七年级数学43代数式的值课件1浙教版

4.3代数式的值

传数游戏规则：四个同学做一个传数游戏，第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个同学把听到的数减去1报出答案。若第一个同学报给第二个同学的数是x，那么第四个同学报出的数用含x的代数式应如何表示？2（x+1)2-1若第一个同学报给第二个同学的数是6，则第四个同学报出的答案是多少？当x=6时，（x+1)2-1=（6+1）2-1=4848就是x为6时代数式的值，如何求代数式的值呢？课前热身底是a厘米，高是h厘米的三角形的面积应怎样用代数式表示呢？3若a=5厘米，h=4厘米则?2001年7月13日，莫斯科时间17：08，国际奥委会主席萨马兰奇宣布，北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权，此时此刻，举国欢腾，激情飞扬4莫斯科时间北京时间与莫斯科时差为5小时，如图：若用x表示莫斯科时间，那么同一时刻的北京时间是？X+5那么，北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权是什么时间？X+5=（时）5思考什么叫代数式的值？用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫代数式的值。例如：48是代数式（x+1)2-1在x=6时的值。是代数式x+5在x=时的值6做一做P93例：当n分别取下列值时，求代数式的值（1）n=-1；(2)n=4；(3)n=0.6课内练习P941、（1）（2）2、（1）（2）7想一想下面求代数式的值正确吗？（1）当a=2,b=-1,c=-3时，求b2-4ac的值（1）（-1）2-4×2×（-3）=1+24=25格式不规范，因写出b2-4ac或原式=（2）当a=2,b=-1,c=-3时，求a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc的值22+-12+-32+2×2×-1+2×-1×-3+2×2×-3=4+1+9-4+6-12=4注：两个符号不能直接连在一起，要用括号隔开代数式中省略的乘号，代入数值时要上添括号8实践探索（1）如果a,b满足|2a+1|+(b-4)2=0，则ab=（）A、2B、-2C、1D、-1B（2）在-1，1,2,4中,使得2x(x+1)(x2+3x-4)的值为零的有()A、1个B、2个C、3个D、4个D9教学小结1、本节课主要学习什么？2、你能进行方法归纳吗？本节学习了什么叫代数式的值？如何求？熟练掌握求代数式的值的方法：先代入，后计算，另外要规范解题格式。10布置作业课后作业：P94—P951、2、3、4、5、6、作业本4.3代数式的值11再见121、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）在“替换为”下拉列表中选择替换字体。点击“替换”按钮，完成。132、替换模板中的图片模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法一：更改图片选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图