2018年广东中考物理总复习课件：1第一章-机械运动-

第一部分教材梳理

第一章机械运动知识网络考点梳理中考导航首页末页考点突破课前检测广东中考易错点课后作业考纲说明：1.机械运动及其相对性.（理解）2．自然界的各种运动形式.（认识）3．时间、长度的粗略估测.（认识）4.时间和长度的测量.（操作）5．速度的描述.（认识）6.速度的简单计算.（理解）中考导航首页末页中考导航首页末页中考导航命题规律：1．本章考查重点是参照物、速度的简单计算、时间和长度测量等.2．题型以填空题、选择题、实验题、计算题为主．3．2018年考查重点可能是参照物、时间和长度的测量、速度的简单计算．首页末页知识网络首页末页知识网络首页末页知识网络首页末页考点梳理首页末页1.国际单位制中，长度的主单位是

，符号是

.时间的主单位是

，符号是

.长度的单位及换算关系：国际单位是米(m)，常用单位：有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).它们的换算关系为：1km=103m；1dm=10-1m;1cm=10-2m;1mm=10-3m;1μm=10-6m;1nm=10-9m.2.测量长度的工具是

，测量时间的工具是

。米m秒s刻度尺秒表考点一时间和长度的测量

考点梳理首页末页3.使用刻度尺测量长度时，首先要观察刻度尺的

、

和

，在读取测量值时，要估读到

的下一位。4.对长度测量结果的记录，应包括

和

。5.

值和

值之间总会有差别，这就是

。6.任何测量都存在误差，误差只可以

，不可以

。考点一时间和长度的测量

零刻度线量程分度值最小分度值数值单位测量真实误差减小避免考点梳理7.减小误差的方法有：(1)选用

的测量工具；(2)改进

；(3)多次测量求

.考点一时间和长度的测量

更加精密

测量方法

平均值

首页末页考点梳理1.宇宙中的一切物体都是在不停地

着的。2.物理学中把物体位置的

叫做机械运动，简称

。3.研究物体是运动还是静止，要选择一个物体作为参照标准，这个被选作标准的物体叫

。4.宇宙中的一切物体都在运动，绝对静止的物体是

的，物体的运动和静止

的。5.物体是运动还是静止，取决于参照物的选取，这就是运动与静止的

。

变化

运动

运动

参照物

不存在

相对

相对性考点二运动的描述首页末页考点梳理1.物体运动的快慢用

来表示。2.速度等于运动物体在

内通过的路程，其公式为

。3.速度的单位是

、符号是

，常用单位是

、符号是

，它们的换算关系：1m／s=

km／h。4.物体沿着

且

不变的运动叫做匀速直线运动。5.根据

可知，在匀速直线运动中，

和

成正比。考点三运动的快慢速度

单位时间

v=s/t米每秒

m/skm/h千米每小时

3.6直线

速度

s=vt路程时间

首页末页考点梳理考点三运动的快慢6.对于变速直线运动，也可用公式

计算出速度，这个速度叫

，它只能大致描述物体运动的

。7.速度的测量：通过测量物体运动通过的

路程

和运动所用的

，由公式

计算出物体运动的速度。

v=s/t平均速度

快慢

时间

v=s/t首页末页考点梳理1.实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺；2.实验原理：

；3.实验过程：（1）使斜面保持很小的坡度；（2）把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的低端，测量小车要通过的路程s1；(3)测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1；(4)根据公式：v=s1/t1算出平均速度；(5)将金属片移至斜面的中点，再次测量小车到金属片的距离s2，小车从斜面的顶端滑下，撞到金属片的时间t2；考点四测量平均速度v=s/t首页末页考点梳理考点四测量平均速度(6)撞到金属片的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平均速度.

