思想政治·必修4·课件 必修4　模块知识复习

必修4模块知识复习知识体系构建能力拓展|解题指导1．哲学的基本派别探索世界与把握规律[主干归纳]阵营基本观点内部派别主要区别唯物主义物质决定意识古代朴素唯物主义把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如金、木、水、火、土等)近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原，把一切运动都归结为机械运动辩证唯物主义和历史唯物主义把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，把自然观和历史观在唯物辩证的基础上有机地结合在一起阵营基本观点内部派别主要区别唯心主义意识决定物质主观唯心主义把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵)夸大为唯一实在，认为客观世界依赖于人的主观精神客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、绝对精神)看作世界的本原和主宰，认为现实的物质世界是客观精神的外化和表现2.马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论，马克思主义是无产阶级及其政党制定正确的路线和政策的理论基础。全面把握马克思主义哲学，从哲学层面深刻理解马克思主义哲学的相关知识，有利于增强对中国特色社会主义社会制度和意识形态的认可和赞同。(1)基本形态：辩证唯物主义和历史唯物主义。(2)产生条件：阶级基础——无产阶级的产生和发展；自然科学前提——细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现等自然科学成就；直接理论来源——德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。(3)基本特征：第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。(4)马克思主义中国化时代化的重大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

3．世界是物质的，物质运动是有规律的世界的物质性①原理：自然界和人类社会都具有物质性，意识是物质的产物，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。②方法论：坚持唯物主义观点，反对唯心主义，想问题、办事情要做到主观符合客观(如果强调自然界的客观性：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处)物质和运动的关系①原理：物质是运动的，运动是物质固有的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。②方法论：既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，也要反对离开运动谈物质的形而上学观点规律的客观性①原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。②方法论：必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律规律的客观性与主观能动性的辩证关系①原理：发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提条件，主观能动性要受到客观规律的制约；尊重客观规律离不开发挥主观能动性。②方法论：想问题、办事情既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，要把二者有机结合起来物质与意识的辩证关系①原理：物质决定意识，意识是客观存在的反映；意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界；人能够能动地改造世界。②方法论：要求我们要做到一切从实际出发，使主观符合客观；要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识一切从实际出发，实事求是内涵尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身所固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据要求①要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。②坚持主观与客观相统一，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。③反对错误倾向：反对夸大意识能动作用的唯物主义，反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想4．联系的观点项目原理内容方法论要求联系的普遍性联系是普遍的，世界上的一切事物都处于普遍联系之中要用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系项目原理内容方法论要求联系的多样性联系是多种多样的要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移用联系的观点看问题①整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分。②整体也离不开部分，整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能①树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展5．发展的观点发展发展的普遍性①原理：世界上一切事物都处在变化发展之中，发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。②方法论：坚持用发展的观点看问题，反对静止的观点。坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长量变和质变的辩证关系①原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。②方法论：重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；要维持事物的性质基本稳定，坚持适度原则发展前进性与曲折性相统一①原理：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。