幼儿园课件教案：雪孩子

雪孩子冬天来了，下雪了，白茫茫一片。一个善良的小女孩，用雪堆了一个雪人。课程目标认识雪孩子了解雪孩子的外形特点和故事内容。培养想象力通过雪孩子的故事，激发幼儿的想象力和创造力。学会分享引导幼儿理解分享的重要性，并乐于与他人分享快乐。感受爱与温暖通过雪孩子的故事，让幼儿感受爱与温暖的力量。课程安排1导入活动雪花飞舞2认识雪孩子外形特征3雪孩子特点善良、勇敢4欣赏雪孩子美图片、视频导入活动：雪花飞舞感受雪花孩子们在雪地里尽情玩耍，感受雪花带来的快乐和兴奋。观察雪花孩子们可以观察雪花不同的形状和大小，体会雪花的奇妙和美丽。触摸雪花孩子们可以触摸雪花，感受雪花的冰凉和柔软，体会雪花的独特触感。认识雪孩子纯洁雪孩子是冬天赐予孩子们的礼物，洁白无暇，如同冬日般纯净。雪孩子代表着纯真，也代表着快乐。温暖虽然雪孩子是冰雪做的，却拥有温暖的心。雪孩子会用自己的身体去温暖别人，用自己的善良去帮助别人。勇敢雪孩子不怕寒冷，不怕困难，勇敢地帮助朋友，克服挑战，展现了勇敢无畏的精神。雪孩子的特点1纯洁雪孩子是纯白无瑕的，象征着天真无邪的童心。2善良雪孩子心地善良，乐于助人，即使自己很冷，也要帮助别人。3脆弱雪孩子很脆弱，怕热怕太阳，很容易融化。4短暂雪孩子的生命短暂，但它留下了美好的回忆。欣赏雪孩子的美雪孩子是冬天的象征，纯洁无暇，晶莹剔透。雪孩子就像一个可爱的精灵，给寒冷的冬天带来一丝温暖和希望。我们一起欣赏雪孩子的美丽，感受冬天的魅力。分组讨论：雪孩子的特点引导幼儿观察雪孩子图片，并进行小组讨论。每个小组可以选出代表进行发言，分享他们对雪孩子的特点的认识。例如，雪孩子是白色的，圆圆的，还有可爱的小鼻子。老师可以适时引导幼儿说出雪孩子其他的特点，例如雪孩子是纯洁的，善良的，勇敢的。通过讨论，让幼儿更加深入地了解雪孩子的特点，并对其产生更强烈的亲近感和喜爱感。创意活动：雪孩子的衣服准备材料收集各种彩色纸张、剪刀、胶水、彩笔等材料，为孩子们准备制作雪孩子衣服的工具。发挥想象力鼓励孩子们自由发挥想象力，设计雪孩子衣服的款式和颜色，可以是传统服饰，也可以是奇思妙想的创意。动手制作孩子们可以根据自己的设计，用纸张剪裁、粘贴、绘画，制作出独一无二的雪孩子衣服。分享展示孩子们可以互相展示自己的作品，并分享设计理念和制作过程，体验创作的乐趣。分组展示展示作品每个小组展示自己设计的雪孩子的衣服，介绍设计理念和制作过程。互相评价其他小组可以提出意见和建议，互相学习，共同进步。视频欣赏：雪孩子的故事一起观看动画电影《雪孩子》的故事吧！雪孩子善良勇敢，为了帮助小兔子，不畏寒冷，不怕牺牲，最终化作一朵美丽的雪花。通过欣赏动画电影，孩子们可以感受到雪孩子的善良和勇敢，并学习如何关爱他人、帮助他人。讨论：雪孩子的故事感受小朋友们，雪孩子的故事，你有什么感受？问题故事里哪些地方让你印象深刻？感悟雪孩子的故事告诉我们什么道理？制作雪孩子的发饰1准备材料我们需要一些彩色纸、剪刀、胶水、珠子、毛线等材料。2设计发饰可以设计一些简单的发饰，例如帽子、蝴蝶结、花朵等。3制作发饰根据设计图，用彩色纸剪出形状，然后用胶水粘贴在一起，最后用毛线或珠子装饰。分组展示创意展示每个小组展示自己设计的雪孩子发饰。相互欣赏小朋友们互相欣赏其他小组的创意，并进行评价。