首页末页考点梳理考点四测量平均速度路程运动时间平均速度

4.表格：

注意：（1）要使斜面保持较小的斜度，这样小车加速下滑的速度较慢方便计时.（2）小车从斜面滑下时，一定要做直线运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果.首页末页课前检测首页末页C1、（2017•海南）琼岛四季瓜果香，下列四种海南瓜果成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近2cm3的是（）A．木瓜B．菠萝C．龙眼D．椰子课前检测首页末页C2、（2017•宜昌）2017年4月20日，中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空，升空后，“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接，如图为对接模拟图，对接后“天舟一号”相对以下哪个参照物是静止的（）A．地球B．“天舟一号”C．“天宫二号”D．太阳课前检测首页末页量程3．（2017•哈尔滨）使用刻度尺之前，要观察__________、分度值及零刻度线在哪里．如图，被测木块的长度为__________cm．1.70课前检测首页末页3min10s1904．（2016•贺州）如图所示机械停表的计数是__________，合计__________s．课前检测首页末页D5．（2017•大庆）甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．0~t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动B．t1~t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇C．t2~t4时间内甲的速度小于乙的速度D．0~t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大考点突破首页末页考点1.时间和长度的测量（高频考点）【例1】如下图所示，停表的读数是_______min_______s；木块A的长度是______cm．34.43.70考点突破首页末页方法规律：（1）停表的读数：首先读中间的分钟，再读出边缘的秒，相加即可．具体如下：①先观察表盘，弄清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一小格所表示的分钟数和秒数；②再看分针所对准的分钟数，只读出整数的分钟数，其余的秒数从秒针所对准的刻度读出；③若分针所对准的刻度没有超出半分钟，则秒针的起始时刻为0（如例1中分针未超出3分半钟，故秒针所对刻度读作4.4s）；若分针所对准的刻度已超出了半分钟，则秒针的起始时刻为30s考点突破首页末页方法规律：（如例1中若分针已超出3分半钟，秒针所对刻度就要读作34.4s）；④停表的读数应等于读出的分钟数与秒数之和.（2）刻度尺测量物体长度的读数：

①确定每大格和每小格代表的示数，判断分度值和单位；②看清测量起点，若起点不为零，则被测物体的长度应等于物体右边线所对准的刻度值与物体左边线所对准的刻度值之差；③读出首尾物体对应的长度，长度差为物体长度，考点突破首页末页方法规律：物体末端没有正对刻度时，要进行估读，估读到分度值的下一位；④若物体的边线刚好对准某个整数刻度，那么从整数刻度到分度值的下一位要用零补齐.考点突破首页末页变式拓展：1、（2017•湘潭）如图，所测物体的长度是_________cm．2.40考点突破首页末页2、（2016•深圳一模）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图所示，他所用的时间是________s．337.5考点突破首页末页考点2.运动的描述（高频考点）【例2】（2017•淮安）周末，小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观，在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（）CA．轨道旁的行道树B．沿途的路灯杆C．有轨电车的车厢D．迎面来的轿车考点突破首页末页方法规律：（1）判断参照物的方法：先假定被研究物体静止，然后观察哪个物体相对于被研究物体的运动状态相同，则这个物体就是参照物.（2）物体运动与静止的判断方法：判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则被研究的物体是静止的．

考点突破首页末页变式拓展：3.（2017•益阳）某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（）

A．以路面为参照物，车是静止的B．以路旁的树木为参照物，车是静止的C．以路旁的房屋为参照物，车是运动的D．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的C考点突破首页末页考点3.运动的快慢（高频考点）【例3】（2017•六盘水）课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）

A．前2s内，小刚跑得较快B．两人都做变速运动C．两人都做匀速直线运动D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度A考点突破首页末页方法规律：（1）求平均速度的关键是利用已知条件获取物体运动的路程和所用时间，利用公式v=得到运动的平均速度。（2）比较运动的快慢的关键是利用图像或其他已知条件，利用公式v=得到物体运动速度，速度值大，则快，速度值小，则慢.考点突破首页末页变式拓展：4、（2016•玉林）如图是某汽车通过一平直公路时记录的v﹣t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（

）BA．甲B．乙C．丙D．丁考点突破首页末页5、（2017•吉林）如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据．如果小明此次步行时间是3000s，步长是0.5m，那么他步行的速度是____m/s；若以手机为参照物，小明是_____的.1静止考点突破首页末页【例4】（2017•广州）小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端．对此他猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”．请你设计实验验证其猜想．v=考点4.测量平均速度v=

（1）实验所需的公式：_________．；

（2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有__________________．（3）实验步骤（可用画图或文字表述）：①___________________________________；②_________________________________________________________________；考点突破首页末页刻度尺、停表用木块作支撑物将长木板搭成斜面v=

让小车从斜面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间③__________________________________________________________________；④___________________________________；⑤____________________________________；⑥__________________________________________________________________．考点突破首页末页让小车从斜面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间v=

改变斜面的坡度，重复第3步实验再改变斜面的坡度，重复第3步实验由速度公式v=求出小车的速度，比较速度与坡度的关系，得出实验结论考点突破首页末页方法规律：①测量平均速度的原理是v=s/t；②实验中利用秒表测量时间，利用刻度尺测量路程；③为了便于测量时间，斜面的坡度不能太大；④测量小车通过的路程时，必须从开始计时时的车头量到计时结束时的车头或者从开始计时时的车尾量到计时结束时的车尾，不能从斜面顶端量到斜面底端，或者从开始计时的车头量到结束时的车尾.