②方法论：既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验6．唯物辩证法的实质和核心矛盾矛盾即对立统一①原理：世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾就是对立统一，矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性，二者是始终不可分割的。②方法论：要坚持用一分为二、全面的观点看问题，要学会在对立中把握统一，在统一中把握对立矛盾的普遍性①原理：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。②方法论：要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾矛盾矛盾的特殊性①原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。②方法论：坚持具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系(1)原理：①相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②相互转化：在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性(2)方法论：要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一矛盾主次矛盾的辩证关系①原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用；主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。②方法论：想问题、办事情，要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。要坚持两点论和重点论的统一矛盾矛盾的主次方面的辩证关系①原理：矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的；矛盾的次要方面处于被支配地位；矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。②方法论：要求我们想问题、办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。要坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论一、有关“时代精神的精华”的命题1．哲学和时代的关系【考法指导】设问依据材料，运用哲学与时代的关系的知识，说明我们为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导提示本题是原因类试题，可以从哲学与时代的关系、真正的哲学的特征、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和地位等角度进行回答组织答案①哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。②真正的哲学是时代精神的精华。习近平新时代中国特色社会主义思想正确反映了当今时代的任务与要求，是中国特色社会主义的科学的世界观与方法论。③习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，用习近平新时代中国特色社会主义思想统领经济和社会发展全局，才能推动社会变革，推动时代的步伐2．马克思主义哲学的基本特征设问依据材料，运用马克思主义哲学的基本特征的知识，分析我党为什么要把马克思主义哲学作为自己的看家本领提示本题是原因类试题，需结合试题设问圈定答题的角度：从实践性、科学性、革命性来回答组织答案①马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围世界。我党把马克思主义哲学作为自己的看家本领，有利于正确认识复杂的国内外环境。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。我党把马克思主义哲学作为自己的看家本领，有利于正确认识和利用规律，动员和掌握群众，完成执政使命二、有关“探究世界的本质”的命题1．世界的物质性设问依据材料，运用世界的物质性的原理分析我国提出“绿色发展”理念的合理性提示本题是说明类试题，可以从自然界的物质性、人类社会的物质性、人的意识是物质世界的产物等方面，说明世界的真正统一性在于它的物质性，我国提出“绿色发展”理念是合理的组织答案①自然界的存在与发展是客观的，提出“绿色发展”理念体现了我们国家尊重自然、保护自然的理念。②人类社会的存在与发展是客观的，受客观规律的制约。“绿色发展”理念是深刻体现新阶段我国经济社会发展规律的重大理念。③人的意识也是物质世界的产物。总之，世界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性。④要一切从实际出发，使主观符合客观。针对当前生态环境特别是大气、水、土壤污染严重提出“绿色发展”理念，是对我们自身发展中存在的突出问题的清醒认识2．规律设问结合材料，运用规律的相关知识谈谈你对中国式现代化的认识提示本题为说明类试题，考查规律的相关知识，要求回答认识。规律是客观的，我们要尊重规律，按客观规律办事。人在客观规律面前不是无能为力的，人具有主观能动性，我们可以发挥主观能动性，正确认识中国式现代化建设的规律组织答案①在中国式现代化建设的过程中，要坚持主观与客观的统一。把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，把握好中国式现代化的五大特征和新时代社会发展的特点，有序稳步地推进现代化进程。②规律是客观的，不以人的意志为转移，要求我们坚持实事求是。中国式现代化的理论创新，遵循了现代化建设一般规律，坚持了社会主义原则3．主观能动性设问结合材料，运用主观能动性的相关知识，阐释实现中华民族伟大复兴为什么需要伟大民族精神的支撑提示本题为意义类试题，主观能动性包括两个方面，即能动地认识世界和能动地改造世界，结合材料进行分析组织答案①意识活动具有目的性、能动创造性和自觉选择性。中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，能为实现中华民族伟大复兴提供精神支撑。