八年级美术上册第17课妙趣横生的葫芦刻画省公开课一等奖新课获奖课件_第1页
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葫芦画1/16人民美术出版社八年级上册说一说：你感受到的葫芦是什么样子的呢？2/16人民美术出版社八年级上册

二、葫芦的用途三、葫芦神话、传说四、葫芦民俗一、葫芦的历史你对葫芦还有哪些了解呢？3/16葫芦的历史河南安阳出土甲骨文中，“卣”是指葫芦字。葫芦在中国古籍中最早称瓠、匏和壶。

《诗经》：《邶风》云：“匏有苦叶，济有涉深”；《卫风》云：“齿如瓠犀”；《幽风》云：“七月食瓜，八月断壶”。人民美术出版社八年级上册返回4/16人民美术出版社八年级上册葫芦的用途（1）作水瓢，面瓢，酒壶（2）食用：烧汤、做菜（3）入药：须、叶、花、籽、壳均可（4）制作乐器：笙、竽、葫芦丝返回5/16人民美术出版社八年级上册笙竽类乐器返回6/16人民美术出版社八年级上册葫芦神话、传说中国最少有20多个民族崇敬匏（葫芦）葫芦神话内容：葫芦是诞生始祖母体；是先祖灵魂归宿地；葫芦籽是万物种子；葫芦笙声是祖先声音……返回7/16人民美术出版社八年级上册葫芦民俗“友好美满”“夫妻互敬互爱”“子孙万代，繁茂吉祥”“护禄”“福禄”，是富贵象征驱灾辟邪，请求幸福，使子孙人丁兴旺。宝葫芦：贫困人民对美好生活向往。8/16视频观赏葫芦兄弟9/16人民美术出版社八年级上册葫芦艺术在葫芦上刻画和装饰艺术称为葫芦艺术，简称“葫艺”。其作品大多出于民间艺人之手，因为他们以历史题材为基础，全凭淳朴感情与直觉印象去创作，所以形成葫芦艺术浑厚、单纯、简练、明快特殊格调，反应了人们那种朴实无华精神。葫芦画源于宋代，到了清朝康熙年间已很兴盛。10/16大连市125中学刘金娥人民美术出版社八年级上册欣赏作品并思考葫芦艺术品普通都表现哪些内容？欣赏11/16人民美术出版社八年级上册葫芦艺术品的题材1、人物2、山水3、花鸟鱼虫4、字象征意义12/16人民美术出版社八年级上册方法演示带着问题去欣赏1、彩绘葫芦有哪些格调？2、形式上有哪些特点？放置色彩构图13/16人民美术出版社八年级上册作业内容：彩绘葫芦1、小组合作，一人一作品，一组一系列。2、构图合理，重视创意。3

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