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文档简介

第七章立体几何与空间向量第6节向量法求空间角1.掌握空间向量的应用.2.会用空间向量求空间角.目

录CONTENTS知识诊断自测01考点聚焦突破02课时分层精练03知识诊断自测1ZHISHIZHENDUANZICE1.两条异面直线所成的角设异面直线l1,l2所成的角为θ,其方向向量分别为u,v,则

cosθ=|cos〈u,v〉|=______=______.2.直线和平面所成的角直线AB与平面α相交于点B,设直线AB与平面α所成的角为θ,直线AB的方向向量为u,平面α的法向量为n,则sinθ=|cos〈u,n〉|=______=______.3.平面与平面的夹角(1)两平面的夹角:平面α与平面β相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于90°的二面角称为平面α与平面

β的夹角.(2)两平面夹角的计算:设平面α,β的法向量分别是n1,n2,平面α与平面β的夹角为θ,则

cosθ=|cos〈n1,n2〉|=_______=_______.常用结论与微点提醒×××√解析(1)两直线的方向向量所成的角是两条直线所成的角或其补角;(2)直线的方向向量u,平面的法向量n,直线与平面所成的角为θ,则sinθ=|cos

u,n

|;(3)两个平面的法向量所成的角是这两个平面的夹角或其补角.A解析建系如图,设BC=CA=CC1=2,则B(0,2,0),D1(1,1,2),A(2,0,0),F1(1,0,2),

3.(选修一P43T10改编)设M,N分别是正方体ABCD-A′B′C′D′的棱BB′和B′C′的中点,则直线MN与平面A′BCD′所成角的正弦值为________.解析建系如图,设AB=2,则M(2,2,1),N(1,2,2),B(2,2,0),A′(2,0,2),C(0,2,0),4.在空间中,已知平面α过点(3,0,0)和(0,4,0)及z轴上一点(0,0,a)(a>0),如果平面α与平面Oxy的夹角为45°,则a=________.解析平面Oxy的一个法向量为n=(0,0,1),设平面α的一个法向量为u=(x,y,z),取平面中两个向量(-3,4,0)与(-3,0,a),考点聚焦突破2KAODIANJUJIAOTUPO考点一异面直线所成的角解析连接O1O2,过点E作EE1∥O1O2,交下底面于点E1,连接O2E1,以O2为坐标原点,在下底面中,过点O2作AB的垂线为x轴,分别以O2B,O2O1所在的直线为y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系.则由已知可得A(0,-1,0),D(0,-1,2),F(0,1,1),解析以D为原点,以DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系(图略).正方体的棱长为2,则A1(2,0,2),D1(0,0,2),E(0,2,1),A(2,0,0).感悟提升训练1

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,BC=8,E,F,G分别为B1C1,A1B1,BB1的中点,则异面直线A1E与FG所成角的余弦值为(

)A解析如图,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,考点二直线与平面所成的角例2(2023·全国甲卷)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,AA1=2,A1到平面BCC1B1的距离为1. (1)证明:A1C=AC;证明由A1C⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,得A1C⊥BC.又因为BC⊥AC,且AC∩A1C=C,AC,A1C⊂平面ACC1A1,所以BC⊥平面ACC1A1,且BC⊂平面BCC1B1,所以平面ACC1A1⊥平面BCC1B1.如图1,过A1作A1H⊥CC1,垂足为H,图1(2)已知AA1与BB1的距离为2,求AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值.解