②意识对人们改造世界具有指导作用。中华民族精神能激励中国人民创造更多人间奇迹，推动民族复兴大业4．一切从实际出发，实事求是设问该地区在实施乡村振兴战略过程中是如何做到一切从实际出发、实事求是的提示本题为措施类试题，关于如何做到一切从实际出发，实事求是，教材有明确的理论表述，首先，尊重客观规律，从客观实际出发；其次，充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进；最后，将发挥主观能动性与尊重客观规律相结合组织答案①根据本地区“山场面积大”的特点发展林果业和养殖业，做到了尊重客观规律，从客观存在的事物出发，使主观符合客观。②该地区领导号召群众自力更生，并抓住时机办起果品和肉类加工厂，做到了充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。③尊重经济社会发展的规律，根据自身实际采取相应措施，利用科技兴农，做到了发挥主观能动性和尊重客观规律相结合5．探究世界的本质设问结合材料，运用探究世界的本质(或唯物论)的知识，分析应该如何实现2035年远景目标提示本题属于措施类试题，侧重运用方法论知识。具体要点如下：做到从实际出发；要发挥意识的能动作用；要尊重规律组织答案①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。实现2035年远景目标，要从各地实际情况出发，坚持物质和精神两手抓。②意识对物质具有能动作用，要求我们树立正确的意识，促进事物的发展。在实现2035年远景目标过程中，要制定正确的方针政策，具有明确的目的性，找准事物发展的规律，共创美好未来。③规律是客观的，但人具有主观能动性，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。在实现2035年远景目标过程中，要依据事物发展的规律性，从客观规律出发，找准突破口，实现2035年远景目标三、有关“把握世界的规律”的命题1．联系的观点设问结合材料，运用联系的观点分析重视生态问题的重要性提示本题为意义类试题，要求结合材料，运用联系的观点分析重视生态问题的重要性，可从联系具有普遍性、联系具有客观性、联系具有多样性等方面回答组织答案①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间的相互影响、相互作用的联系有直接关系。②联系具有客观性。地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系，要处理好人与自然的关系，就必须从客观联系中把握事物，不能肆意破坏自然。③联系具有多样性，联系是有条件的，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机2．整体和部分设问构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料对此加以阐述提示本题属于说明类试题，要从两个方面阐述说明：一要从整体的地位方面说明构建人类命运共同体的必要性；二要从部分的作用方面说明构建人类命运共同体需要各国积极响应组织答案①整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对发展的共同诉求。②部分影响整体，中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享3．量变和质变的关系设问结合材料，运用量变和质变的关系原理，诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义提示本题为意义类试题，可从量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果等角度分析组织答案①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，这就要求我们做任何事情都要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。只有每个人都积极践行社会主义道德，才能更好地建设社会主义现代化国家。②质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，这就要求我们在量变达到一定程度时要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。每个人都应该勇于承担道德责任，不断促进社会道德水平的提高4．发展的趋势和道路设问运用发展的趋势和道路的知识，说明针对现在新能源发展面临的困境，人类应如何对待新能源的开发与利用提示本题为措施类试题，“发展的趋势和道路”知识点有：事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心；事物发展的道路是曲折的，我们要不断克服前进道路上的困难组织答案①事物发展的道路是曲折的。我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。要看到新能源发展过程中存在的问题、面临的困境是暂时的，积极采取措施，加快新能源产业发展。②事物发展的前途是光明的。我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。所以我们要对新能源的发展充满信心，加大科研力度，促使其发展、壮大5．发展的观点设问结合材料，运用唯物辩证法发展的观点，分析为什么说“没有发展，一切无从谈起”提示本题属于原因、意义类试题，可结合材料从发展的普遍性、发展的实质、发展的状态等角度分析说明组织答案①一切事物都是运动、变化、发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。没有发展就不会有缤纷秀丽的自然界，就不会有生生不息的人类社会，也就不会有可持续发展的基础。②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。可持续发展的基础是发展，只有采取切实行动不断进行量的积累，才能实现可持续发展目标6．矛盾的同一性和斗争性设问结合材料，运用矛盾的同一性和斗争性关系的知识，说明应如何正确认识和处理中西医关系提示本题属于措施类试题。首先要指出矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性；然后结合材料分别分析同一性和斗争性；最后，指出矛盾双方既对立又统一推动事物的变化发展组织答案①同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。