象，把学校办成全县一流的示范性小

学。

第六条办学理念：构建友好校园奠基幸福人生

校园文化主题：和雅合进（和：宽容谦和，博爱公正;

雅：志存高雅，敬业尚德；合：友好融合，相互学习；进：主动进取，自

强不息。）

第七条办学特色：以“三维四步一评”课改模式和“和雅合进”主

题校园文化为特色，带动素质教育的全方面实施，培养学生的创新精

神和实践能力。

第八条校风：让校园充斥爱

校训：创新变化一切

教风：态度至上

学风：措施总比困难多

校歌：《希望之歌》

校徽:

第九条办学总目日勺

坚持依法治校、以德立校、全方面育人的办学思想，培养学生全

方面发展日勺办学目E勺。一切为学生发展日勺办学宗旨，依法治校，规范

管理曰勺办学模式，真正达成一流的领导班子、一流日勺管理水平，一流

的教师队伍，一流的办学条件，一流口勺教育教学质量。使办学有特色、

学生有专长、教学有特点、科研有特效。

第二章组织机构

第十条学校实施校长负责制，党支部发挥政治关键和确保监督

作用，教职员参加学校民主管理和监督工作。

第十一条校长是学校法人代表，全方面负责学校行政工作。校

长应具有国家要求的任职资格，由定边县教育局任免。副校长及中层

干部由校长提名，并按有关要求权限和程序由定边镇学区任命后，报

县教育局备案。

第十二条校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强本

身涵养，提升管理水平，依法对学校实施管理。其主要职责是：

（一）落实执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政

部门口勺指示、要求，遵照教育规律，提升教育质量；

（二）制定学校日勺发展规划和学年学期工作计划，并仔细组织实

施；

（三）遵照国家有关法律和政策，注重教职员队伍建设。依托教

职员办好学校，并维护其正当权益；

（四）发挥学校教育日勺主导作用，努力增进学校教育、家庭教育、

社会教育日勺协调一致，相互配合，形成良好日勺育人环境。

第十三条学校党支部发挥政治关键作用和确保监督作用，主要

职责有：

（一）搞好党组织本身日勺思想、组织和作风建设，发挥党组织战

斗堡垒和党员的模范带头作用。

（二）参加对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排等

重大问题的讨论、决策，确保和监督党日勺方针政策在学校的落实执

行。

（三）加强对教职员大会、工会、共青团和少先队日勺领导，发挥

他们口勺组织作用。

（四）加强对学校干部和教职员日勺教育和监督。

第十四条学校建立教职员代表大会制度。工会委员会是教代会

常设机构。教代会每届任期3年，每学年至少召开1次会议，每次会

议必须有三分之二以上的教职员出席方为有效，教代会进行选举和

表决，须经应到会半数以上代表经过方为有效。教代会的职权如下：

（一）听取校长日勺工作报告，审议学校发展规划、学校工作计戈h

重大改革方案，并对其提出意见或提议。

（二）审议经过学校日勺人事制度、分配制度、各项规章制度及评

价制度，审议决策有关教职员生活福利日勺重大事项。

（三）制定、修改学校章程。

（四）评议、监督学校行政领导干部。

（五）讨论并向校长递交教职员代表提出的多种提案，及时反应

群众日勺意见、要求，向各部门领导提出合理化提议。

（六）工会在闭会期间负责教代会日勺日常工作，闭会期间，如遇

重大事项，经学校校委会研究或工会主席及工会委员提议，能够召开

教代会临时会议审议决定。

第十五条学校设副校长3名，副校长对校长负责，帮助校长分

管教学、德育、少队、安全、班主任、后勤等某一方面的详细工作。

第十六条学校设办公室、教导处、政教处、总务处、教研组等

职能部门。职能部门各设主任一名。各处室分别承担相应职责：

1.办公室：帮助校长协调各处室之间日勺工作，负责学位领导班子

例会、行政办公会议、教职员会议统计，负责档案管理，学校各类创

建考核，收、制、发文件等工作，负责学校公章及打印室口勺管理。

2.教导处：负责教学工作日勺筹划和教务日常管理工作，负责心理

辅导室日勺建设。负责教师当代教育技术口勺培训及教师考勤等。

3.政教处：负责学生日常行为规范管理、思想教育工作，班主任

队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动和师生心理征询等工

作。

4.总务处：负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保障工

作；负责学校电教、试验、体育、安全（消防、监控等）等器材和广

播系统器材的保管、使用、维护和管理。

第十七条学校每七天召开一次行政办公会议。学校行政办公会

议是学校管理的日常工作机构，落实执行学校工作意见。行政办公会

议由校长主持，组员由各处室责任人构成。

第十八条学校实施校务、财务和教务公开制度。基本内容为：

有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项，学校领导班子

建设、党风廉政建设方面的主要事项，涉及教职员权益的主要事项，

学校主要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题，学校各项规章

制度及学校有关评先、评优、晋级、晋职等涉及师生权益的重大事项。

第十九条学校设学科教研组、年级组，落实执行学校教育、教

学、科研和总务工作的计划和要求。

第二十条班级是学校最基本的教育教学单位。各班班主任由学

校校委会研究任命C

第二十一条学校设置家长委员会，鼓励家长关注学校事务，引

导家长参加学校重大问题的决策，配合年级组开展日常教育教学工

作。

第三章教育教学管理

第二十二条学校的主要任务是教育教学工作。其他各项工作均

应以有利于教育教学工作的开展为原则。

第二十三条按照国家或省级教育行政部门公布的课程计划、教

学纲领进行教育教学工作。学校在教育教学工作中，要充分发挥学科

课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动

教育，为学生全方面发展奠定基础。

第二十四条主动开展教育教学研究，利用教育理论指导教育教

学活动，主动推广科研成果及成功经验。

第二十五条将德育工作摆在主要位置，校长负责，教职员参加，

教书育人、管理育人、服务育人。坚持学校教育要同家庭教育、社会

