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文档简介
5.1温度温标5.1温度温标第五章热与能一、单选题1.在寒冷的北方,池塘的冰面上气温为,冰层下仍有水。在下述的几个位置,温度为的是()A.冰层上表面B.除了冰层上表面以外的冰C.冰层的下表面D.不存在的地方,全部为以下2.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么()A.内径细的水银柱升得较高,示数当然也较大B.内径粗的水银柱升得较高,示数当然也较大C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同3.利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、适量水可以自制温度计,为了提高自制温度计的精度,下列方法可行的是()A.使用更细的玻璃管B.使用更粗的玻璃管C.使用更大的玻璃瓶装更多的水D.使用更小的玻璃瓶装更少的水4.一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为96℃;放在冰水混合物中,示数为6℃。现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为33℃,教室内的实际气温是()A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.37℃5.100℃
的水和100℃的水蒸气相比较()A.100℃的水和100℃的水蒸气冷热程度相同B.100℃的水比100℃的水蒸气冷C.100℃的水比100℃的水蒸气热D.无法确定6.一支刻度均匀的温度计,将它插入标准大气压下冰水混合物中示数为5℃;把它插入标准大气压下的沸水中,示数为85℃;如果将它插入某液体中,示数为49℃,则此液体的实际温度是()A.55℃ B.61.25℃ C.44℃ D.64℃7.学习了《温度温度计》后老师要求我们做一个装置来说明常用温计的原理.下面是四位同学制作的,哪位同学的更能说明常用温计的原理A.甲B.乙C.丙D.丁8.不久前,日本某一材料研究所的科学家发明了一种“碳纳米管温度计”,这种温度计被认定为是目前世界上最小的温度计。研究人员在长约10-6m,直径为10-7m的碳纳米管中充入液态的金属镓。当温度升高时,管中稼就会膨胀,通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围可从30℃到490℃,并且精确度较高,可用于检查电子线路是否异常、测量毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测正确的是A.碳纳米管的体积在10℃至500℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点、沸点都很低C.在30℃至490℃之间金属镓的体积与温度变化呈反比D.金属嫁的体积在30℃至490℃之间随温度变化很小,可忽略不计9.小科同学自制了一支温度计,把它插入冰水混合物中时水银柱长5厘米;把它插入1标准大气压下的沸水中时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水温度时,水银柱长为17厘米。则这支温度计显示的读数为()A.35℃B.60℃C.68℃D.85℃10.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是()
A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值B.如果B点为室温刻度值,则A点可能为0C.液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升D.液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降11.实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是()A.41℃,60℃ B.21℃,40℃C.35℃,56℃ D.35℃,36℃12.在保温桶内有一个放在冰块M上的铝锅,锅内全部是水。把两支质量可靠的温度计a、b插入水中,其中温度计a的玻璃泡与锅底接触,如图所示。则()
A.如果a、b的读数相等,那么它们的度数可能是4℃B.如果a、b的读数相等,那么它们的度数可能是0℃C.a、b的读数不可能相等,且a的度数较小D.因a接触锅底,所以无法读取二、填空题13.小明的体质较弱,容易感冒,为了能够及时掌握小明的身体情况,妈妈要求小明每天都要测量体温.一天早上,小明照例测量体温后,用力甩了甩体温计,随后将体温计放在窗台上,上学去了,晚上回家发现体温计的示数为_____________℃(如图所示).他以此判断今天的最高气温应_____________(填“小于”“大于”或“等于”)这个示数.14.如图所示是世界上第一支温度计﹣伽利略温度计的原理图。伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的。将该温度计插入40℃的温水中,以及水冷却至30℃时的液面高度,标注在A、B两点。则A点应标注的温度是____℃,B点应标注的温度是____℃。用伽利略温度计测量气温不准确,原因主要这种温度计容易受到___的影响。15.一位年轻护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,只是测甲前把体温计用力甩几下,测得体温是37.2,中途没有将水银甩回玻璃泡,结果乙、丙的体温读数均为37.8,问三人的体温真实值应为甲______,乙______,丙______。16.液体温度计的原理是根据液体________的性质来测量温度的,图示体温计的量程是________,如果这支体温计没有甩,就用来给体温分别是37.2℃和38.8℃的两位病人先后测体温,测量后的读数将分别是________℃和________℃.17.常用温度计是根据液体的_____原理制成的。