（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______（选填“路程”或“时间”）时造成的误差．考点突破首页末页变式拓展：6.如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．时间（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（选填“大”或“小”）．（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________m/s．（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出

组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.考点突破首页末页变式拓展：大大0.257易错点首页末页C易错点一：时间测量：例1：如图所示的机械停表的示数是（）A．8.4s B．38.4s C．3min38.4s D．3min8.4s易错点首页末页C易错点二：长度测量：例2：（2014•淮安）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）

A．

B．

C．

D．易错点首页末页D易错点三：运动静止的相对性：例3：（2017•郴州）随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展．如图所示为我国空军战机空中加油时的情景（）

A．以地面为参照物，加油机是静止的B．以加油机为参照物，战机是运动的C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D．以战机为参照物，加油机是静止的 易错点首页末页D易错点四：利用图像解题时：例4：（2017•淄川区一模）如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）

A．甲与丙B．甲与乙C．丙与丁 D．乙与丙易错点首页末页易错点五：测量平均速度实验长度的测量、装置及操作的分析和误差分析。例5：（2017•涿州市一模）张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快慢与哪些因素有关．他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：猜想一，与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关．

易错点首页末页v=“测量物体运动的平均速度”实验的原理是_________。斜面下端弹簧片的作用是：______________________________________________________.为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间．通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的．请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：____________________________________。

使小车在同一位置停下，便于准确测量时间改变高度时，没有控制长度一定（或路程不同，不能只通过时间比较运动快慢）五年广东中考首页末页

1、（2014广东，19，3分）（1）如图所示，两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是_______cm，图乙中铅笔的长度是________cm．（2）图丙中机械秒表的示数是________．

图甲

图乙图丙4.74.7032.5s五年广东中考首页末页

2、（2015广东，10，3分）根据实际情况填写适合的单位或数值：①一个苹果大约是150__________；②水的密度是__________g/cm3；③教室门的高度约为2__________。

g1m五年广东中考首页末页

3、（2015广东，16，1分）如图中物体的长度是_________cm。

2.45五年广东中考首页末页

4、（2016广东，16，1分）如图所示，物体的长度为________cm．

2.90五年广东中考首页末页

5、（2014广东，10，2分）行李架上的物体以_________为参照物，它是静止的，以_________为参照物，它是运动的．汽车（或车厢的坐椅）路边的树木（或房屋）五年广东中考首页末页

6、（2013广东，19，3分）龙舟比赛是中国传统运动项目之一如图，某队龙舟和运动员总质量为2.5×103kg，在一次龙舟赛上，该队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军．已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍．问题：该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是多少米/秒？五年广东中考首页末页

【解答】已知：s=500m；t=1min40s=100s；求：v=？解：划龙舟的平均速度为答案：该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是5m/s五年广东中考首页末页

7、（2014广东，22，2分）如图是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时的重量是3100N，配重的重量是3000N，某次电梯载货量的重量是1000N，当电梯匀速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中，求：轿厢的速度大小．五年广东中考首页末页

【解答】轿厢运动的速度：答案：轿厢的速度大小为1.5m/s五年广东中考首页末页

8、（2015广东，19，2分）已知小汽车的总质量为1500kg，该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动，行驶了180s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍（g=10N/kg）求：小车行驶的距离．【解答】由小车行驶的距离：s=vt=30m/s×180s=5400m可知，答案：小车行驶的距离为5400m五年广东中考首页末页

9、（2016广东，19，2分）小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s，小明重450N，自行车重250N，轮子与地面的总接触面积是2×10﹣3m2，图1是速度V随时间t变化的关系图象，小明在t=7s时刚好到达这段路程的中点，图2是动力F随时间t变化的关系图象．求：自行车在0﹣7s内的平均速度是多少？（保留小数点后两位）五年广东中考首页末页

7～12s内行驶的路程：s=vt=6m/s×5s=30m，小明在t=7s时刚好到达这段路程的中点，所以，0﹣7s通过的路程s′=s=30m，自行车在0﹣7s内的平均速度：v′==≈4.29m/s．答：自行车在0﹣7s内的平均速度是4.29m/s．【解答】根据v=可得，

五年广东中考首页末页

10、（2017•广东，节选）常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体，若机器人在水下30m处将该物体匀速竖直向上运至水面需时间150s，求：物体上升的速度是多少？【解答】

