思想政治·必修3·课件 第9课 第4框 全民守法

第三单元全面依法治国第九课全面推进依法治国的基本要求第四框全民守法学习目标1．了解全民守法的内涵及其必要性(重点)2．掌握全民守法的要求，自觉遵守法律法规(重点)素养链接政治认同了解全民守法的必要性，支持法治国家和法治社会的建设科学精神正确理解全民守法的必要性，掌握全民守法的要求公共参与在学习和工作中尊法学法守法用法，做守法的合格公民自主学习|释疑解惑1．全民守法的内涵所有社会成员普遍尊重和法律_____、依法行使权利和__________的状态。2．全民守法的必要性建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和

_________，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、

________________、坚定捍卫者。全民守法的内涵信仰履行义务主动性自觉遵守者辨析：全民守法是建设法治国家的基础，因此只要全民守法了，法治国家就建成了。提示：错误。建设法治国家需要国家、社会、公民等多方面的努力。全民守法是建设法治国家的一个重要方面。

点拨·剖析3．全民守法的要求(1)依法行使权利：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、

________的、集体的利益和其他公民的合法的自由和

______。(2)依法履行义务：在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和

_________。(3)依法维护自己的正当权益：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、

________、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。权利社会社会秩序调解思考：

公民的权利和义务就是指政治权利、政治义务吗？提示：公民的权利、义务不等于政治权利、政治义务。公民的权利与义务包括政治、经济、文化、社会等方面，政治权利与政治义务是指公民在政治生活方面的权利与义务。

点拨·剖析1.增强全民法治观念推进全民守法，要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为

__________的长期基础性工作，深入开展法治

__________，树立宪法法律至上、法律面前

__________的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。推进全民守法依法治国宣传教育人人平等辨析：中国是人情社会，遇事首先应找关系。提示：错误。中国是法治社会，遇事首先应找法律。

点拨·剖析2．调动人民群众的积极性和主动性推进全民守法，要调动人民群众投身

___________实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和

__________。依法治国自觉行动辨析：人民群众是法治的主体，应立法尊法学法守法用法。提示：错误。在我国，立法机关立法，人民群众应尊法学法守法用法。

点拨·剖析3.不断加强公民道德建设推进全民守法，要不断加强公民道德建设，弘扬中华

____________，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬

_____________，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、

_____________。优秀传统文化公序良俗家庭责任思考：

建设法治国家，需要加强诚信建设和道德建设。这体现了我国什么样的治理理念？提示：这体现了我国坚持依法治国与以德治国相结合的治理理念。

点拨·剖析合作探究|重难突破怎样全面认识权利和义务的关系材料一《中华人民共和国道路交通安全法》规定，红灯亮时，车辆禁止通行。所以当前方的交通信号灯是红灯时，车辆如果压过停止线的，就会被监控(如有监控)自动拍照取证，达到3张的，就会上传至违法管理信息系统。一旦上传就算闯红灯，违者就要受到相应的处罚。【情境讨论】材料二《中华人民共和国环境保护法》第六条明确规定，一切单位和个人都有保护环境的义务。……公民应当增强环保意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护的义务。群众举报环境违法行为得不到地方政府受理或者被消极对待的情况，则有权向其上级机关或者监察机关举报。同时规定凡依法在设区的市级以上人民政府民政部门登记的、专门从事环境保护公益活动连续五年以上且信誉良好的社会组织，都能向人民法院提起诉讼。问题1:上述内容启示我们应该如何履行公民义务？提示：①自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。②依法履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。问题2:什么是违反法定义务的行为？违反法定义务必须承担怎样的后果？提示：行为：在社会生活中，公民实施了法律禁止的行为或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。问题3:谈谈你对公民的权利和义务的关系的认识。提示：①公民的权利和义务是统一的。②公民在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。注意关于权利和义务关系的几个常见误区【重难整合】误区错误认识正确认识等同论权利即是义务，义务即是权利权利和义务是有严格界限的，不能将二者等同起来割裂论权利和义务是可以分离的权利和义务是统一的，不能将二者割裂开来放弃论权利和义务都可以放弃某些权利可以放弃，但义务必须履行误区错误认识正确认识先后论先享有权利，后履行义务这种理论实际上割裂了权利和义务的关系侧重论享有权利比履行义务更重要权利和义务是统一的，不能说哪一个更重要均等论享有多少权利就履行多少义务公民享有的权利和履行的义务不可能完全等量公民的权利和义务的关系【探究总结】比较项权利义务区别含义每个公民按照国家法律规定所享有的并受到国家强制力保障的权益宪法和法律规定的公民必须遵守和应尽的某种责任比较项权利义务区别内容政治权利和自由；宗教信仰自由；人身与人格权；监督权；社会经济权利；社会文化权利和自由；妇女保护权；婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护等维护国家的统一和全国各民族的团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；依照法律纳税等特点没有强制性具有强制性，公民必须履行联系我国公民权利和义务具有一致性，公民享有的权利和应尽的义务是统一的。权利和义务相互促进，相辅相成。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务总结：