下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡是不能选_____做测温物质:若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选_____做测温物质。物质水银酒精甲苯萘熔点/℃﹣39﹣117﹣9580.5沸点/℃3577811121818.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.(1)将此装置的圆形烧瓶放进热水中,弯管中的一段液柱会向________移动;(填“左”或“右”)(2)这个温度计是根据气体________的性质来测量温度的.19.有一支温度计的刻度是均匀的,但读数不准确,该温度计在冰水混合物中示数是4℃,放入1标准大气压下的沸水中示数是94℃.用这支温度计测一杯水的温度时,示数为58℃,则这杯水的实际温度是________℃,这支温度计上正确的示数为________℃20.有一支使用后没有甩过的体温计,示数是38.5℃,用它直接依次测量甲、乙两个病人的体温(一直没有甩过)。如果甲病人的实际体温是
38℃,乙病人的实际体温是39℃。那么,测量甲病人以后,体温计的示数是____________℃;测量乙病人以后体温计的示数是____________℃。21.用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时,测量值偏低1℃,当该物体的温度升高10℃后,再用温度计来测量物体的温度时,测量值却偏高了0.5℃,将该物体的温度继续升高10℃,此时用温度计来测量时,测量值将_____℃(填偏高或偏低多少℃),用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时,两者的示数差为_______℃.22.有一支温度计,其外面刻度已模糊不清,把温度计的玻璃泡插入冰水混合物中,用刻度尺测得温度计内红色液柱长3厘米;把温度计的玻璃泡插入100℃的沸水中,测得温度计内红色液柱长28厘米;现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得温度计内红色液柱长15厘米;那么此液体的温度为______.在室内气温36℃时,用刻度尺测得温度计内红色液柱长______厘米.三、实验题23.若1m3的空气能容纳水蒸气为8g,而实际容纳了4g,则相对湿度为50%。如图,其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖(湿球温度计),另一温度计的液泡直接暴露在空气中(干球温度计),利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。干湿球温度示数差/(℃)、相对湿度/(%)、干球温度计示数/(℃)14161820189909191279808182369717274(1)图中湿球温度计示数为______℃,干球温度计示数为16℃。据表推算此时相对湿度是______%。(2)根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时,相对湿度与干球温度计测得的温度的关系。”_______。24.在“使用温度计测量液体温度“的活动课中,有以下三个场景:场景一:A组的一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶,于是大喊:“快把温度计取出来……”场景二:B组同学在实验室测量开水的温度时,甲、乙、丙同学分别按图中的方法进行读数,丁同学将温度计从液体中取出来读数,他们测出的温度值都不相同。场景三:C组的一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底。同组的同学告诉他:“要小心点儿,不然会损坏温度计的。”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。回答问题:(1)场景一中,“……”的内容可能是______________________________。由此想到的使用温度计的注意点是____________________________________。(2)场景二中,读出温度值低于实际温度的有________同学,高于实际温度的是________同学。(3)场景三中,请你猜测“温度计的玻璃泡损坏”的可能原因是__________________________。(4)小明要自制一支能测水沸点的温度计,现有表中所列的两种物质,他不应该选表中的__________作为测温物质,原因是_______________________________________。(5)小明把自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B,接着将自制的温度计放在刻度尺旁,如图所示。如果以图中刻度尺的刻度作为温度计的刻度,这时温度计的分度值为________℃,测量范围是__________℃。图中液柱对应的温度是__________℃。(标准大气压)25.小华同学通过观察发现:架设在高压线杆上的金属导线在夏天时比在冬天时下垂得要明显,这是为什么呢?通过与同学们讨论交流,他明白了这是由于金属导线热胀冷缩导致的.金属导线受热时,在各个方向上都会膨胀;在冷却时,都会收缩.金属导线受热时膨胀的长度与哪些因素有关呢?同学们经过讨论提出了如下猜想:猜想一:金属导线受热时膨胀的长度与金属导线升高的温度有关;猜想二:金属导线受热时膨胀的长度与金属导线的原长有关;猜想三:金属导线受热时膨胀的长度与金属导线的材料有关.实验序号材料升高的温度/℃原长/m膨胀的长度/mm1黄铜101.00.192黄铜201.00.383黄铜301.00.574康铜101.00.155康铜101.20.186康铜101.30.207铝101.00.23同学们感到要亲自试验收集数据验证上述猜想存在困难,于是请老师帮忙从材料研究所找到了如表中的实验数据.(1)比较表中序号为1、2、3的三组数据可得出的结论是:金属导线受热时膨胀的长度与金属导线有关,若温度为50℃,膨
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