江西信息应用职业技术学院《大学外语1》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第2页，共2页江西信息应用职业技术学院《大学外语1》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不断追求的历程展现了人类怎样的精神特质？（）A.永不满足的探索精神B.对爱情的执着追求C.对权力和财富的渴望D.对宗教信仰的坚守2、在20世纪魔幻现实主义文学中，关于马尔克斯《百年孤独》的叙事手法，以下说法不正确的是（）A.融合神话传说和现实生活B.运用独特的时间循环结构C.语言朴实无华，缺乏想象力D.创造了一个神奇的虚构世界3、在法国古典主义文学中，莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值。以下哪部作品讽刺了资产阶级的贪婪和虚荣？（）A.《伪君子》B.《悭吝人》C.《唐璜》D.《太太学堂》4、19世纪法国文学中的自然主义强调科学和客观。以下关于自然主义文学的特点，哪一项最能体现其科学性？（）A.以实验方法观察和描写B.对遗传和环境的重视C.对生理和本能的描写D.追求真实和客观的态度5、对于古代希腊喜剧，以下哪位作家的作品以其对社会现实的讽刺和对人性弱点的嘲笑而闻名？（）A.阿里斯托芬B.米南德C.普劳图斯D.泰伦斯6、关于19世纪现实主义文学，以下对于巴尔扎克《人间喜剧》的特点，描述错误的是（）A.反映了法国社会的全貌B.塑造了众多典型人物形象C.情节过于复杂，缺乏连贯性D.展现了社会各阶层的生活7、对于美国文学，在海明威的《老人与海》中，以下关于“硬汉形象”的分析，哪一个是准确的？（）A.老人桑提亚哥是一个永不言败、坚强不屈的“硬汉”，象征着人类的坚韧和勇气B.桑提亚哥的“硬汉”形象只是表面的，实际上他内心充满了恐惧和绝望C.“硬汉”形象过于强调个人的力量，忽视了团队合作和社会支持的重要性D.桑提亚哥的经历表明，“硬汉”精神在现实生活中往往会导致失败和痛苦8、在德国文学中，关于歌德的《浮士德》，以下关于作品所蕴含的哲学思考的表述，哪种是准确的？（）A.主要探讨了人类对知识和权力的无尽追求以及由此带来的痛苦和迷茫B.深入思考了爱情与道德之间的冲突以及如何在两者之间做出选择C.深刻反映了人类在善恶之间的挣扎以及对灵魂救赎的渴望D.着重强调了人类对物质享受的追求和对精神世界的忽视9、英国诗人艾略特的《荒原》是现代主义诗歌的经典之作，诗中描绘的“荒原”象征着？（）A.现代社会的精神空虚B.自然环境的破坏C.人类文明的衰落D.以上都是10、在欧美现代主义文学中，存在主义文学强调个体的存在和自由选择。以下关于存在主义文学的特点，不准确的是？（）A.表现世界的荒诞和人生的痛苦B.主张人在荒诞的世界中应消极逃避C.强调个体的主观体验和自我意识D.对传统的价值观念和道德规范提出质疑11、关于17世纪英国文学，以下哪位作家的作品以其对人性的复杂刻画和深刻的道德思考而受到赞誉？（）A.班扬B.德莱顿C.蒲柏D.约翰逊12、在西班牙文学中，关于塞万提斯的《堂吉诃德》，以下关于作品的讽刺意义的分析，哪一项是准确的？（）A.主要讽刺了当时西班牙社会的封建礼教和宗教迷信B.着重批判了人们不切实际的幻想和盲目冒险的行为C.深刻讽刺了骑士制度的虚伪和荒唐以及社会的黑暗与不公D.重点揭露了人性的贪婪和自私，对社会道德的沦丧表示悲哀13、在古代希腊抒情诗中，以下哪位诗人的作品以歌颂爱情和美酒为主题？（）A.萨福B.品达C.阿那克里翁D.以上都是14、20世纪后现代主义文学思潮兴起，以下对于后现代主义文学特征的描述，不正确的是（）A.消解深度和意义B.反传统的叙事方式C.追求作品的永恒价值D.强调文本的不确定性15、法国作家雨果的小说《悲惨世界》中，主人公冉·阿让的性格特点是什么？（）A.善良、勇敢、宽容B.自私、贪婪、残忍C.懦弱、胆小、虚伪D.冷漠、无情、自私二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）阐述叶芝诗歌中的象征主义手法和民族主义情感，分析其作品对爱尔兰文化和历史的反映。2、（本题5分）分析《变形记》中家庭关系在主人公变形后的变化及揭示的问题。3、（本题5分）阐述《静静的顿河》中哥萨克人的命运与历史变迁的关系。4、（本题5分）探讨《麦田里的守望者》中主人公霍尔顿的心理成长与社会批判。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）以古希腊文学中的哲学对话为研究对象，深入分析柏拉图等哲学家的对话作品。探讨哲学对话如何通过问答、辩论的形式探讨真理、美德、正义等哲学问题，展现古希腊哲学的智慧和思考方式。分析哲学对话对西方哲学和文学的深远影响。2、（本题5分）探讨在外国语言教学中，情景教学法的应用和效果。分析如何创设真实、生动的语言情景，激发学生的学习兴趣和参与度，讨论情景教学法在培养学生语言运用能力和解决实际问题能力方面的优势，结合具体教学实践，阐述如何有效地运用情景教学法。3、（本题5分）分析外国语言文学中的悬疑小说中的谜题设置和线索铺陈，探讨作者如何引导读者进行推理和思考。4、（本题5分）语言的模糊性在日常交流和文学创作中都有广泛的应用。以英语为例，分析模糊语言在口语表达、广告宣传和文学作品中的功能和效果。探讨模糊语言产生的原因，如语言的不确定性、语境依赖和交际策略，以及如何在理解和运用模糊语言时避免误解，增强语言的表现力和灵活性。5、（本题5分）分析外国语言中的词汇演变与社会发展的关系。研究词汇的产生、消失、词义变化等现象与社会政治、经济、科技、文化等方面的发展之间的相互影响。举例说明新词汇的出现如何反映社会的创新和变革，以及旧词汇的淘汰或词义转变所反映的社会变迁。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）《高老头》中，伏脱冷这一人物形象具有怎样的复杂性和代表性？他对拉斯蒂涅的影响表现在哪些方面？2、（本题10分）在《不能承受的生命之轻》中，托马斯的爱