苏科版九年级数学下册《6.2黄金分割》同步测试题(附答案)_第1页
苏科版九年级数学下册《6.2黄金分割》同步测试题(附答案)_第2页
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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页苏科版九年级数学下册《6.2黄金分割》同步测试题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下面四条线段是成比例线段的是(

)A.,,, B.,,,C.,,, D.,,,2.已知,则的值是(

)A. B. C.3 D.3.玻璃瓶中装入不同量的水,敲击时能发出不同的音符.实验发现,当液面高度与瓶高之比为黄金比(约等于)时(如图),可以敲击出音符“”的声音.若,且敲击时发出音符“”的声音,则液面高度约为(

)A. B. C. D.4.如图,将正方形的边向右平移到得到矩形,如果与的比等于与的比,那么就称这个矩形为黄金矩形,黄金矩形能够给画面带来美感,令人愉悦.某小区开发商想在小区空地设计一个周长为16米的黄金矩形花坛,则的长是(

)A. B. C. D.5.大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,为的黄金分割点,如果的长度为,则的长度是(

)A. B. C. D.6.形状与大小都确定的一个锐角三角形,点是边上一点,下列条件不能唯一确定与面积的比值的是(

)A.点是边的黄金分割点 B.点是边的中点C.是边上的高 D.是的平分线7.如图,点把线段分成两条线段和,如果,那么称线段被点黄金分割,与的比叫做黄金比,其比值是(

)A. B. C. D.8.已知点P是线段的一个黄金分割点,则的值为(

)A. B. C. D.9.“黄金格”是当代书法大师启功先生独创的习字格,深受众多书法爱好者的喜爱.如图,正方形是黄金习字格的边框,正方形每条边上的格点(端点除外)都是这条线段的黄金分割点,若,则长为(

)A. B.6 C. D.810.王老师的电脑显示器分辨率为,当她全屏浏览尺寸为(“”表示像素)的图片时,由于不成比例(),画面两边会出现黑色区域,若成比例就不会出现此问题,王老师全屏浏览以下四种尺寸的图片时,画面四周都不会出现黑边的是(

)A. B. C. D.二、填空题11.在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高为3米,那么它的上部长度应设计为米.(结果保留根号)12.已知线段,是线段的黄金分割点,且,那么.13.若非0实数x,y满足,则值为.14.已知,且,那么.15.已知,且,则三、解答题16.已知.(1)如果,求a的值;(2)求代数式的值.17.在设计人体雕像时,通常会使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感,人们把这个比叫做黄金分割数.如图,雕像的高为,如果按此比例设计,那么雕像的下部长为多少?(用含根号的式子表示)18.我们已经知道叫做黄金数,其近似值为,它可通过解方程得到.如图,给定一条线段,如何找出它的黄金分割点呢?我们通过如下作图来达到要求:(1)过点作的垂线,并在垂线上取;(2)连接,以点为圆心,为半径画弧,交于点;(3)以点为圆心,为半径画弧,交于点.则点即为所求.请你说明这样作图的道理.19.已知线段、满足,且.(1)求线段、的长;(2)若线段是线段、的比例中项,求线段的长.参考答案题号12345678910答案CDCCAABDCC11.12./13.14.15./0.7516.(1)解:∵,∴设,∴,∴,∴.(2)解:∵,∴设,∴.17.解:设雕像的下部长为,则题意得:,整理得:,解得,(舍去),经检验,是原方程的根,答:雕像的下部长为.18.解:设,则,设,即,,∵为直角三角形,∴,即,化简得,∴,(

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