教育相结合。

第二十六条加强班主任队伍建设。班主任教师要同各科任课教

师、学生家长亲密联络，了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方

面的情况，协调配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生

的操行体现写出评语。

第二十七条对学生应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出

缺陷和不足，不得挖苦挖苦、粗暴压服，禁止体罚和变相体罚。

第二十八条教学要面对全体学生，坚持因材施教的原则，充分

发挥学生的主体作用；要注重基础知识教学和基本技能训练，激发学

习爱好，培养正确的学习措施、学习习惯。

第二十九条按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作。不得

随意停课，若遇特殊情况必须停课的，须报定边镇学区审核，定边县

教育局同意。不得组织学生参加商业性的庆典、表演等活动，参加其

他社会活动亦不应影响教学秩序和学校正常工作。

第三十条合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动

的时间不得超出6小时；课余、晚上和节假日不得安排学生集体补课

或上新课。课后作业内容要精选，难易要适度，数量要合适，要严格

执行有关要求，确保学生学业承担适量。

第三十一条学校使用上级教育行政部门统一要求日勺教材。不得

要求、诱导或统一组织学生购置各类学习辅导资料。

第三十二条按照课程计划和教学纲领的要求，经过多种形式

评测教学质量。学校要建立德、智、体全方面评估教育质量的科学原

则，不得以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教学质量、评

估教师工作的唯一原则。

第三十三条应注重体育、艺术等素质教育工作。

严格执行国家颁布日勺有关学校体育工作日勺法规，经过体育课及

其他形式日勺体育活动增强学生日勺体质。确保学生每天有一小时日勺体育

活动时间，确保每个学生掌握两项体育技能。

搞好社团活动，其他学科也要从本学科特点出发，开展对学生日勺

素质教育，确保每个学生掌握两项艺术专长，为学生的全方面发展和

终身发展奠基。

第三十四条加强对学生的劳动教育，培养学生爱劳动、爱劳感

人民、爱惜劳动成果的思想，培养从事自我服务、家务劳动、公益劳

动和简朴生产劳动的能力，养成劳动习惯。

第三十五条注重开展综合实践活动课程，加强对学生课外、校

外活动指导，变化学生的学习方式、培养学生的创新精神与实践能

力。

第三十六条组织学生参加竞赛、交流、评奖等活动，要严格遵

照教育行政部门的有关要求执行。

第三十七条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、复学

等严格手续程序。严厉学生档案管理等项制度。

第三十八条加强器材室、试验室、图书馆、阅览室、远教室、

集体备课室等场合的建设和管理，满足教育、教学、对外宣传和管理

的需要。努力构建数字化校园，满足师生自主发展的要求。

第四章校舍、设备及经费

第三十九条学校的校舍、设施、仪器设备、图书资料、多种工

具，均归学校专用，未经同意或研究不得外借或报废。

第四十条定时对校舍进行维修和维护，搞好校园建设规划，净

化、绿化、美化校园，搞好校园文化建设，形成良好的育人环境。

第四十一条加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材

和卫生设施的管理，建立、健全制度，提升使用效率。

第四十二条学校办公经费由县财政局拨付。学校可按国家有关

要求接受社会捐助，社会捐助资金要纳入学校财务账目，做到专款专

用。

第四十三条严格执行收费政策，规范收费行为，按照上级有关

部门要求的项目和原则收费，不得向学生乱收费。规范票据，实施收

支两条线管理，收好、管好、用好各项教育经费。

第四十四条建立健全财务制度，完善财务监督机制。严格执行

年度经费预算制。严格遵守财经纪律，接受有关部门的监督、审计和

审查。

第四十五条完善校产管理制度。加强校舍、校产等财务管理，预

防公物的损失和丢失。

第五章卫生保健及安全

第四十六条仔细执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建

立、健全学校卫生工作制度。

第四十七条不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，开展健康

教育，培养学生的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

第四十八条加强安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师

生自救自护能力。凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳

动等，要采用妥善预防措施，保障师生安全。

第六章教职员

第四十九条学校根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民

共和国劳动法》的要求，确保教职员的权利和义务，教职员应服从校

长的领导，仔细完毕本职员作。

第五十条学校鼓励、支持教师参加多种函授进修和学习培训，

采用有效措施加强教职员队伍建设，不断改善教职员的工作条件和

生活条件。教职员在教育教学、培养人才、教研课改和学校建设等方

面成绩优异或有突出贡献的，学校予以表扬和奖励。

第五十一条学校按国家有关要求实施绩效工资制，建立健全业

务考核档案。加强教师思想政治教育、职业道德教育，树立敬业精神。

第五十二条学校每学年对教职员进行一次综合评价，评价成果

作为评优、树模、晋级、晋职等的根据。对于违法违纪、重大失误，在

校内外造成恶劣影响的，予以教育批评和处分。教职员对所受处分不

服者，可按要求向校工会提出申诉。

第五十三条学校教职员对学校教育、教学、管理工作有权提出

意见和提议，有权根据法律向上级主管部门反应情况。教职员行使民

主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第五十四条学校依法维护退休教职员的正当权益，由学校工会