中医和西医是对立统一的关系，它们之间既存在同一性又存在斗争性。②中西医医学理念不同、发展规律不同，这是二者的斗争性；中西医又是相互贯通的，西医从中医中获取灵感，中医从西医的研究方法中获取智慧，说明中西医可以互相借鉴，取长补短。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化发展。我们要善于在中西医的对立中把握统一、在统一中把握对立，使中西医互相促进、共同发展7．矛盾的普遍性和特殊性设问结合材料，运用矛盾的普遍性与特殊性关系的相关知识，说明我们应如何推动粤港澳大湾区发展提示本题属于措施类试题，可结合材料，从矛盾的特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来这两个方面来分析说明组织答案①矛盾的特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。推动粤港澳大湾区发展，要从各领域的矛盾特殊性中找到矛盾的普遍性，筑牢共性本底、厚植共性根基。②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。推动粤港澳大湾区发展要支持各地打造特色亮点，彰显矛盾的特殊性，形成多姿多彩、交相辉映的发展格局8．主要矛盾和次要矛盾设问结合材料，运用主要矛盾和次要矛盾的关系原理，对“只要扩大投资特别是有效投资就能够促进经济高质量发展”这一观点进行评析提示本题是评析类试题，首先回答观点正确与否，其次回答主次矛盾关系原理及方法论要求，最后从主要矛盾角度说明集中力量抓主要矛盾，从次要矛盾角度说明不可忽视次要矛盾组织答案此观点是片面的。①主要矛盾对事物的发展起决定作用，次要矛盾对事物的发展起次要作用。我们在抓重点、抓关键的同时，要统筹兼顾，不能忽视次要矛盾的影响。扩大有效投资，有利于促进经济高质量发展，该观点认识到了扩大投资对提振市场主体信心、改善经济发展预期、促进经济增长具有重要的作用，具有一定的合理性。②但是，并不是所有的扩大投资，都能够促进经济高质量发展，还要看投资是否紧紧围绕补短板、调结构、增后劲这一主要目标要求展开，同时营商环境等因素也会影响投资的效果。③因此，要发挥有效投资作用，既需要抓住经济发展中的主要矛盾，也要不断解决次要矛盾，不断优化营商环境等来使投资效益得到更好发挥9．矛盾的主要方面和次要方面设问结合材料，运用矛盾主要方面和次要方面的相关知识，说明应如何推动互联网这个“最大变量”释放出“最大正能量”提示本题属于措施类试题，可从看问题既要全面，又要把握主流角度思考回答组织答案①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，用好互联网这把双刃剑，应扬正抑负，让其治国辅政、凝聚共识的积极作用成为主流。②矛盾的次要方面会对主要方面产生影响，互联网也具有扰乱社会、弱化认同的一面，应加以限制，防止其干扰正能量的发挥。③矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化，应加强管理，防止其负面作用成为主流，让互联网最大限度地发挥正能量10．两点论和重点论的统一设问结合材料，运用坚持两点论与重点论的统一的知识，分析我们应怎样认识人工智能的发展给人类带来的影响提示本题为影响类试题，可以从两点论、重点论、两点论与重点论的联系、坚持两点论与重点论统一等角度回答组织答案①坚持两点论，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。人工智能的发展对人类的影响具有两面性。人工智能拥有巨大潜能，同时，也在法律、安全、就业、伦理道德和政府治理等方面提出新课题。②坚持重点论，在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。人工智能拥有巨大潜能，为经济社会发展注入了新动能，正在深刻改变人们的生产生活方式。③坚持两点论和重点论的统一。人类要把握好这一发展机遇，处理好人工智能在法律、安全、就业、伦理道德和政府治理等方面提出的新课题11．具体问题具体分析设问结合材料，从具体问题具体分析的角度，谈谈你对“中国式现代化这条道路，不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好”的理解提示本题为意义类试题，解答本题应从具体问题具体分析是正确认识事物的基础、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键的角度进行分析组织答案①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。只有一切从实际出发，才能把握事物区别于其他事物的特殊本质。中国共产党带领人民从中国的实际国情出发，具体分析矛盾的特殊性，制定符合国情的现代化目标，在对社会主义建设的探索中，逐渐形成了中国式现代化的正确道路。②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。只有对具体问题具体分析，才能找到解决矛盾的正确方法，推动事物的发展。中国式现代化立足中国国情，注重实现全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生等，遵循了社会主义建设规律，找到了实现中国式现代化的具体途径和正确方法。③实践充分证明，中国式现代化这条道路既符合中国实际，也体现了社会主义建设规律，因此不仅能够走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好12．矛盾分析法设问结合材料，运用矛盾分析法，说明应该如何实施乡村振兴战略提示本题为措施类试题，矛盾分析法的主要内容包括：坚持用全面的观点看问题、具体问题具体分析、坚持两点论与重点论的统一、坚持共性与个性具体的历史的统一等组织答案①实施乡村振兴战略要坚持具体问题具体分析，要坚持因地制宜、循序渐进，不搞一刀切，不搞形式主义。②实施乡村振兴战略要坚持两点论与重点论的统一，要做好顶层设计，注重规划先行、突出重点、分类施策、典型引路。③实施乡村振兴战略要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一1．认识论认识社会与价值选择[主干归纳]感性认识与理性认识(1)含义：①感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。②理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断和推理三种形式