连接B1C.过C作CQ⊥AA1,垂足为Q,连接BQ.由(1)知BC⊥平面ACC1A1,又AA1⊂平面ACC1A1,∴BC⊥AA1.又CQ∩BC=C,CQ,BC⊂平面BCQ,∴AA1⊥平面BCQ.∵BQ⊂平面BCQ,∴AA1⊥BQ,又∵AA1∥BB1,∴BB1⊥BQ,∴BQ的长为直线AA1与BB1之间的距离,即BQ=2.∴以直线CA,CB,CA1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图2所示,图2取x=1,则y=0,z=1,∴平面BCC1B1的一个法向量为n=(1,0,1).设AB1与平面BCC1B1所成角为θ,感悟提升向量法求直线与平面所成角的方法是:(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,将题目转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角或钝角的补角,取其余角就是斜线和平面所成的角.证明因为PD⊥平面ABCD,AD,CD⊂平面ABCD,所以PD⊥AD,PD⊥CD,又底面ABCD为正方形,所以AD⊥CD,则AD,CD,PD两两垂直.以D为坐标原点,以DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系D-xyz,如图,由已知可得D(0,0,0),M(0,2,2),N(3,4,0),P(0,0,4),B(4,4,0),C(0,4,0),令z2=1,得y2=1,x2=0,所以n2=(0,1,1),因为n1·n2=0,所以n1⊥n2,所以平面DMN⊥平面PBC.(2)求直线AB与平面DMN所成角的正弦值.考点三平面与平面的夹角[思路分析]

(1)通过证明BC⊥平面ADE,从而证明BC⊥DA.(2)确定线线位置关系→建系→设点写坐标→求平面的法向量→利用公式求二面角的正弦值.[规范解答]

(1)证明

如图,连接DE,AE,因为DC=DB,E为BC的中点,因为∠ADB=∠ADC=60°,DA=DA,DC=DB,所以△ADB≌△ADC(SAS),所以AC=AB,因为DE∩AE=E,DE,AE⊂平面ADE,又DA⊂平面ADE,(2)解

由(1)知,DE⊥BC,AE⊥BC.不妨设DA=DB=DC=2,因为∠ADB=∠ADC=60°,所以AB=AC=2.由题可知△DBC为等腰直角三角形,在△ADE中,AE2+ED2=AD2,所以AE⊥ED.以E为坐标原点,ED所在直线为x轴,EB所在直线为y轴,EA所在直线为z轴[满分规则]❶得步骤分①处通过证明线⊥线⇒线⊥面⇒线⊥线,注意应用相关定理的条件要完整,否则易失步骤分.❷得关键分②处求出各点与向量的坐标,特别是求出点F的坐标是解题的关键,此处出错会导致(2)题至多得1分.❸得计算分③处求平面的法向量及应用公式求角的正弦值、余弦值,要注意计算准确.训练3(2023·新高考Ⅰ卷)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=4,点A2,B2,C2,D2分别在棱AA1,BB1,CC1,DD1上,AA2=1,BB2=DD2=2,CC2=3.(1)证明:B2C2∥A2D2;又B2C2与A2D2不重合,所以B2C2∥A2D2.法二以点C为坐标原点,CD,CB,CC1所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则B2(0,2,2),C2(0,0,3),A2(2,2,1),D2(2,0,2),(2)点P在棱BB1上,当二面角P-A2C2-D2为150°时,求B2P.解

建立空间直角坐标系,建系方法同(1)中法二,设BP=n(0≤n≤4),则P(0,2,n),令x1=n-1,得a=(n-1,3-n,2).设平面A2C2D2的法向量为b=(x2,y2,z2),整理得n2-4n+3=0,解得n=1或n=3,所以BP=1或BP=3,所以B2P=1.课时分层精练3KESHIFENCENGJINGLIAN解在平面ABCD内,过点A作AE⊥AD,交BC于点E.因为AA1⊥平面ABCD,所以AA1⊥AE,AA1⊥AD.(2)平面A1BD与平面A1AD夹角的正弦值.2.(2024·济南模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,已知PA=PC,AB=BC. (1)求证:PB⊥AC;证明取AC的中点M,连接MB,MP,∵在△PAC中,PA=PC,M为AC的中点,∴MP⊥AC,在△ABC中,AB=BC,M为AC的中点,∴MB⊥AC,又MP∩MB=M,MP,MB⊂平面PMB,∴AC⊥平面PMB.又PB⊂平面PMB,∴PB⊥AC.(2)若平面PCD⊥平面ABCD,AB∥CD,且AB=2CD=2,∠ABC=90°,二面角P-BC-D的大小为45°,求直线PB与平面PAD所成角的正弦值.解∵∠ABC=90°,AB∥CD,∴BC⊥CD,∵平面PCD⊥平面ABCD,平面PCD∩平面ABCD=CD,BC⊥CD,BC⊂平面ABCD,∴BC⊥平面PCD,∵PC⊂平面PCD,∴BC⊥PC.故∠PCD为二面角P-BC-D的平面角,∠PCD=45°.以B为原点,BC所在直线为x轴,BA所在直线为y轴,