详细负责退休教职员的管理工作。

第七章学生

第五十五条学校按照教育行政部门颁布的要求管理学生学籍。

但凡按照招生要求招入或按正常手续转入本校学习的学生，即取得

本校学籍。

第五十六条学生享有法律要求的受教育权利，推行法律、法规

要求的受教育的义务。

第五十七条学生的权利

1.享有平等受教育日勺权利。如受到学校或教师口勺不公正待遇，有

权提出申诉。

2.在学习成绩和操行评语等级上取得公正评价，完毕小学学业后

取得小学毕业证书,

3.参加学校组织的多种活动，参加评议学校教育教学工作。

第五十八条学生日勺义务

1.自觉遵遵法律、法规和学校日勺规章制度。

2.严以律己，规范行为，提升自己的思想道德水平。

3.勤奋学习，完毕要求口勺学业任务，立志成才。

第五十九条创新学生管理举措，严格按照“学生全方面发展11

项目”的要求，确保每一名学生在我校学习期间至少有一段担任班干

部的经历和取得一次班级以上奖励的荣誉。

第六十条对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和

学校各项规章制度的学生予以批评教育，情节严重者分别予以警告、

严重警告或记过处分。学生对所受处分不服者，可按要求提出申诉。

第八章学校与家长、小区

第六十一条学校选择家庭教育有很好成效并热心公益活动的

家长，在征得对方同意的基础上，建立学校的家长委员会，年级、班

级相应建立家长委员会，形成家校合作模式。

第六十二条学校每学年至少召开1次校级家长委员会会议，简

介学校发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及处理问

题的设想、措施，听取家长委员会的意见，取得家长委员会的支持和

帮助。

第六十三条学校依托家长委员会办好家长学校，学校有计划地

加强对家庭教育的指导。

第六十四条学校要讨教师（尤其是班主任）广泛联络家长，做

好家庭访问工作，使家庭教育与学校教育形成合力，增进学生健康成

长。

第六十五条学校作为小区的构成组员，经过加强内部建设，以

良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象，在本校教育范围内发

挥主动作用。

第六十六条学校依托小区，努力开发小区教育资源，依托小区

开展社会实践活动，为学生发明服务小区和实践体验的机会。

第六十七条依托居委会、派出所开展校园内及周围地域的综合

治理工作，加强校园周围环境的建设，提升教育大环境综合素质。

第九章附则

第六十八条本章程经学校教职员代表大会讨论经过，报定边镇学区

核准后实施。

第六十九条学校根据本章程，建立健全学校各项规章制度。本

章程及各项规章制度如与有关法律法规相抵触，以法律法规为准C

第七十条本章程日勺解释权属于定边县希望小学校委会。

岗位职责

学校工作职责

一、全方面负责学校工作，仔细落实落实党和国家的方针、政策,

正确执行上级主管部门日勺决策和指示，全方面实施素质教育，培养

德、智、体、美等方面全方面发展的社会主义事业日勺建设者和接班人。

二、根据教育规律、社会要求和学校实际，组织制定学校发展的

远景规划、近期目日勺、学年和学期各项工伦计划以及各项工作指标并

组织实施。

三、加强学校的科学化管理，制定和健全各项规章制度，规范办