(2)关系：感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系实践和认识的辩证关系①原理：实践是认识的基础，实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识的真理性的唯一标准、是认识的目的；认识反作用于实践，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。②方法论：积极参加实践活动，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践的具体的历史的统一真理的特点①原理：真理具有客观性、条件性和具体性。②方法论：要坚持真理，反对谬误，坚持“真理面前人人平等”；

要随着条件的变化认识和把握、丰富和发展真理认识的特点①原理：认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，认识受到各种条件的制约；认识具有无限性，认识的对象是无限的、变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的；认识具有上升性，认识是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。②方法论：要求我们做到与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理2．寻觅社会的真谛社会生活在本质上是实践的劳动是社会历史的起点。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展社会存在与社会意识的辩证关系原理(1)内容：①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。②社会意识具有相对独立性。它有时会落后于社会存在，有时又先于社会存在而变化、发展。社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用(2)方法论：从社会存在的实际出发，树立正确的社会意识，反对错误的社会意识社会基本矛盾运动①原理：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。②方法论：遵循社会发展规律，调整生产关系以适应生产力发展的需要，调整上层建筑以适应经济基础发展的需要社会历史发展的总趋势(1)社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，即在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的(2)在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力(3)社会主义社会基本矛盾的特点：社会主义社会基本矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决①改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。②改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力