解：物体上升的速度：v===0.2m/s；

课后作业首页末页

夯实基础考点1.时间和长度的测量1、（2016•广州）历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cmD课后作业首页末页

夯实基础考点1.时间和长度的测量2、（2016•德州）如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是______cm．1.203、（2016•枣庄）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是____（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是________cm．课后作业首页末页

夯实基础考点1.时间和长度的测量B1.36课后作业首页末页

夯实基础考点2.运动的描述4、（2015广州，22，2分）图中停表的示数是__________s．

20课后作业首页末页

夯实基础考点2.运动的描述5、（2017•广州）图中小球相对于水平桌面静止．小红通过观察，作出如下判断．正确的是（）D

课后作业首页末页

夯实基础考点2.运动的描述A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变课后作业首页末页

夯实基础考点2.运动的描述6、（2017•扬州）如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况．菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的．翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的．以上判断（）C

课后作业首页末页

夯实基础考点2.运动的描述A．菲菲正确 B．翔翔正确 C．两人都正确 D．两人都不正确课后作业首页末页

夯实基础考点2.运动的描述7、（2017•邵阳）2017年4月27日，我国的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接，首次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越．如图是它们成功对接时的情形，此时若认为天宫二号是静止的，则所选的参照物是（）

DA．太阳 B．月亮 C．地球 D．天舟一号 课后作业首页末页

夯实基础考点3.运动的快慢8、（2017•兰州）甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s﹣t图象如图所示，由此可判断____同学运动较快，开始运动时两同学相距____m，图中的a点表示_________________。

甲

10

甲同学追上了乙同学课后作业首页末页

夯实基础考点3.运动的快慢9、（2017•青岛）下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）

CA． B． C． D．课后作业首页末页

夯实基础考点3.运动的快慢10、（2017•岳阳）蒙内（蒙巴萨﹣﹣内罗毕）铁路是我国用中国技术，按中国标准帮肯尼亚修建的标轨铁路，今年5月31日正式通车运行．列车从蒙巴萨出发，以120km/h的速度运行4h后到达内罗毕，铁路全程约______km，行驶的过程中，以列车为参照物，路旁的建筑物是_________（选填“运动”或“静止”）的．

480

运动课后作业首页末页

夯实基础考点3.运动的快慢11、（2016•南昌）便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图所示，求：车次南昌西开上海虹桥到运行距离G134609：4313：18780kmG138610：0513：59780kmG134810：2613：41780km课后作业首页末页

夯实基础考点3.运动的快慢（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？【解答】解：（1）由图知，s=30km，限速v=60km/h，由v=得，驾车到南昌西站所用的最少时间：t===0.5h=30min，课后作业首页末页

夯实基础考点3.运动的快慢爷爷9：35开车出发，经过30min后到达南昌西站的时间为10：05，由于到站时火车G1386正好出发，根据实际情况，爷孙俩只能上G1348车次；（2）根据列车时刻表可得，乘坐G1348到达上海虹桥站所用时间：t′=13：41﹣10：26=3h15min=3.25h，总路程s′=780km，所以高铁运行的平均速度：v′===240km/h．课后作业首页末页

夯实基础考点3.运动的快慢答：（1）在交通正常的情况下，爷孙俩最快能赶上G1348车次；（2）该趟高铁运行的平均速度为240km/h． 课后作业首页末页

夯实基础考点4.测量平均速度 12、（2017•深圳）如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小车从A到B通过的总路程为______cm，这段时间内小车运动的平均速度是______m/s．80.00.4．课后作业首页末页

夯实基础考点4.测量平均速度 13、（2017•河北模拟）小新和同学一起用硬纸板搭建如图所示的轨道，测量小球运动的平均速度．（1）根据实验的原理_________，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．v=

课后作业首页末页

夯实基础考点4.测量平均速度

时间

同一（2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段作了标记，因_________的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的_________高度由静止释放．（3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理实验数据并记录在下表中．分析表中数据可知，vBC____vCD．＞课后作业首页末页

夯实基础考点4.测量平均速度

0.74路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/（m．s﹣1）AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.000.750.67DE100.000.931.08（4）小球在BD段运动的平均速度为_________m/s．（计算结果保留两位小数）课后作业首页末页

夯实基础考点4.测量平均速度 14、（2017•宜兴市二模）在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约0.5米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号．在探究过程中，他们观察到如下现象：

橡皮筋记号（1）小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持垂直，看到气泡在上升运动，这是以____________为参照物作出判断的．课后作业

夯实基础考点4.测量平均速度

变速（2）他右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如下表，小气泡所做的是_________（匀速/变速）直线运动．气泡在40cm运动中