学行为，培养良好校风，逐渐实现管理决策的科学化，管理措施的定

量化和管理手段日勺当代化。

四、负责教师队伍建设工作，决定校内教职员的工作安排，组织

对教职员进行考核，实施奖惩。制定教师队伍建设规划，不断提升他

们日勺政治素质、文化业务水平和科研水平。

五、领导和组织学校的思想政治工作，把德育工作放在首位。研

究思想政治工作日勺要求、内容、措施和规律，不断加强对学生的思想

政治、法制纪律和道德品质教育以及做好管理工作。教育全体教职员

做到教书育人、管理育人、服务育人，搞好学校、社会、家庭三结合

教育。

六、负责领导却组织学校的教学工作,坚持以教学为中心，确保

教学计划的落实执行。要有计划地参加教研活动，有目的地进一步教

学第一线，了解教师教学和学生学习情况，要大力推动教学改革，加

强科研工作的组织领导。有计划地组织质量检验、分析，提出提升教

学质量的措施。

七、组织制定和实施校舍建设和校园建设规划，加强对财务T作

的领导，正确使用各项经费，不断改善办学条件，强化安全工作管理,

发明良好的育人环境。改善教职员的福利生活，提升福利待遇，努力

解除教职员的后顾之忧。

八、主动接受学校工会组织的监督，搞好领导班子日勺团结和协

作。

校委会工作职责

一、主动宣传和落实执行党的路线、方针、政策，发挥党组织的

政治关键作用，确保上级党委和教育行政部门的指示在本校落实落

实。

二、进一步研究学校改革和发展日勺重大问题。

三、维护和确保校长充分行使职权。

四、领导学校思想政治工作，加强教师的师德师风建设，研究党

内外群众的思想政治情况，组织全校教职员日勺政治学习。

五、领导校工会、少先队及其他部室，引导、支持他们主动主动

开展工作。

六、亲密联络群众，关心教职员的学习、工作和生活，调动其主

动性、发明性，协调他们之间的关系。

七、负责学校党务工作，搞好支部建设，注重吸收教工优异分子

加入党组织，充分发挥全校党员的先锋模范作用。

工会工作职责

一、根据《中华人民共和国T会法》和《T会章程》，在学校党

组织和上级工会组织口勺领导下，与学校行政紧密合作，把全心全意依

托广大教职员办好学校落到实处。团结教育广大会员群众，努力把工

会建成合格、模范炽员之家。

二、仔细推行工会四项社会职能（维护、建设、参加、教育）,充

分发挥工会组织是党组织联络群众“桥梁、纽带”的作用，帮助党政

组织发动教职员主动参加学校日勺民主管理、民主监督。发挥工会的特

色和优势，根据“中国工会章程”独立自主地开展工作。

三、负责学校教职员代表大会筹备、组织工作，并落实执行教代

会日勺决策，承担教代会闭会期间工作机构日勺有关工作。

四、关心和维护教职员日勺正当权益，帮助学校党政部门落实执行

党日勺知识分子政策和其他各项政策、法规、法令，并及时向学校党政

领导反应教职员H勺意见和要求。

五、配合学校党政部门做好“教书育人、管理育人、服务育人”

工作，做好先进事迹、经典经验推广工作。

六、关心教职员业余文化生活，发挥工会宣传阵地和活动室的作

用，主动组织和开展有益于身体健康的文体活动，增进学校精神文明

和校园文化的建设。配合有关部门做好教职员健康保护工作。

七、在学校党支部的领导下，推行好监督职能，为搞好学校校务

公开发挥主动的作用。

八、协同行政部门办好教职员集体福利事业，做好教职员疗休养

T作及劳动安全保护T作.