人民群众是社会历史的主体①原理：人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。②方法论：坚持群众观点和群众路线。群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去3．实现人生的价值人生的真正价值人的价值就在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，其中主要在于对社会的贡献，人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献价值观的导向作用①原理：价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。②方法论：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择价值判断与价值选择①原理：价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性特征。②方法论：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

自觉站在最广大人民的立场上，必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求人生价值的创造和实现(1)原理：人生的真正价值在于对社会的贡献(2)方法论：①弘扬劳动精神，实现人生价值。②客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，人的价值只能在社会中实现。③主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值。实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基一、有关“探索认识的奥秘”的命题1．实践是认识的基础【考法指导】设问结合材料，运用实践是认识的基础的有关知识，说明新发展理念与实践的关系提示本题属于说明类试题，知识涉及实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的组织答案①实践是认识的来源，新发展理念是在总结分析国内外发展经验教训、发展大势的基础上形成的。②实践是认识发展的动力，新发展理念是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求“理念”给予解答。③实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践对“新理念”进行检验、修正与完善。④实践是认识的目的，科学理论能够推动实践的发展，新发展理念有利于推动社会发展和变革2．实践和认识的关系设问结合材料，运用实践和认识的辩证关系原理，说明我国为什么对公民道德建设提出新要求提示本题是说明类试题，可以从实践是认识的基础，认识对实践具有能动的反作用两个角度分析组织答案①实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。这要求我们要一切从实际出发，实事求是，不断与时代背景相贴合，2001年我国颁布《公民道德建设实施纲要》，但是20多年过去了，国内外形势已经发生变化，特别是中国特色社会主义已经进入新时代，社会环境和实践的变化，对公民道德建设提出了新要求。②认识对实践具有反作用。正确的认识有利于推动社会实践的发展，而不符合事物本质规律的错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。一味地固守不符合新时代背景和要求的道德建设意见，是不符合事物本质规律的，不利于社会主义现代化、新时代的发展3．真理的特点设问结合材料，运用真理的有关知识，分析坚持真理、修正错误的依据提示本题是原因类试题，问题指向坚持真理、修正错误的依据。真理的有关知识，既包括真理的客观性、具体性、条件性，又包括追求真理过程中的认识的反复性、无限性、上升性组织答案①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理对我们的实践活动具有指导作用。②认识受主客观条件的制约，对同一确定对象存在多种不同的认识，甚至还有许多错误的认识，所以我们应在实践中修正错误，使主观符合客观。③真理是具体的有条件的，我们要实事求是，在实践中追求和发展真理4．追求真理是一个过程设问结合材料，运用追求真理是一个过程的有关知识，分析人类对宇宙的探索不可能一蹴而就，探索宇宙的脚步将永不停息的原因提示本题属于原因类试题，追求真理是一个过程的有关知识包括认识的反复性、无限性和上升性等方面组织答案①认识具有反复性。人类对宇宙的探索具有反复性，并不是一帆风顺的，不可能一蹴而就。②认识具有无限性。人类对浩渺无际的宇宙的认识也是无限发展的，具有无限性。人类探索宇宙的过程永无止境，世代延续。③认识具有上升性。人类对宇宙的认识不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身二、有关“寻觅社会的真谛”的命题1．社会存在与社会意识设问结合材料，运用社会存在与社会意识的辩证关系知识，分析和平年代同样需要发扬英雄精神的原因提示本题属于原因类试题，可结合材料从社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性、先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用等方面来分析说明组织答案①社会存在决定社会意识，每个时代的英雄精神都是对自己时代的反映。社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。②革命战争年代，为了革命胜利需要发扬英雄精神；和平年代，为了更好地推进社会主义现代化建设同样离不开发扬英雄精神2．社会历史发展的规律设问结合材料，运用社会基本矛盾运动的有关知识，说明全面深化改革的依据提示本题属于依据类试题，涉及的相关知识主要是生产力与生产关系的辩证关系、经济基础与上层建筑的辩证关系、我国改革的性质和作用组织答案①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。全面深化改革，是生产关系一定要适应生产力状况规律的客观要求。②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。全面深化改革，符合上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。③改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革是社会主义社会发展的直接动力。全面深化改革，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，促进我国经济持续健康发展3．社会历史的主体设问结合材料，运用社会历史的主体的知识，说明实施乡村振兴战略为什么必须充分发挥人民群众的主体作用提示本题属于原因、意义类试题，可结合材料，从人民群众是社会历史的主体、人民群众是社会物质财富的创造者、人民群众是社会精神财富的创造者、人民群众是社会变革的决定力量等方面来分析说明组织答案①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。乡村振兴关乎广大农民的切身利益，需要人民群众广泛参与。②人民群众是社会物质财富的创造者。乡村振兴需要凝聚全社会力量，调动各方面积极性，引导和推动各类人才参与乡村振兴。③人民群众是社会精神财富的创造者。乡村振兴需要发挥文化能人、非遗传承人的作用，推动农村精神文明建设。④人民群众是社会变革的决定力量。大力创新乡村治理体系，推进乡村治理体制机制改革，离不开人民群众的努力三、有关“实现人生的价值”的命题1．价值观的作用设问结合材料，运用价值观的作用的有关知识，说明成就大国工匠为什么需要有坚定的理想信念提示本题是原因类试题，明确价值观有正误之分，正确的价值观才能发挥积极的影响和正确的导向作用组织答案①价值观有正确和错误、先进和落后之分，我们要树立正确的价值观，有坚定的理想信念。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，影响人们的行为选择。有坚定的理想信念，才能在新长征路上有所作为。③价值观是人生的重要向导。树立坚定的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确的认识道路前进，实现自己的人生价值2．价值判断与价值选择设问运用价值判断和价值选择的知识，简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点提示本题属于评析类试题。首先要分析考查的知识包括价值判断和价值选择的特征和判断标准等，其次要注意试题要求，评析该观点是否合理和严谨组织答案①价值判断和价值选择是对一定社会存在的反映，在一定实践基础上形成，因而价值判断和价值选择具有社会历史性。判断英雄的具体的标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而不同，因此该观点具有合理性。②不同时代英雄的表现各有差异，但英雄的特质具有共性。英雄们具有的爱国、奉献、忘我、艰苦奋斗等价值观念是人类正确的价值选择，可以超越时空，成为整个国家和民族宝贵的精神财富。因此该观点缺乏严谨性3．人生价值的创造和实现设问从人生价值的创造和实现角度，谈谈如何才能使我们的人生更加出彩提示本题属于措施类试题，涉及怎样实现人生价值，可从弘扬劳动精神、在个人与社会的统一中创造和实现人生价值、在砥砺自我中创造和实现人生价值等角度作答组织答案①弘扬劳动精神，实现人生价值。劳动的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是使自己人生更加精彩的必由之路，也是使人生更加精彩的根本途径。②人的价值就在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，主要在于对社会的贡献。③在个人与社会的统一中创造和实现人生价值。我们必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果，正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献中让自己的人生更加精彩。④在砥砺自我中创造和实现人生价值。创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏，自强不息的精神；需要增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念；需要坚持正确价值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基1．文化的内涵、特点与作用文化传承与文化创新[主干归纳]文化的内涵广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容