全民守法要求依法行使权利、依法履行义务。1．下面漫画《厚此薄彼》中人物的做法 (

)①没有坚持权利和义务的统一②依法维护了自己的合法权益③只享受权利，不履行义务④在享受权利的同时没有忘记履行义务A．①②

B．①③C．②④

D．③④【答案】B厚此薄彼【解析】在我国，权利和义务是统一的。公民在享受权利的同时，也要自觉履行义务，坚持权利和义务的统一。漫画中人物的做法没有坚持权利和义务的统一，是只享受权利、不履行义务的行为，①③符合题意，排除②④。2．某校高二思政课教师组织同学们围绕全民守法这一主题进行社会调查，收集实际生活中的相关做法。下列做法符合该主题要求的有

(

)①经营者不向未成年人出售烟酒②旅游者不把外国植物带进中国

③某市人大制定未来五年立法规划④某市人民检察院调研饮用水保护情况A．①②

B．①③C．②④

D．③④【答案】A【解析】全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。经营者不向未成年人出售烟酒、旅游者不把外国植物带进中国，均符合全民守法的主题，①②符合题意。某市人大制定未来五年立法规划，这体现了科学立法，③不符合题意。检察院属于司法机关，某市人民检察院调研饮用水保护情况，这体现了公正司法，④不符合题意。怎样理解推进全民守法的措施和意义全面依法治国必须准确把握关键环节和重点任务，着力解决好立法、执法、司法、守法等领域的突出矛盾和问题。习近平法治思想创造性提出“坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”，深刻阐述了其丰富内涵、目标导向和重要举措，实现了从“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”到“全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的历史性转型，开辟了社会主义法治建设新局面，开创了中国特色社会主义法治理论新境界。【情境讨论】问题：结合材料，说说建设法治中国怎样才能更好地推进全民守法。提示：①建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②推进全民守法，要不断加强公民的道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。深刻理解全民守法的意义【重难整合】意义具体表现全民守法是建设法治国家的基础全面推进依法治国是一项复杂的系统工程。大力推进全民守法，努力让守法成为全民的自觉意识和真诚信仰，将大大提升各类守法主体学法知法遵法的自觉性，调动各类守法主体用法崇法护法的主动性，推进依法治国、依法执政、依法行政，促进法治国家、法治政府、法治社会建设意义具体表现全民守法是促进社会和谐的保证推进全民守法，将有效促进政府切实保障和改善民生，从源头上减少各种矛盾的产生，能有效促进民众依法维护权益、表达诉求，促使各种社会矛盾的解决纳入法治轨道，从而促进社会和谐、稳定全民守法是维护最广大人民根本利益的需要全民守法的核心就是依法行使权利，积极履行义务，使自己的全部活动都在法律范围内进行。全民守法是一种积极主动遵守宪法和法律、自觉维护法律尊严和权威、理性表达和捍卫权利的过程全面理解推进全民守法的措施【探究总结】要求具体内容增强全民法治观念坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法要求具体内容调动人民群众的积极性和主动性人民群众是建设法治国家的主体，也是推进全民守法的主体。要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动加强公民道德建设要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任1．国家发改委、民航局等部门联合发布了限制特定严重失信人乘坐火车、民用航空器的意见，对旅客违法失信行为和其他领域的严重违法失信行为责任人进行限制。此举对于全民守法的意义在于 (