九、开展女教职员工作，提升广大女教职员的整体素质，依法维

护女教职员的正当权益和特殊利益。

十、加强工会本身日勺组织建设和思想建设，健全工会各级机构,

遵守和健全工会各项工作和会议制度及工会换届选举工作。依法收

好、管好、用好工会经费，充分发挥工会经费审查委员会的监督作用。

十一、做好工会日常管理。

十二、完毕党组织和上级工会交给日勺其他工作

家长委员会职责

一、参加并监督学校的管理和有关重大决策，搜集家长对学校管

理及教师教育教学等方面的意见或提议，并及时予以反馈；

二、协调学校与家庭、教师与家长之间日勺关系，增进学校教育与

家庭教育日勺有机结合；

三、努力为学校教育营造良好日勺外部环境，呼吁社会、企业、

单位对学校工作日勺关心和支持，主动配合本年级学生开展社会实践

活动；

四、搜集家教方面日勺成功经验和案例，进行交流，帮助学校办好

家长学校，帮助学校对学生进行政治思想教育；

五、发觉或懂得学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学

校，以便随时予以教育和表扬；

六、主动学习和宣传教育法律法规，具有青少年健康成长方面

日勺法律常识，争做知法、遵法、护法的）好家长；

七、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接告知后

自行安排好本单位工作，按时到会。

八、家长委员会产生措施：家长委员会组员由老师推荐、家长

选举产生，委员会设主任一名，从非毕业年级家长委员会组员中推选,

副主任两名，每年级组员两名。委员会组员实施流动制，学生毕业，

家长退出；新生入学，组员增添。

校长职责

一、全方面落实执行党和国家日勺教育方针、政策、法规。以“党

日勺教育方针”为指导，根据培养目日勺及上级教育行政部门有关文件要

求和工作布置。结合学校实际，制定学校规划、学校学期工作计戈力提

出明确的要求和措施。

二、团结、依托全体教职员工，以教学工作为中心，遵照教育规

律办学。组织教师学习教育方针、政策和教育科学理论，端正教育思

想。对学生全方面实施素质教育。

三、组织开展教育改革，进行教改试验，加强教学研究，总结教

学经验。探索加强基础、培养能力、提升素质、发展个性H勺基本规律

和有效途径。提升教学质量和效益。

四、发挥学校教育的主导作用，努力增进学校教育、家庭教育、

社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。

五、落实学校以教育为中心的治校原则，全方面主持学校工作。

定时召开行政会议，妥善安排好每一阶段T作，抓住要点、主动实施,

推动学校教科研工作。

六、按要求手续任命教总两处主任，教研组长等。用人所长,发

挥中层干部作用，做好对干部的考核工作，依法行政。

七、建立健全学校各项规章制度，形成仔细、严谨的教风。管理

好对教职员的奖惩考核。

八、审查年度经费预算，合理安排经费，提升经费使用效率。

九、配合党组织，支持教代会、工会、少先队等群众组织工作,尊

重教代会在职教范围内作出的决策和维护教工正当权益日勺提议。

工会主席职责

一、根据上级工会的精神和学校计划制定整年的工作计划，并照

计划实施完毕。

二、参加行政例会，及时了解学校在教育教学改革方面的动向,

在工会组织中传达行政会的精神意图。

三、对学校的重大决策，要进一步群众，听取群众的心愿，拿出

可行口勺意见，交给学校校委会。

四、帮助学校开好教代会，经过代表会议落实学校的改革措施和

完毕上级布置的任务。

五、经常检验各会员执行职责情况并进行指导。组织学习，布置

学习任务，检验学习情况、检验文明组室统计。

六、做好平时的师德、常规的考核工作，期终拿出考核意见,完

毕考核T作c

七、关心慰问在职和退休生病的教师。倾听退休教工时意见。

八、期终写好工作总和经验总结，以不断提升工会本身素质及管

理水平。

九、做好工会向资料搜集整顿装订工作。

十、在换届选举时，做好各项准备工作，写出工作报告，交大会

经过。

教学副校长职责

一、参加校务会，参加对教学等重大问题出J研究与决策。坚决

落实校长提出的办学思想及校务会做出日勺各项重大决定。对学科建

设、教师队伍建设、教学质量及学风、教风、校风承担直接责任和领

导责任。

二、主管学校教学、教务、教科研工作。负责教学处、教务处、

教科研室的领导管理工作，负责远教室、试验室、阅览室、图书室各

部门的管理、协调工作。

三、帮助校长聘任、考核、奖励及解聘教学干部、教研组长及任

课教师。

四、制定学校课程设置，科学管理教学工作、加强对教学Ef、J动态

管理，新课标的实施，课堂教学改革的管理，及对教师师德和教风的

管理。

五、负责学校的招生、考务、升级、毕业的领导工作，负责审查

学生课加承担，预防学生学习承担过重c

六、帮助校长组织制定教师队伍建设规划和年度培训计划，不断

提升教师职业道德水准，文化业务水平和教学、科研能力，加强对教

师队伍的管理。

七、负责组织教学干部和任课教师学习教育理论，更新教育观

念。以落实新课标为契机，主动开展课堂教学改革和教科研工作，把

先进日勺教育观念贯穿于学校日勺全部教学活动中。