建立如图所示的空间直角坐标系,所以△OBA∽△ABC,所以∠CAB=∠AOB.记BF⊥AO的垂足为H,则△BHA∽△OBA,所以∠HBA=∠AOB.所以∠HBA=∠CAB,所以BF=AF,∠BCF=∠CBF,所以CF=BF,CF=AF,故F是AC的中点.因为E,F分别是AP,AC的中点,所以EF∥PC.因为D,O分别是BP,BC的中点,所以DO∥PC,所以EF∥DO.又DO⊂平面ADO,EF

平面ADO,所以EF∥平面ADO.(2)证明:平面ADO⊥平面BEF;所以AD2=AO2+OD2,所以AO⊥OD.由于EF∥OD,所以AO⊥EF,又BF⊥AO,BF∩EF=F,BF,EF⊂平面BEF,所以AO⊥平面BEF.又AO⊂平面ADO,所以平面ADO⊥平面BEF.(3)求二面角D-AO-C的正弦值.解如图,以B为坐标原点,BA,BC所在直线分别为x,y轴,建立空间直角坐标系,4.(2022·北京卷)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BCC1B1为正方形,平面BCC1B1⊥平面ABB1A1,AB=BC=2,M,N分别为A1B1,AC的中点. (1)求证:MN∥平面BCC1B1;证明取AB的中点为K,连接MK,NK.由三棱柱ABC-A1B1C1可得四边形ABB1A1为平行四边形,又B1M=MA1,BK=KA,则MK∥BB1.又MK

平面CBB1C1,BB1⊂平面CBB1C1,故MK∥平面CBB1C1.由CN=NA,BK=KA,可得NK∥BC,同理可得NK∥平面CBB1C1.因为NK∩MK=K,NK,MK⊂平面MKN,故平面MKN∥平面CBB1C1,又MN⊂平面MKN,故MN∥平面CBB1C1.(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线AB与平面BMN所成角的正弦值.条件①:AB⊥MN;条件②:BM=MN.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.解因为侧面CBB1C1为正方形,故CB⊥BB1.因为CB⊂平面CBB1C1,平面CBB1C1⊥平面ABB1A1,平面CBB1C1∩平面ABB1A1=BB1,故CB⊥平面ABB1A1.因为NK∥BC,故NK⊥平面ABB1A1.因为AB⊂平面ABB1A1,故NK⊥AB.若选①,则AB⊥MN,又NK⊥AB,NK∩MN=N,故AB⊥平面MNK.又MK⊂平面MNK,故AB⊥MK,所以AB⊥BB1,又CB⊥BB1,CB∩AB=B,CB,AB⊂平面ABC,故BB1⊥平面ABC,故可建立如图所示的空间直角坐标系,则B(0,0,0),A(0,2,0),N(1,1,0),M(0,1,2),若选②,因为NK∥BC,故NK⊥平面ABB1A1.又KM⊂平面MKN,故NK⊥KM.又B1M=BK=1,NK=1,故B1M=NK.又B1B=MK=2,MB=MN,故△BB1M≌△MKN,所以∠BB1M=∠MK

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