)①促使社会成员普遍尊重和信仰法律②实现社会信用信息共享，提高政府的公共服务效能③促使严重违法失信人依法履行自己的义务④完善失信惩戒制度，提升政府履职的公信力A．①②

B．①③C．②④

D．③④【答案】B【解析】对旅客违法失信行为和其他领域的严重违法失信行为责任人进行限制，此举能促使社会成员普遍尊重和信仰法律，促使严重违法失信人依法履行自己的义务，①③正确。提高政府的公共服务效能不是全民守法的意义所在，排除②。完善失信惩戒制度是其具体的做法，不是意义，而且提升政府履职的公信力也不是全民守法的意义所在，排除④。2．国家网信办会同有关部门针对自媒体账号存在的一系列乱象问题开展了集中清理整治专项行动，向所有自媒体账号运营者及相关平台传递出两个信号：一是自媒体绝不是法外之地，以守法为基、以诚信为本、以崇德立身，才是最安全的生存之本、最有前途的发展之道；二是依法治网已成常态，依法办网势在必行。开展此次专项行动旨在

(

)①切实履行法律监督职责，营造良好的生活环境②促进网络平台合法合规、健康有序地发展③促进司法公正，维护社会秩序，保护公民权益④增强公民的法治观念和道德意识，自觉遵法守规A．①②

B．③④C．①③

D．②④【答案】D【解析】材料中国家网信办的举措是在切实履行政府的职能，履行法律监督职责的是检察机关，①错误。国家网信办会同有关部门集中清理整治自媒体账号存在的一系列乱象问题，这有利于促进网络平台合法合规、健康有序发展，有利于增强公民的法治观念和道德意识，自觉遵法守规，②④符合题意。司法公正的主体是司法机关，政府不行使司法权，③错误。对点强化|随堂小练1．孔子形容自己是“七十而从心所欲，不逾矩”，意即到七十岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都要在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明珍视自由需要 (

)A．解决问题靠法 B．遇事找法C．公正司法 D．自觉守法考点全民守法的内涵【答案】D【解析】再怎样任性而为也都要在合理规矩之内，这说明珍视自由需要人人自觉守法，不侵犯他人的合法权益，D正确。A、B、C均不符合题意，排除。2．牛某6年前委托“熟人”桂某帮忙处理交通违法记录，没想到最近才发现当年的违法记录未处理，自己也上了失信被执行人名单，因怀疑当年帮忙处理交通违法记录的桂某涉嫌诈骗，他向当地派出所报警。这给我们的警示是 (

)①应尊重和信仰法律②应依法行使自己的权利③不应暴力维权④应依法履行自己的义务A．①③

B．②④C．①④

D．③④考点依法行使权利和履行义务【答案】C【解析】委托“熟人”帮忙处理交通违法记录，没有尊重和信仰法律，没有履行相关义务，①④符合题意。材料没有涉及依法行使权利和暴力维权，排除②③。3．张三在某商场购买了一台空调，不久就发现该空调存在制冷效果差的问题。多次与商场协商未果的情况下，张三纠集数人砸毁了商场部分设施。随后，张三被人民法院以“寻衅滋事罪”判处有期徒刑六个月。上述材料启示我们 (

)A．人民法院要做到依法行政B．要确保检察权依法独立行使C．要通过合法手段理性维权D．公民的权利与义务是对立的考点依法维护自己的正当权益【答案】C【解析】政府要依法行政，人民法院要做到公正司法，A错误。材料中张三被人民法院以“寻衅滋事罪”判处有期徒刑六个月，人民法院没有检察权，B错误。张三纠集数人砸毁了商场部分设施，随后张三被人民法院以“寻衅滋事罪”判处有期徒刑六个月。这启示我们要通过合法手段理性维权，C符合题意。公民的权利与义务是对立统一的，D错误。4．M村利用新时代文明中心实践站、村级线上沟通群、道德讲堂等多种形式和载体，向群众普及法律知识；邀请县司法局、律师事务所等单位为全村干部群众集中讲授农村实用法律知识，使该村逐渐形成“有事信法不信访”的局面。上述做法有助于 (

)①增强村民对法治的普遍信仰②健全农村公共法律服务体系③完善农村基层群众自治制度④使尊法守法成为村民的自觉行动A．①③

B．①④C．②③

D．②④考