八、主动引导教师增强改革意识和创新意识，树立新课程理念,

在课堂教学中落实以学生为主体，培养学生的创新精神和实践能力。

每学期听课不少于50节。

九、仔细执行国家和市教委要求的课程原则和课程计划，遵照教

学规律，深化教学改革，加强教学管理，开展教学研究。

十、负责对试验室、图书馆、多种专业教室日勺建设和管理，提升

使用效益，进一步挖掘、充分利用，合理配置教育资源。

政教副校长职责

一、主管学校德育工作、双创工作及班主任考核工作。参加校务

会，参加学校对德育等重大问题口勺研究与决策。

一、负责对政教处、少队的领导管理工作，负责校风、校纪小J建

设与管理，负责学校卫生工作区I管理。

三、帮助校长聘任、考核、奖惩及解聘德育干部、年级组长及班

主任。

四、负责落实实施《中小学生德育T作规程》，按照《中小学生

德育纲领（纲要）》的要求，制定学校德育工作计划并负责组织实施。

帮助校长抓好德育骨干队伍建设，增强学校全员德育意识。

五、负责对学生实施爱国主义、集体主义和社会主义教育，以及

中华民族优良老式、革命老式教育和法制教育、道德品质等方面向教

育。

六、与主管教学工作tf、J副校长亲密配合，仔细落实《中小学体育

工作条例》，增强学生体质，提升学生健康水平；引导学生热爱美、

追求美、发明美，增强美感体验。

七、负责开展国防教育和科技教育。组织、建设、管理好学生日勺

文艺社团、体育运动队、科技爱好小组。组织好运动会、艺术节、科

技节，培养科技、文艺、体育专长生。

八、针对不同年龄学生特点，组织他们参加社会实践活动和公益

活动，切实增强德育工作的针对性和实效性。组织师生主动参加小区

教育活动，依托本地小区努力增进学校教育、家庭教育、小区教育活

动的协调开展，营造良好口勺育人环境。

九、负责校园育人环境日勺制度建设，制定实施方案，构建全方位

育人格局。

后勤副校长职责

一、仔细落实执行党和国家有关学校总务后勤工作欧I政策、法规,

仔细执行上级教育行政部门日勺决策和指示。

二、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后

勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检验、总

结等工作。

三、做好总务后勤行政人员W、J管理工作，抓好总务后勤人员向学

习进修和提升工作，充分调动他们的主动性，团结合作，做好各项管

理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

四、协调好总务处与教导处、教研组等各方面的关系，为总务后

勤人员创设良好日勺工作环境。

五、主持总务后勤行政工作会议，听娶搜集各方面对后勤管理工

作上日勺意见和提议，及时研究改善总务后勤工作。

六、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律

与制度；组织有关人员做好学校预算与决算。科学、规范地管理好学

校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用,努

力改善学校办学条件和教学环境。

七、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

八、组织好学校的“四防”安全工作。

校办公室主任职责

一、帮助校优点理学校日常工作。

二、热情接待群众，并及时处理有关工作。

三、负责学校重大事件的记载，组织学校会议的布置工作并做好

有关统计。

四、帮助校长做好学校年度、学期T作计划、总结c

五、按时填写上报上级主管部门要求填写的各项报表，上交多种

报告材料。

六、做好全校教职员日勺出勤统计、考核工作。

七、负责学校会议室的使用和管理，帮助校长组织教职员会议和

有关政治学习活动。

八、坚持原则，管理好学校公章。

教导主任职责

一、仔细了解和领略学校工作计划，衿助校长做好日常教育、教

学管理工作。根据学校办学目0U组织教师开展教育、教学活动和课

外活动等。确保学校整体目H勺的达成。

二、根据学校工作计划，制定教导处工作计划，并在开学第一周

制定新学期有关教育教学的实施计划，负责落实和检验。

三、指导制定并审查教研组、个人学科计划。开学初抓组织、抓

计划，半途抓落实、抓检验、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交

流。

四、根据教学计划安排合理的课程表、作息时间表、活动安排表。

五、根据学校工作实际，调整教育、教学计划，妥善安排调诔、

代课。

六、严守学校办学方针，落实以教学为中心的治校原则，抓好教

学全过程的管理。

七、加强教育、教学科研意识，定时召开科研T作会议，推动学

校科研工作。

八、做好教育教学、教师业务档案等的搜集、存档和装订工作,每

学年期末，组织教师做好教师业务正本的填写，做好考勤、考绩工作。

汇总教工的病事假统计，对教师的考勤、考绩提出意见供校长参照。

九、按照上级有关要求做好招生工作和毕业班工作等。

十、做好编班、学籍管理、及有关资料的搜集等。

总务主任职责

一、制定计划。帮助校长制定学校建设W、J整体规划；制定落实学