文化的特点文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物，由人所创造，为人所特有；文化与文明既有区别，又有联系。

文化要通过载体呈现出来文化的作用①文化与经济、政治的关系。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。②文化的功能。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。

③文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。④人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。⑤积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径2．正确认识中华传统文化

主要内容中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等

特点中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力中华优秀传统文化的当代价值①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展①创造性转化的要求：实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。②创新性发展的要求：实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式3．弘扬民族精神内容以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神核心

爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱作用①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬

4．文化的民族性与多样性文化的民族性与多样性①民族文化：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。价值观构成民族文化的核心和灵魂。②地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化尊重文化多样性①意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。②具体要求：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步

文化交流、文化交融与文化发展(1)原因和意义：①文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。②文化交融推动文化的文化交流、文化交融与文化发展发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路(2)具体要求：①坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代正确对待外来文化①面向世界，博采众长。文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。②立足国情，交流互鉴。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展

5．发展中国特色社会主义文化发展社会主义先进文化的要求发展社会主义先进文化就要以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的文化发展的基本路径①坚定理想信念，坚持以人民为中心，坚持自信自立。发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②立足时代之基，回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。③融通不同资源，实现综合创新。坚持以马克思主义为指导，融通古今中外各种资源，特别是把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化建设文化强国的措施

①建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。②建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。③建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。④建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。⑤建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设坚定文化自信的措施

①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件一、有关“继承发展中华优秀传统文化”的命题1．文化的功能【考法指导】设问运用文化的功能的相关知识，谈谈你对“文化是力量，文化更是发展”的理解提示本题属于理解说明类试题，根据知识限定，可从文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展等角度分析组织答案①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。文化可以教化育人，促进人的全面发展。文化可以服务社会，为人们提供丰富的精神食粮。文化可以推动发展，对提高社会文明程度具有重要作用。②文化是民族的血脉和灵魂。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提2．中华传统文化的特点和价值设问结合材料和所学中华传统文化的有关知识，分析中华优秀传统文化的当代价值提示本题属于原因意义类试题，中华优秀传统文化的当代价值可以从推动国家发展、激发民族自尊心和自豪感、解决当代中国和世界发展中的问题等角度分析回答组织答案①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。④中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体3．中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展设问结合材料，运用正确认识中华传统文化的知识，谈谈应该怎样“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”提示本题为措施类试题，考查如何推动中华优秀传统文化的传承和创新，可联系立足于社会实践，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长等知识分析组织答案①把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。②社会实践是文化创新的动力和基础，立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。③加强文化交流，吸收外来、面向未来，要坚持以我为主、为我所用，面向世界、博采众长4．如何弘扬和培育中华民族精神设问结合材料，运用中华民族精神的有关知识，分析弘扬中华民族精神对实现中国梦的积极作用提示本题为作用类试题，弘扬中华民族精神对实现中国梦的积极作用，可以从中华民族精神的重要地位、弘扬和培育中华民族精神的意义等角度思考组织答案①中华民族精神是维系中华各民族的精神纽带，是支撑中