分享经验小组成员分享制作发饰的经验和心得。角色扮演：做雪孩子1想象孩子们闭上眼睛，想象自己变成雪孩子，感受雪孩子的心情2模仿孩子们模仿雪孩子的样子，比如圆圆的身子、小小的眼睛和红红的鼻子3动作孩子们用动作表达雪孩子的特征，比如挥舞着小手、跳着欢快的舞蹈4互动孩子们互相表演，感受彼此的“雪孩子”角色扮演让孩子们更深入地了解雪孩子，并发挥自己的想象力，创造出属于自己的雪孩子形象分享感受分享快乐今天学习了雪孩子，大家都非常开心。孩子们分享了他们对雪孩子的喜爱和感悟，感受到了快乐和满足。感悟成长通过学习雪孩子，孩子们学会了关爱他人、珍惜友谊、勇敢面对困难。雪孩子的故事也让孩子们感受到了成长的意义和责任。音乐互动：雪孩子的歌通过播放优美的音乐，让孩子们感受雪孩子的天真烂漫，并鼓励孩子们跟着音乐一起唱歌、跳舞。音乐的选择可以根据雪孩子的故事内容和孩子们年龄特点进行选择，例如可以选择一些欢快的歌曲，或者一些描写雪景的歌曲。绘画创作：雪孩子的家1构思雪孩子住在哪里？2设计画出雪孩子温暖的家。3创作用各种颜色和线条绘画。鼓励孩子们发挥想象力，创造出独特而充满童趣的雪孩子之家。分组展示作品展示每个小组展示雪孩子主题作品，包括绘画、手工等。创意分享小组成员互相介绍作品，分享创作过程和灵感来源。评价互动老师和其他小朋友进行评价，鼓励每个小组的创意和努力。总结反馈课堂参与孩子们积极参与课堂活动，表现出色，并能与老师和同伴进行良好的互动。学习成果通过本次课程，孩子们对雪孩子有了更深入的了解，并能运用所学知识进行创作和表演。课堂氛围课堂气氛活跃，充满欢笑，孩子们在学习中体验到快乐，并能积极表达自己的想法和感受。延伸活动：制作雪孩子的手偶制作雪孩子手偶，可以帮助孩子们更深入地了解雪孩子，并激发他们的创造力。同时，也可以作为孩子们的玩具，陪伴他们玩耍。1准备材料毛线、布料、棉花、针线、剪刀2制作步骤按照雪孩子的形象，用毛线、布料等材料制作出雪孩子的手偶3发挥创意孩子们可以根据自己的想象，给雪孩子添加不同的装饰，例如帽子、围巾、手套等4互动游戏孩子们可以用制作好的手偶进行角色扮演，玩一些简单的游戏家长指导：如何在家继续了解雪孩子与孩子一起阅读鼓励孩子阅读《雪孩子》的故事，引导他们感受雪孩子善良、勇敢和友谊的主题。亲子手工制作家长可以和孩子一起制作雪孩子的手偶或绘画雪孩子，增强孩子对故事的理解和创造力。拓展阅读寻找其他关于雪、冬天或友谊主题的绘本，帮助孩子学习和思考。课后思考雪孩子雪孩子是童话故事中的一个经典角色，它代表着纯真善良，但又非常脆弱，最终融化消失。小朋友们，在学习了雪孩子的故事之后，你是否想到了什么？思考问题你可以思考一下雪孩子的故事带给你哪些启发？你是否可以从雪孩子的故事中学习到一些生活中的道理，比如珍惜时间，关爱他人，或者勇敢面对挑战？教学反思11.学生参与度学生积极参与课堂活动，例如角色扮演和绘画创作。22.学习效果学生对雪孩子有了更深入的了解，并能用自己的语言表达对雪孩子的喜爱。33.教学建议可增加更多互动环节，例如制作雪孩子的手偶或表演雪孩子的故事。教学资源绘本《雪孩子》绘本是教学的主要资源，可以帮助孩子们理解故事内容，感受雪孩子纯洁善良的品质。音乐选择一些轻柔舒缓的音乐，例如《雪孩子》主题曲，营造课堂氛围，激发孩子们对