校总计划中有关总务工作日勺实施计央J;编制学校经费日勺预算和决算

等。加强计划性，充分发挥财力、物力的最佳效用。

二、制定各项工作的常规管理制度。如财务管理制度，经费审批

制度，公物保管和补偿制度，工作人员考勤制度等，送校长审批后施

行。

三、做好总务处的人员管理工作。涉及总务处人员H勺安排、调动、

考核工作、思想教育工作。

四、严格财务管理工作。严格执行财经制度，把好经费关，确保

教学用经费，统筹安排，合理使用。定时组织校产清理，做到帐物相

符，杜绝漏洞。

五、组织职员学习，树立为教学服务，为师生服务的思想，提升

服务质量。

六、建立岗位责任制°经常监督检验，予以指导帮助，做好平时

的考勤、考核工作，确保有效地完毕各自的岗位工作。

七、与工会配合共同做好教职员福利工作。

八、期末写好工作总结，以不断提升管理水平。

九、帮助校长搞好校容、校貌、绿化、美化校园，形成良好的育

人环境。

政教主任职责

一、审定各组室的德育工作目的和计划，审定班级工作计划C

二、组织全校性的学生活动，安排好升旗仪式和班会活动，完毕

学生H勺品德评估工作。

三、主持班主任工作例会和年级组长会议，学习理论、交流经验、

研究学生情况、商讨教育措施。

四、定时查《班主任工作手册》记载,及时跟踪教育情况，了解

班级动态，并分析调控。

五、负责后进学生的管理及帮教工作，开展对学生的心理征询活

动。

六、每学期召开学生座谈会1-2次，了解学生的思想动态，加强

对学生Ff、J思想教育。每月有目的找学生谈心，给学生以详细指导。注

重关心学生的课间活动，指导学生参加多种有益于身心健康的科技、

文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的爱好和专长。

七、组织好多种评选活动，做好优异队员及优异学生干部的评选

T作「

八、负责社会实践活动安排，开展小区德育活动。指导家庭、小

区教育活动，形成良好的教育环境。

九、结合学校实际，将德育教育渗透到主渠道教学之中。

十、学期结束时，安排好学生日勺假期生活。

少先队辅导员职责

一、制定少先队工作计划，审定各中队目日勺与计划。组织安排好

社会实践活动，少先队大、中队教育主题系列。

二、辅导少先队员办好自己日勺小家务1红领巾广播、板报、队室、

鼓号队、值日中队等）。

三、组织好队干部H勺培训，抓好值勤中队，发挥主体作用，做好

各类少先队活动积级分子和骨干培养工作。积累和健全量化资料。

四、指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员搞好每学期一次的主

题队会活动。每月一次例会，组织学习讨论工作，听取意见，交流经

验。配合德育分管搞好中队辅导员评估考核工作。

五、争取社会力量的支持协作，建立好校外基地，定时开展小区

少先队活动。

六、组织多种形式的活动，丰富少先队员的生活，使学生受到健

康的思想教育，并在活动中体现少先队的自主性。

七、充分发挥队组织的作用，民主地搞好优异集体（队员）的评

选工作。

八、搞好少先队集体的建设，发扬少先队组织作用，搞好每七天

一的升旗仪式，培养好升旗手和护旗手。

九、发挥队员的自主发明精神，配合专职教师搞好爱好小组日勺

活动。

教研组长工作职责

一、在教导处的领导下，制定本组学期工作计划及教学进度计

划。

二、负责本组日勺教学工作，定时组织本学科教师系统学习课标和

课标解读及中考阐明。

三、仔细组织教师备课，提前两周分配好备课任务，写出导学案。

充分利用集体备课时间逐节研究导学案日勺编制内容，要点研究训练

题的精选，经教研组长审批后，打出电子稿发到每人手中，再经个人

续备方可使用，在集体备课过程中，做到教学进度、学习目日勺、要点

难点、课后检测题统一。

四、进一步课堂听课，了解并掌握每位教师的教学情况及教学效

果，仔细听取学生和领导意见，及时指导教师改善工作。

五、督促和检验本组教师的导学案、听课统计、学案批改等，为

拟定本组教师的绩效工资分配提供根据。

六、负责组织本组教师不断地学习文化和业务，钻研本学科整合

后教材，捕获教育信息，提升文化和业务水平。

七、团结同事、以身作则、发扬民主，充分发挥全组教师主动性。

八、领导本组教师搞好质量分析，期中、期末考试后写出试卷分

析，抓好反馈总结工作，使本组教学工作不断改善。

九、期末做好本组的工作总结，督促教师撰写教育论文。

十、负责本组教师的每月绩效考核工作。

班主任工作职责

一、在政教处的领导下全方面管理所承担的班级。

二、负责学生的思想政治工作，关心爱惜、教育学生，尊规守纪,

创建良好的班风，使学生在德智体美等方面都得到发展。

三、制定和实施班主任工作计划，拟定班级工作目的、工作措施,

把计划落到实处，学期末写出班主任工作总结上报校办。

四、掌握和了解学生的自然情况，思想品德情况、身体情况，教

育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习措施，学好各门功课,

不断提升学习成绩。

五、关心学生健康，搞好环境卫生和个人卫生，养成良好卫生习

惯。

六、组织和领导本班学生响应各项号召，主动参加各项活动C

七、组织和指导班委会工作，科学组建学习小组，充分发挥学生

干部口勺作用，开展好各项活动。

八、开好班会，经常与学生家长和社会有关方面取得联络，加强

学生思想政治工作，发觉问题及时处理，培养学生的自我管理能力。

九、做好学障生转化T作，坚持正面教育、以理服人，多鼓励、

少挑剔，不用过头语言欺侮学生，不体罚和变相体罚学生。

十、加强班级文化建设，科学的制定班规、组规、班训和组训，充

分利用外板彰显本班课堂文化个性。

十一、负责对学生进行安全教育，上好安全教育课。做好期末学

生操行评估，仔细精确填好学籍和学生档案。

工会委员工作职责

一、围绕中心工作开展宣传教育活动。

1.做好有关法律法规日勺宣传。要点宣传《中华人民共和国教育

法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中

华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《基层工会工作条例》、《中

华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动协议法》、《贵州省教职

员代表大会规程》等法律法规以及《毕节学院章程》和学校根据法律

法规制定日勺有关实施细则，该上网日勺要上网，该长久公告时要长久公

告。采用有效措施，努力让教职员了解和掌握上述法律法规，熟悉工

会维权的法律根据。

2.每次教代会过后，有计划地及时宣传教代会精神，宣传教代会

上经过H勺学校规章制度等，让教职员及时了解学校每个时期Ff、J中心

工作、动态和详细工作任务。动员教职员心往一处想，劲往一处使。

为学校各项目的任务的完毕提供助力。

3.与群众利益和国家经济社会发展有关的国家主要文件和上级

的主要政策一经公布，及时宣传，努力使宣传教育收到实效c

4.进一步群众调查研究，随时了解教职员思想动态，结合学校实

际，有计划地组织开展有针对性的宣传教育活动，及时化解矛盾，消

除思想障碍，维护校园稳定。

二、抓好教代会提案落实情况的宣传报道工作，利用校园网等渠

道及时公布有关信息，督促各有关部门严厉看待教代会提案，仔细办

理教代会提案，增强教职员的主人翁意识。

三、详细承接由工会负责的校务公动工作。做好校务公开的信息

搜集、信息处理和信息反馈等工作。抓好工会校务公开时建设和工会

工作信息公开。经过对各部门校务公动工匕情况进行公开的方式督促

各部门严格按照校务公开制度落实校务公动工作。组织好校内校务公

动工作的评价考核工作，表扬先进，提升各部门做好校务公动工作的

主动性。同步，做好校务公开的纸质和电子文书档案管理工作，做到

科学、规范，完整。

四、工会组织开展活动，按照宣传工作特点和制度要求及时搜集

活动信息进行公开报道，让大家了解活动情况和活动效果。

五、加强师德师风建设力度，结合各个时期国家和各级党委、政

府组织开展的多种先进人物的学习活动，宣传有突出贡献和有代表

性口勺先进人物口勺先进思想和先进事迹，利用多种宣传阵地和窗口大

力表扬好人好事。

六、有计划地组织建设一支工会工作宣传队伍，在实际工作中注

意发觉和培养主动分子，充分发挥他们的作用C

七、经常调查研究宣传工作中的问题,提出改善措施，总结、交

流工作经验，不断提升工会宣传工作水平。

八、完毕主席交办的其他工作。

教师工作职责

一、服从学校工作安排、忠于职守、主动主动完毕学校分配日勺各

项工作任务。

二、仔细备课，开学前提前两周写出导学案，平时提前一周写出

导学案。

三、课堂教学要做到充斥激情、目日勺解读到位、学法指导得当、

点拨、追问及时、语言原则、板书规范、试验技能熟练、准备充分。

突出要点、突破难点，仔细组织自学、对学、组学和群学，展示的学

生面广，做到知识导图和学习导图相互印证。

四、进一步完善“三维四步一评”教学模式，大胆创新，主动参

加教科研活动，每学期至少写一篇论文。

五、每学期至少听课20节，虚心学习别人优点。

六、主动参加公开课、研讨课、示范课活动，课后要说课、及时

反思。

七、充分利用当代化信息技术辅助教学，学会制作和使用课件。

八、不留课后作业，对学案和错题本批改要及时仔细，有统计、

有分析、有讲评，确保批改质量。

九、不随意停课、窜课、上课不迟到、不早退、不乐堂C

十、按要求下班辅导，不讲反复课，不讲新课，面对全体，采用分

层教学，分类辅导，分段提升，分批推动口勺策略，使不同层次的学生

都有所提升。

十一、加强对学生平时成绩的考核，按要求搞好月考、期中、期

末的监考核卷、核分、质量分析等工作。

十二、培养学生学习爱好，指导学生学习措施。落实因材施教的

原则，大面积提升教学质量。

十三、讲究师德，为人师表，遵守劳动纪律，提升工作效率，对同

志虚心诚恳，团结友爱，互帮互助，共同提升。

十四、经常征求任课班级学生对自己教学的意见和要求，不断改

善教学工作。

十五、仔细学习教育理论，虚心学习外地经验，主动参加继续教育学

习和业务进修学习。

十六、按学校分工组织好社团活动，培养学生能力和专长。

会计职责

一、熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关依J财务会计制

度。努力学习业务知识，加强财务管理水平。